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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,因数和倍数,人教新课标五年级数学下册,第1页,教学目标,1.使大家掌握求一个数倍数方法。,2.使大家了解因数和倍数相互依存关系。,3.向大家渗透辩证唯物主义思想。,第2页,为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说数普通指,不是0,自然数,。,第3页,36=18,3是18因数,,6也是18因数;,18是3倍数,,18也是6倍数。,125=60,12是60因数,5也是60因数;,60是12倍数,60也是5倍数。,第4页,15因数有:,1、,15,3、,5、,。,16因数有,:,1、,2、,4、,8、,16,。,第5页,36因数有:,1、,2、3、4、6、9、12、18、,15因数有:,1、,3、5、,16因数有:,1、,2、4、8、,一个数最小因数是1,最大因数是它本身。,36。,15。,16。,第6页,2倍数有:,5倍数有:,2、,4、,8、,6、,10,5、,10、,15、,20、,25,第7页,3倍数有:,6、9、12、15、18、21,2倍数有:,4、6、8、10、12、14,5倍数有:,10、15、20、25、30、35,3、,2、,5、,一个数最小倍数是它本身,没有最大倍数,一个数倍数个数是无限。,第8页,判断:,(1)在算式64=24中,6是因数,24是倍数。(),(2)15倍数一定大于15。(),(3)1是除0以外全部自然数因数。(),(4)40以内6倍数有12、18、24、30、36这五个。(),(5)一个数最大因数和它最小倍数相等。(),第9页,31=(),32=(,6,),33=(,9,),34=(,12,),3,35=(,15,),3倍数有:,3、,6、,9、,12、,15,第10页,36()=(),36(,2,)=(,18,),36(,6,)=(,6,),36(,3,)=(,12,),36(,4,)=(,9,),1,36,36因数有:,1、36、,2、18、,3、12、,4、9、,6,。,第11页,()(,)=36,(,2,)(,18,)=36,(,3,)(,12,)=36,(,4,)(,9,)=36,(,6,)(,6,)=36,、,1,36,36因数有,:,1、,2、,3、,4、,6、,9、,12、,18、,36,。,第12页,20和10 7和3 5和5 2.1和0.7 1和17,练1:,说一说,1.哪组数中有约数和倍数关系?为何?,2.说出谁是谁倍数,谁是谁约数?,第13页,练2:,判断,1.,24是倍数。(),2.,3是9约数。(),3.,8.1是0.9倍数。(),4.,老师年纪能被9整除,老师可能是几岁?,(1):老师可能是18岁。(),(2):老师可能是27岁。(),(3):老师可能是81岁。(),第14页,1.,12能被()整除,所以,()是12()数。,2.,()能被2整除,所以,()是2()数。,1、2、3、4、6、12,1、2、3、4、6、12,约,2、4、6、8、10,2、4、6、8、10,倍,练3:,填一填,第15页,
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