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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,释,20,11,年真题之疑,悟,20,12,年复习之策,抚州金溪二中 范小江,QQ:369976646,教育信息化,1/31,导语：,“作为一个教师，假如不能明确试题内涵、挖掘试题内在价值，则会曲解试题意图，丧失试题原来应该具备功效。从而造成一味机械模仿试题，陷入猜题押题和题海战术境况，那么试题就可能产生负面效应，复习必将十分被动。”,2/31,启迪：时事题也不是简单罗列，选择此点考查不不过其重大而且是有意义,年6月21日，江西抚河干流右岸唱凯堤发生决口。因为,党中央、国务院以及省委、省政府坚强领导,，,全国人民大力支援，48小时内完成10万余,受灾群众大,营救、大转移，且未有一人死亡,，创造了中国,史上奇迹。,A抗洪救灾 B抗震救灾,C抗冰救灾 D灾后重建,3/31,启迪,：,本题材料起源于人民日报，人物都是熟知，不回避热点人物考查热点是因为有价值、有导向功效。孟佩杰评为感动中国人物、道德模范，“最美妈妈”吴菊萍，这些人物事迹平凡，但当下时代需要这么理念导向。道德源于生活，生活是品德形成之源。,85岁,老人，,用了67年,时间偿还了父亲留下债务，,用一生遵行了公序良俗,。他就是被全国普法办、司法部、中央电视台评为“十年法治人物”本省上饶县老人郑宜栋。这里，郑宜栋用一生遵行“公序良俗”指是,A宽容 B诚信 C贡献 D自立,4/31,有这么一群人，他们,不分寒暑春秋,，贡献自己时间、精力、技能扣劳动，把自己点滴爱心无私贡献给社会，去帮助那些需要帮助人。他们就是南昌慈善,义工,，一支由万余名普通市民组成,爱心队伍,。他们在服务他人、服务社会同时（）,实现了人生意义 取得了较高酬劳和荣誉,本身得到提升、完善和发展推行了法律要求必须做义务,A B C D,5/31,年，平民英雄群起赣鄱大地，,曾庆香、王茂华、熊斌以感天动地壮举，感动了江西，感动了全国,。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮同时，江西英雄模范褒奖方法也正式出台，并于年3月1日起施行。,（1）你认为江西英雄模范褒奖方法出台有哪些主要意义？在江西英雄模范褒奖方法制订过程中，本省广大民众已深深感受到省委、省政府关爱英模、弘扬正气决心，社会正义之风愈加凛然：,年1月5日，丰城市周秋生、周满生弟兄俩，公交车上为阻止小偷恶行被小偷殴打致伤，但他们对自己行为无怨无悔。这一,“斗,”斗出是,品质。（1分）,乐平市洪马中学教师张松春，尽管身体长久不舒适却坚持给学生上课。年12月20日病发，他竟跪着坚持给学生上课直至晕倒。这一“,跪”,跪出是,精神。（1分）,九江星子县退伍军人林南珍，是一名公交车司机。年1月26日，他在开公交车时突发急病无法坚持下去。生死一瞬间，他努力拉了紧急制动，踩下了刹车，防止了乘客和路人发生伤亡事故，而林师傅却一头倒在了他心爱车子上。林南珍生命最终这一“,踩,”踩出是,意识。（1分）,（2）请依据材料将空格填充完整。,6/31,启迪：,课标指出：帮助学生学习,做负责任,公民、过主动,健康生活,是课程追求。上述试题导向功效非常强，引导学生,珍视生活和生命价值,，为生存能力、健全人格奠定基础。符合这么理念试题就是我们在中考中必须强化。考试试题要充分表达试题育人功效，努力做到使考生答题过程既是,一次能力提升,过程，也是一次,思想道德升华,过程。切实落实了由,知识立意，到能力立意，再到价值立意,转轨。,7/31,第七届城市运动会将于今年10月在江西南昌举行。,运动会吉祥物是每一届重大致育盛会标识物。右图“,鄱鄱,”是“七城会”吉祥物。她以民意调查最受欢迎“,白鹤,”为形象，结合“,火、鄱阳湖”,等元素，胸前用,毛体字写有“南昌字样,，,一手呈“V”型手势,，脚踏鄱阳湖，张开双翼，跃跃欲飞蕴含着丰富精神内涵。,观赏了可爱“鄱鄱”后，请你利用所学知识，探究其组成元素与创意中蕴含了哪些丰富精神内涵？,8/31,启迪,本题有些人说是最难一道题，而学生又认为这是非常,好玩,一道试题。只是囿于试卷不是彩色，味道还没全部出来。试题当初原型就是观赏可爱鄱鄱，请你利用所学知识探究其蕴含了哪些精神内涵。意图考查,学生探究能力,，对所学知识进行重新,建构,能力，检验学生,思维能力和思维方式,，考查学生利用所学基础,知识和技能分析问题、处理问题能力,，对学生,创新意识考查有新,尝试，从而有利于学生思维空间拓展，便于创造性发挥。再次说明，中考是,引导学生关注对所学知识适当重组与整合，知识蕴于能力之中。在考查对所学知识组织、存放、提取、了解利用、分析综合等能力基础上，强调考查学生对知识结构体系整体把握能力,，而非“题海战术，死记硬背”、理论脱离实际教学。中考试题立足于所学基础知识和初中生能力范围，提倡用,生活与智慧,视角观察社会生活实际。