图形的放大与缩小1苏教版六年级数学下册第十二册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,6,图形的放大与缩小,苏教版小学六年级下册,第1页,教学目标,1.初步了解图形放大和缩小意义；能在方格纸上按一定比画出放大与缩小图形。,2.经过观察、了解，动手操作活动体验图形放大或缩小过程。,3.使大家主动参加学习活动，在学习过程中感受成功喜悦。,第2页,第3页,两幅画长有什么关系？宽呢？,8厘米,5厘米,16,厘米,10厘米,例1,王晓光拖动电脑鼠标，把一副长方形画放大。,把长方形每条边放大到原来2倍，放大后长方形与原来长方形对应边长比是21，我们就说是,把原来长方形按21比放大,。,第4页,例,1,王晓光拖动电脑鼠标，把一幅长方形画放大。,第一幅长方形画长是8厘米，宽是5厘米。,第5页,（1）图中（）号图形是号长方形放大后图形，,它是按（）:（）比放大。,（2）图中（）号图形是号长方形缩小后图形，,它是按（）:（）比缩小。,1,2,3 2,练一练,第6页,观察上面3个图形，你有什么发觉？,例2,先按3:1比画出长方形放大后图形，再按1:2比画出长方形缩小后图形。放大后图形长、宽各是几格？缩小后图形呢？,第7页,试一试,按2,:1比画出三角形放大后图形。,量一量，三角形斜边长也是原来2倍吗？,第8页,练一练,按1,:2比画出下面图形缩小后图形。,第9页,1.把一个图形每条边放大到原来4倍,放大后图形与原来图形对应变长比是（），就是把原来图形按（）比放大。,填空：,2.把一个图形每条边缩小到原，缩小后图形与原来图形对应变长比是（），就是把原来图形按（）比缩小。,第10页,3.把一个图形按2比缩小，现在每条边是原来。,4.把一个边长厘米正方形按比放大后，边长是（）厘米。,第11页,练一练,第12页,你有什么收获？,第13页,