圆柱的认识8人教新课标六年级数学下册第十二册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级数学下册,圆柱认识,第1页,1.使同学们认识圆柱底面、侧面和高，掌握圆柱基本特征，发展同学们空间观念。,2.经历探索圆柱基本特征过程，提升同学们观察、操作、分析和概括能力。,教学目标,第2页,说一说下面物体面都有什么特点？,第3页,茶叶,它们都是,圆柱体,。,第4页,底,底,圆柱上、下两个面叫做圆柱,底面,。它们是完全相同两个圆。,第5页,两个圆柱有什么不一样？,高,高,圆柱两个底面之间距离叫做,高,。,无数条,O,O,O,O,侧面,侧面,底面,底面,底面,底面,第6页,圆柱有什么特征？,圆柱有一个,面是弯曲,圆柱上下两,个面是完全,相同图形,圆柱上下是,一样粗,第7页,第8页,第9页,侧 面,长方形长,底面周长,第10页,20厘米,15厘米,你能把这张纸做成什么样圆柱？,第11页,一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？,第12页,小结,圆柱特征：,1.有两个底面：,2.一个侧面：,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,第13页,在生活中，圆柱高会有不一样称呼，你知道吗？,厚,深,长,第14页,指出以下圆柱体底面、侧面和高。,侧面,底 面,底 面,高,底面,底面,侧面,高,底面,底面,侧面,高,第15页,为这个易拉罐设计一个包装纸。,为了不浪费纸张，,要量出哪些数据呢？,动动脑,第16页,谢谢！,第17页,