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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,认识乘法,第1页,1+2+4=7,4+4=8,5+5+5=15,3+3+3=9,2+2+2+2=8,4+2+3=9,今天我们一起参观动物学校,动物学校大门上写着,一些加法算式,以下所表示:,你能依据加数特点把这些算式分成两类吗?,第2页,兔一共有多少只?,2+2+2=6(只),第3页,3+3+3+3=12(只),鸡一共有多少只?,第4页,2 2 2 2 2,10,5,2,10,要求1;每堆摆二根小棒,摆5堆,+,=,+,+,+,(),个,(),相加得,()。,第5页,3,4,12,4 4 4 12,要求2;每堆摆4根小棒,摆3堆,+,=,+,(),个,(),相加得,()。,第6页,同桌互动:,请同桌两个儿童合作,,一个儿童说要求,,另一个儿童按要求摆小棒,,再相互说说,你们摆了几个几。,第7页,台,你能数一数、填一填吗?,()个()相加。,个相加,还能够用,乘法,计算,第8页,4 4 4 4 4 20,4 5 20 5 4 20,5,求5个4和是多少,哪种写法比较简便?,第9页,2+2+2+2=8,4 2 8,2 4 8,第10页,4+4=8,2 4 8,4 2 8,第11页,一共有()个2枝。,加法算式:,=,乘法算式:,=,=,或,1、,第12页,一共有()个2枝。,加法算式:,=,乘法算式:,=,=,或,第13页,一共有()个2枝。,加法算式:,=,乘法算式:,=,=,或,第14页,一共有()个2枝。,加法算式:,=,乘法算式:,=,=,或,3,2,2,2,6,2,3,6,3,2,6,第15页,一共有()个5朵。,加法算式:,=,乘法算式:,=,=,或,2,5,5,10,5,2,10,2,5,10,2、,第16页,4、先读算式,再说出乘数和积各 是多少,。,3 5=15,6 4=24,2 7=14,第17页,5、4乘5写作:,()(),5乘4写作:,()(),4,5,5,4,第18页,1、画 :每份画2个,画3份。,并列出乘法算式。,画图比赛:,2、画 :每份画3个,画4份。,并列出乘法算式。,第19页,小结,:,今天,在大家共同努力下,,我们学到了新知识。其实,在日常生活中,我们经常会,碰到用乘法计算问题,请,同学们课后找一些这么例,子,说给老师和同学们听听。,第20页,
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