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届高二-文科数学第一学期进度表.doc

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1、届高二 文科数学第一学期进度表正式版2021届高中 文科数学 (1)(2)班教学进度安排表时间周次星期章节上课内容备注8月28日-9月3日第一周一必修三第三章第三节模拟方法概率的应用二习题课三第三章小结四第三章复习题练习课五必修三模块小结六模块综合检测(一)日模块综合检测(二)9月4日-9月10日第二周一必修五第一章1.1数列的概念二1.2数列的函数特性三习题课四2.1等差数列(1)五2.1等差数列(2)六2.1习题课日2.1课标新卷9月11日-9月17日第三周一必修五第一章2.2等差数列的前n项和(1)二2.2等差数列的前n项和(2)三2.2习题课四2.2课标新卷五3.1等比数列(1)六3.

2、1等比数列(2)日3.1习题课9月18日-9月24日第四周一必修五第一章3.1课标新卷二3.2等比数列当前n项和(1)三3.2等比数列当前n项和(2)四3.2习题课五3.2课标新卷六4:数列在日常生活中的应用(1)日4:数列在日常生活中的应用(2)9月25日-9月30日第五周一必修五第一章4:数列在日常生活中的应用习题课二第一章小结三第一章复习题课四月考第一次月考五月考六10月1日日放假国庆节中秋节10月2日-10月8日第六周一必修五第二章放假二三放假四第一章复习题课五月考试卷讲评六1.1正弦定理(1)日1.1正弦定理(2)10月9日-10月15日第七周一必修五第二章1.1正弦定理习题课二1.

3、1正弦定理课标新卷三1.2余弦定理四1.2习题课五1.2课标新卷六2.三角形中的几何计算日2.三角形中的几何计算习题课10月16日-10月22日第八周一必修五第二章2.三角形中的几何计算课标新卷二3.解三角形的实际应用举例(1)三3.解三角形的实际应用举例(2)四3.习题课五3.讲评课标新卷六第二章小结日第二章总复习题课10月23日-10月29日第九周一必修五第三章第二章质量评估试卷二1.1不等式三1.2不等式关系与不等式四2.1一元二次不等式的解法(1)五2.1一元二次不等式的解法(2)六2.1一元二次不等式的解法(3)日讲评2.1课标新卷11月30日-11月5日第十周一必修五第三章2.2一

4、元二次不等式的应用(1)二2.2一元二次不等式的应用(2)三讲评2.2课表新卷四2一元二次不等式习题课五3.1基本不等式六讲评3.1课标新卷日3.2基本不等式与最大(小)值(1)11月6日-11月12日第十一周一必修五第三章3.2基本不等式与最大(小)值(2)二讲评3.2课标新卷三 复习与小结四 期中考试期中考试五 期中考试六 讲评期中考试日 讲评期中考试11月13日-11月19日第十二周一必修五第三章4.1二元一次不等式(组)与平面区域(1)二4.1二元一次不等式(组)与平面区域(2)三讲评4.1课标新卷四4.2简单线性规划(1)五4.2简单线性规划(2)六讲评4.2课标新卷日4.2习题课1

5、1月20日-11月26日第十三周一必修五第三章4.3简单线性规划的应用二讲评4.3课标新卷三讲评34习题四第三章小结五讲评第三章总复习题六讲评第三章质量评估日讲评必修五模块检测11月27日-12月3日第十四周一选修11第一章常用逻辑用语1.命题二讲评1.1课标新卷三2 充分条件与必要条件四2 充分条件与必要条件五2 充分条件与必要条件习题课六讲评2课标新卷日3.全称量词与存在量词12月4日-12月10日第十五周一选修11第一章常用逻辑用语3.全称量词与存在量词二3.全称量词与存在量词习题课三讲评3课标新卷四4.逻辑连词:“且”“或”“非”五六4.逻辑连词:“且”“或”“非”习题课日12月11日

6、12月17日第十六周一选修11第一章常用逻辑用语第一章小结二第一章复习题课三讲评第一章质量评估四月考第二次月考五月考六讲评月考试卷日讲评月考试卷12月17日-12月25日第十七周一选修11第二一章圆锥曲线与方程1椭圆1.1椭圆及其标准方程(1)二1.1椭圆及其标准方程(2)三讲评1.1课标新卷四1.2椭圆的简单性质五讲评21习题六讲评1.2课标新卷日2.1抛物线及其标准方程12月25日-12月31日第十八周一选修11第二一章圆锥曲线与方程讲评2.1课标新卷二2.2抛物线的简单性质三讲评2.2课表新卷四讲评习题22五3.1双曲线及其标准方程六讲评3.1课标新卷日放假1月1日-1月7日第十九周一

