圆的周长练习苏教版五年级数学下册第十册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的周长练习,苏教版五年级数学下册,第1页,教学目标,1.了解圆周率意义，推导出圆周长计算公式，并能处理简单实际问题。,2.经过操作、计算，发觉规律，培养抽象、概括能力和探索意识。,第2页,故宫里古建筑里有很大圆柱子，我们怎么才能知道它半径呢？,第3页,例：,小红量得一个古代建筑中大红圆柱周长是3.77米。这个圆柱直径是多少米？半径是多少米？（取3.14）,解：依据C=2r得，,3.77=2r3.14,2r=1.2,r=0.6（米）,答：这个圆柱直径是1.2米，半径是0.6米。,第4页,练一练：,一个圆形水池周长是37.68米，它直径是多少米？半径是多少米？（取3.14）,解：依据C=d得，,d=37.68,d=37.683.14,d=12,r=6,答：它直径是12米，半径是6米。,第5页,练一练：,用一根1.2米铁条弯成一个圆形铁环，它半径是多少？（取3.14，得数保留一位小数）,解：依据C=2r得，,1.2=6.28r,r=0.2(米),答：它半径大约是0.2米。,第6页,练一练：,依据下面条件求各圆半径,C=28.36米,C=53.38米,C=18厘米,第7页,1、饭店大厅内挂着一只大钟，它分针长40厘米，这根分针尖端转动一周所走旅程是多少厘米？（取3.14）,练一练：,解：分针绕一圈是一个圆，能够把分针长度看做圆半径。依据C=2r得，,C=23.1440,C=251.2（厘米）,答：分针尖端转动一周所走旅程是251.2厘米。,第8页,2、在一个圆形亭子里，小丽从一边缘着直径走12步抵达另一边，每步长约0.5米。这个亭子周长大约是多少米？,3.14（120.5）18.84（米）,答：这个亭子周长大约是18.84米。,第9页,3、一个圆形花池，直径是80米，经过扩建，直径增加到100米，周长增加了多少米？（取3.14）,解：花池扩建前周长是：,C,1,=3.1480,C,1,=251.2（米）,花池扩建后周长是：,C,2,=3.14100,C,2,=314（米）,花池周长增加了,C,2,-C,1,=62.8（米）,答：花池周长增加了62.8米。,第10页,