九年级数学下册苏科版正弦余弦市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级,(,下册,),初中数学,7.2,正弦、余弦（,1,）,作者：张亚芹（连云港市海宁中学）,第1页,想一想,如图，小明沿着某斜坡向上行走了,13,m,后，他相对位置升高了,5,m,假如他沿着该斜坡行走了,26,m,，那么他相对位置升高了多少？水平位置前进了多少？,假如他行走了,a,m,呢？,7.2,正弦、余弦（,1,）,第2页,写一写,A,对边与斜边之比为_,；,A,邻边与斜边之比为_,你有何发觉？,在行走过程中，小明相对高度、水平距离与行走旅程有怎样关系？,7.2,正弦、余弦（,1,）,第3页,说一说,余弦：锐角,A,邻边,a,与斜边,c,比叫做,A,余弦，记作,cos,A,即：,cos,A,_,正弦：锐角,A,对边,a,与斜边,c,比叫做,A,正弦，记作,sin,A,即：sin,A,_,7.2,正弦、余弦（,1,）,第4页,sin,15,_，cos,15,_,sin30_，cos30_,sin75_，cos75_,试一试,怎样计算任意一个锐角正弦值和余弦值呢？,7.2,正弦、余弦（,1,）,第5页,议一议,经过计算,sin15、sin30、sin75,、,cos15、cos30、cos75,值，你有何发觉？,7.2,正弦、余弦（,1,）,第6页,试一试,利用计算器能够更加快、更准确地求得一个锐角正弦、余弦值,7.2,正弦、余弦（,1,）,第7页,用一用,依据图形填空：,7.2,正弦、余弦（,1,）,第8页,2,你还有什么收获或迷惑呢？,畅所欲言,1,你能说一说什么是正弦和余弦吗？,7.2,正弦、余弦（,1,）,第9页,第10页,