圆的认识3苏教版五年级数学下册第十册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版五年级数学下册,圆 认 识,第1页,学习目标,1.同学们在观察、操作、画图等活动中感受并发觉圆相关特征，知道圆各部分名称。,2.同学们认识画圆工具，初步学会用圆规画圆。能应用圆知识解释一些日常生活中现象。,第2页,第3页,圆和我们以前学过平面图形有什么区分？,圆是由,曲线,围成平面图形。,第4页,不以规矩，不成方圆。,孟子,第5页,O,经过,圆心,而且,两端都在圆上,线段,是,直径,。通惯用字母d表示。,d,折一折，画一画，量一量，观察直径有什么特征。,第6页,O,r,连接,圆心,和,圆上任意一点,线段,是,半径,。通惯用字母r表示。,折一折，画一画，量一量，观察半径有什么特征。,第7页,o,d,r,r,想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？,第8页,o,d,r,r,r,想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？,第9页,o,d,r,r,r,想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？,第10页,o,d,r,r,d,=,r,+r,想一想：,你会画一个直径是4厘米圆吗？你准备怎么画?,d,=,2,r,r,=,d,2,第11页,半径,5厘米,7厘米,直径,30米,7厘米,5分米,10厘米,15米,14分米,2.5分米,3.5厘米,第12页,15米,第13页,10厘米,第14页,28厘米,第15页,假如要给圆形花坛安装一个喷水器，你以为装在哪里好？为何？,第16页,美妙的圆,大自然中的圆,第17页,美妙的圆,第18页,美妙的圆,建筑设计中的圆,第19页,美妙的圆,工艺设计中的圆,第20页,美妙的圆,标志设计中的圆,第21页,美妙的圆,工业生产中的圆,第22页,美妙的圆,科技中的圆,第23页,