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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,一只鹿和一千条鳄鱼,语文A版四年级语文下册第五单元,第1页,平静地休息,第2页,最大美洲鄂,第3页,守 望,第4页,很危险哦!,第5页,潜伏起来,第6页,看看有没有鄂鱼,第7页,饱餐一顿,第8页,晒晒太阳,第9页,爱洁净,第10页,是不是很害怕我啊!,第11页,雄 鹿,第12页,说 一 说,看到这鹿和鳄鱼两个动物在一起时候，你们想到了什么？,那假如一只鹿和一千条鳄鱼呢？今天我们来学习一下课文一只鹿和一千条鳄鱼。,第13页,教 学 目 标,1.读通课文，学习并掌握本课生字新词。,2.引导并自主合作探究，整体感知课文内容。,3.有感情地朗诵课文，复述课文。,第14页,认 一 认,第15页,词语超市,鳄鱼 聪明 愚蠢,死里 逃生 嘲笑,蔑视 语气 耐烦,恶狠狠 梅花鹿 满不在意,第16页,生 字 新 词,字音：,“蠢”是卷舌音。“曾”“伺”是平舌音，“曾”还是多音字，在文中读“zng”。,字形：,“鹿”是半包围结构，里面注意不能多一横；“毒”要注意“母”笔画次序；“延”字不能写成廷”字，注意区分“虚”和“虑”。,第17页,小词典,泛滥,释义:江、湖水溢出，淹没土地。,示例:河水泛滥。,心安理得,释义:得:适合。自认为做事情合乎道理，心里很坦然。示例:到以后忘却了真,相信了谎,也就,天趣盎然了起来。,第18页,一只鹿竟然能从一条老鳄鱼、一千条老鳄鱼口中逃走，多聪明啊！鹿是怎样让自己逃离虎口呢？,第19页,思 考,这条老鳄鱼实在是太愚蠢了，它为何会这么愚蠢呢？,第20页,练 习 1,看拼音，写词语。,gung fn d,（）（）（）（）,yn chng qin x,()()()（）,第21页,练 习 2,用以下词语造句。,一边一边：,假如就:,第22页,读了全文，你会对鹿或鳄,鱼说什么呢？请大家说一说。,第23页,再见,第24页,
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