其中毛体字与传承井冈山精神就是需要我们智慧。,9/31,年7月30日，江西省第十一届人民代表大会常务委员会第十七次会议经过了江西省,条例。该条例自年9月1日起施行。（）,A未成年人保护,B中长久人才发展,C预防未成年人犯罪,D中长久人才改革和发展,10/31,年8月，本省专门开通一个“,问计网”，,省内各级政府，大凡有重大发展问题，先拿到问计网上公布，征集广大网民提议。到年儿月初，问计网已推出了25期问计主题，,内容包括经济、社会等多个方面。重大事项先在网上“问计于民”，已形成本省一个执政制度,。这（）,有利于公民行使监督权 表达公民参政议政水平得到极大提升,说明公民有权直接参加政府重大决议表明社会主义民主政治得到深入发展,A B C D,11/31,启迪,网络问政，正成为当下推进民主进程主要力量。主要媒体对网络在社会各方面发展中作用给予了充分必定。在社会热点、思维兴奋点和知识点相统一过程中，注意社会热点和思维兴奋点要为考查主要知识点服务，不为热点而热点。有些主要知识点考查需要依点去找热点。,12/31,年5月3日，,李某某醉酒,后驾驶机动车，被公安人员查获，其行为触犯了刑法修正案(八)和修改后道路交通安全法相关要求。5月19日，南昌市东湖区人民检察院以危险驾驶罪向法院提起公诉，追究,被告人李某某刑事责任,。这说明（）,A刑法是国家根本大法,B公民只要学法、懂法，就不会违法,C凡是违法行为都要受到刑罚处罚,D公民要增强法制观念，依法自律,13/31,食品安全,是关系国计民生大事。今年5月至12月，本省将全方面开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂,专题整改行动,。这一行动（）,能够彻底处理食品安全问题 有利于保护公民生命健康权,有利于维护正常社会经济秩序表明中国特色社会主义法律体系已经形成,A B C D,14/31,迎着,热点上，不回避师生所关心热,点。坚持正确价值观引导与尊重学生自主思索和实践相统一是课程遵照基本标准。人社会化与尊重人权相统一，重视学生在真实生活中发展，建立,课程与学生生活世界联络,。这是作为思想品德基本课程理念。,启迪,15/31,以下选取两件经典案例，是年江西省消费者协会受理消费投诉案例：,网络,购物：6月14日，消费者胡某在某网站购置智能手机两台。之后，在消协帮助下，发觉其为“三无产品”，产品入网许可证为冒用认证标志。,电视购物,：4月2日，有消费者诉称，其经过电视购物花费799元购置可无线上网超小型便携式电脑，使用过程中不但无法上网还经常死机。经咨询得知该产品实为掌上智能终端，根本不是电脑。后经多方协商，商家退回购机款。,(1)上述案例中，消费者哪些权利受到了侵犯?,(2)作为消费者，上述案例给了你哪些启示?,16/31,启迪,试题经过,情境,设置，使学生在特定环境、气氛中经历生命过程，参加生活体验，激发内在情感，在学生自我反思、自我建构、自我成长中取得认知，,升华思想，内化品德。学生做一份好试卷，便受到了,一次好教育。题中网络购物、电视购物正是时下兴起新鲜事物，其必将长时间内对学生生活产生影响。,中考题重视与生活联络，引导学生联络实际、利用知识。铺开试卷就是一幅生活图景。,17/31,年，本省森林覆盖率提升到63.1%，城市绿化覆盖率到达44.5%，主要河流水质达标率超出80，11个设区市城市饮用水源地水质达标率到达100%。这是本省推进,鄱阳湖生态经济区建设,中,建设结果。（）,A物质文明 B政治文明 C精神文明 D生态文明,江西省第六次全国人口普查结果显示：年至年，江西常住人口净增加316.95万人。年均增加3170 万人，年均增加O.74%。而1990年至年，江西常住人口净增加356.88万人年均增加35.69万人，年均增加O.91%。与1990年至年10年间相比，年至年10年问，全省人口,年均增加率下降了O.17个百分点,。本省人口年均增加率下降（）,说明本省人口总数在降低有利于减缓人口老龄化速度,表明本省计划生育政策得到了很好执行有利于缓解人口增加给资源环境带来压力,A B C D,18/31,在今年全国,“两会”,上，本省全国人大代表虞国庆指出：“对人民幸福指数而言，教育幸福指数含有基础和先导作用。”提升教育,幸福,指数、办好人民满意教育有利于（）,实现全体人民同时富裕 促进人全方面发展 人们更加好地享受当代文明 改进人生存和发展条件 为社会主义当代化建设提供物质基础,A B C D,19/31,选取恰当而,富有内涵背景材料,是艰辛而充满,智慧,过程，要有一双,慧眼,，含有化平庸为神奇能力，努力将知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有机统一于试题中，表达知识产生与发展过程，表达,知识、能力、觉悟、思维,统一。,复杂问题有时需要简单化，简单问题需要复杂,。复杂,意图不是为难,，而是在,复杂过程中赋予考试价值,。