九年级数学下册苏科版探索三角形相似的条件PPT市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,九年级,(,下册,),作者：张 新（连云港市新海试验中学）,初中数学,第1页,怎样判断两三角形是否相同,?,平行于三角形一边直线和其它两边相交，所截得三角形与原三角形相同,定义：两三角形对应角相等，对应边比相等两个三角形相同,两角分别相等两个三角形相同,回顾,两边成百分比且夹角相等两个三角形相同,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第2页,三组对应,边比相等,是否有,?,还有没有其它方法判断两个三角形相同,?,新知,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第3页,结论,三边成百分比两个三角形相同,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第4页,A,D,C,E,B,ABC,ADE,，,BAC,DAE,，,BAC,DAC,DAE,DAC,即,BAD,CAE,尝试,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第5页,ABC,和,DEF,顶点都在边长为,1,小正方形顶点上,ABC,与,DEF,相同吗？为何？,尝试,A,B,C,F,E,D,还有其它方法吗？,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第6页,解：,尝试,依据以下条件，判断,ABC,A,B,C,是否相同，并说明理由,AB,3,，,BC,5,，,AC,6,；,A,B,6,，,B,C,10,，,A,C,=12,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第7页,要制作两个形状相同三角形框架，其中一个三角形框架三边长分别为,4,，,6,，,8,另一个三角形框架一边长为,2,，它另外两条边长应该是多少？你有几个答案？,提醒：,三种选法，分别使另一个三角形长为,2,边与长为,4,，,6,，,8,边对应,2:4,x,:6,y,:8,x,:4,2:6,y,:8,x,:4,y,:6,2:8,尝试,4,5,6,2,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第8页,小结,经过这节课学习，你学习到什么新知识？取得了什么经验？还有什么疑问？,定义判定法,平行判定法,比较复杂，烦琐,只能在特定图形里面使用,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第9页,作业,1.,必做题：书本,61,页练习第,2,、,3,题；,书本习题,6.4,第,11,、,13,题,2.,选做题：书本习题,6.4,第,15,、,17,题,6.4,探索三角形相同条件（,4,）,第10页,第11页,