,20/31,江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出了全省“十二五”经济社会发展主要目标，其中有：,全省生产总值年均增加,11,上，经济总量跨越万亿元台阶并向两万亿元前进；努力实现,居民收入增加和经济发展,基本,同时,、,劳动酬劳增加和劳动生产率,提升,同时,，力争城镇居民收入年均增加,11。,针对,以上两个“11”和两个“同时”,目标，本省应采取哪些有力办法?,21/31,启迪,问题设计是一件富有艺术性工作。在问题设计中，应,清楚而有艺术地,向学生描述要完成任务，让不一样,水平学生不一样程度地明白考查内容,，命题者本身对,问题指向,应有清醒认识。在问题表述时，能让考生较为明确地感悟到答案展开程度和过程，尽可能不出现随意作答即能得到较高分数情况。解题过程实质就是实现,信息、问题、知识三者转化过程答案蕴于试题之中。试题材料、问题、知识点之间有机联络,，,答案应是材料、问题、所学知识结合点,样卷中试题与本题不是同一题。从此愈加警示我们素材一样，设问变了，答案完全不一样。而我们平时教学有些误区，认为看到一样素材你去把答案抄上去，“油多不坏菜”。如前所述，,要改变学生随意作答能取得高分可能。一定是学生经过素材、知识、答案构建有机体,。,22/31,年9月26日至28日，第五届中国中部投资贸易博览会在江西南昌盛大举行。围绕“,”这一主题，,中部六省借助中博会这一舞台,，共同谱写出一曲互利共赢、共促崛起,华彩乐章,。（）,A开放、合作、共赢、崛起 B生态中国、绿色江,C城市，让生活更美好 D跨越危机、携手发展,23/31,启迪,近几年在南昌全国性活动越来越多，无疑，南昌影响越来越大，这对江西整体形象提升有巨大帮助作用。需要我们关注，因为很长时间，我们忽略了对当地关注。身边事也是需要关注，我们不能自大，也无需妄自菲薄、不自信。学习雷锋精神是什么？关键价值观体系,24/31,时下，“幸福”是一个热门话题。在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”几个话题，从中探求一些时代脉搏：,(1)【幸福味道】,他，,一条毛巾，剪成两块使用,；一个,咸蛋，分三餐下饭,；,四季吃红薯饭，,穿旧衣服,他，,30年前，把补发9600元工资一次性捐献,给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励学生迭,2万人，累积金额逾20万,元他，就是新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。当他人对他行为疑惑不已时，他道出了心里话：“追求物质享受对我来说没有什么意义。我以为自己,这么过得很好呀，把一分一毫节约下来，资助那些需要帮助学生，我感到幸福高兴!”,共产党员蒋国珍幸福感来自哪里?,25/31,【幸福责任】,江西省“十二五”规划纲要指出，要“着力,提升人民群众幸福,指数”。本省许多地方在谋划“十二五”蓝图时将,民生,作为主要考量指标，将提升,居民幸福指数,写进施政目标中。,我们党和政府为何要将提升人民群众幸福指数作为施政目标?,26/31,【幸福门票】,右图，在通往“幸福”大门口，排着一条长队，,队伍中每一位都握有,一张经过“幸福之门,”,门票。守护大门“幸福使者”非常公正、负责,地检验每一个想进入幸福大门人门票。,作为,社会主义事业接班人,，请你结合,本身存,在不足,，侧重从一个方面，谈谈你“幸福门票”,里还应含有什么样,品质和行动,才能经过幸福之门?,2分）,我还应该含有,品质。（1分）,我过去在这方面存在不足表现为,。（1分）,我今后将,。（2分）,27/31,启迪,中考重点考查含有,支撑意义最基础,知识，迎着热点上。突出学科德育功效，,深化试题内容教育内涵,，发挥试题主动价值导向作用。在复习迎考过程中，首先，对主要考点重复品味，重复了解记忆，做到对每一个考点都能了如指掌。另首先，将考点编织成“网”，即,知识网络,。试题重视考查学科主干知识和考生应答思维方式。在学生自我反思、自我建构、自我成长中取得认知，升华思想，内化品德。学生,做一份好试卷，便受到了一次好教育。,故此不论是教学还是命题，分析试题，我们都要坚持以人为本、科学发展，以促进学生发展为目标，充分表达基础教育课程改革精神，反应课程标准对学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面基本要求，促进学生全方面学习，高兴成长。,28/31,总结,：,“不畏浮云遮望眼，,自缘身在最高层,”,导向功效,导引功效,整合功效,启智功效,示范功效,激励功效,塑造功效,强化功效,利用功效,诊疗功效,29/31,心愿：,只希望这些点点滴滴年中考试题个人看法能启发我们年复习，利用之妙，存乎一心，祝福我们思想品德课复习,更高效、更智慧、更幸福,！,30/31,谢谢！,年3月南昌,31/31,
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