7、选修11第二一章圆锥曲线与方程放假元旦二3.2双曲线的简单性质三讲评3.2课标新卷四讲评习题23五第二章小结六讲评第二章复习题日第二章质量评估试卷1月8日-1月14日第二十周一复习必修五第一章二复习必修五第二章三复习必修五第三章四讲评必修五模块检测五复习选修11第一章六复习选修11第二章日复习选修11第二章1月15日-1月21日第二十一周一选修11第一,二章滚动检测二选修11第一,二章滚动检测三自由复习四期末考试期末考试五期末考试六日课程标准实验教材(人教版)小学数学一年级下册教学进度表2021/2021学年度第二期 上饶县教研室 2021、1周次教学内容教时起时间讫时间备注一至五一、位置二、

8、20以内的退位减法例1例2例3整理与复习第一次单元检测4课时12课时3课时4课时2课时3课时2、203、25六至八三、图形的拼组2课时四、100以内数的认识8课时数数、数的组成读数、写数数的顺序、比较大小整十数加一位数和相应的减法摆一摆,想一想第二次单元检测2课时8课时2课时2课时3课时1课时1课时3、284、15九五、人民币的认识认识人民币简单的计算4课时2课时2课时4、184、22十期中复习考试十一至十五六、100以内的加法和减法(一)1、十数加、减整十数2、两位数加一位数和整十数3、两位数减一位数和整十数整理和复习第三次单元检测15课时3课时4课时6课时2课时5、46、3十六七、认识时间

9、小小商店3课时1课时6、66、10十七八、找规律(4课时)4课时6、136、17十八九、统计第四次单元检测3课时6、206、24十九至二十十、总复习综合训练一综合训练一期末测评5课时6、277、8课程标准实验教材(人教版)小学数学二年级下册教学进度表20212021学年度第二学期 上饶县教研室 2021.1周次教学内容教时时间备注起讫1解决问题42.212.252-6二、表内除法(一)1、平均分2、除法3、用26的乘法口诀求商4、整理和复习,实践活动5、教学评价(一)16237222.284.17、三、图形与变换44.44.88-10四、表内除法(二)1、用的口诀求商2、解决问题3、整理和复习

10、4、教学评价(二)5、期中测验12341224.114.2911-12五、万以内数的认识85.25.1313六、克和千克1、克和千克2、教学评价(三)4225.165.2014-15七、万以内数的加法和减法(一)85.236.316八、统计46.56.917-18九、找规律教学评价(四)846.116.2419-201.期末复习综合(一)(二)期末考试446.277.4课程标准实验教材(人教版)小学数学三年级下册教学进度表20212021学年度第二学期 上饶县教研室 2021.1周别教学内容教时起讫备注月日月日1至2一、位置与方向(5)2212282至5二、除数是一位数的除法1、口算除法2、笔

11、算除法整理和复习第一次单元测试(13)391313235至6三、统计1、简单的数据分析2、平均数(4)22324417至8四、年、月、日制作年历(5)1444118至10五、两位数乘两位数1、口算乘法2、笔算乘法整理和复习第二次单元测试期中复习考试(8)34141242911至13六、面积(7)5352014至15七、小数的初步认识第三次单元测试(5)5236316至17八、解决问题设计校园九、数学广角第四次单元测试(4)1(2)6661718至20十、总复习1、综合训练(一)2、综合训练(二)期末考试(4)62075课程标准实验教材(人教版)小学数学四年级下册教学进度表2021/2021学年

12、度第二学期上饶县教研室2021、1周次教学内容教时时间备 注起讫第一周至第三周一、四则运算62、203、11市教育局规定:2011年2月18日报到注册,19、20日入学教育,21日正式上课。 2011年7月9日开始放暑假,全学期共20周。 本室规定:第十周期中考试;第二十周期末考试。二、位置与方向4 第一单元测试2第四周至第九周三、运算定律与简便运算 103、134、221、加法运算定律32、乘法运算定律33、简便计算44、营养午餐1四、小数的意义和性质141、小数的意义和读法32、小数的性质和大小比较33、生活中的小数34、求一个小数的近似数4整理和复习2第二单元测试2第十周期中复习24、2

13、54、29期中考试2第十一周至第十四周五、三角形65、45、271、三角形42、图形的拼组2六、小数的加法和减法6第三单元测试2第十五周至第十七周七、统计45、306、17八、数学广角4小管家1第四次单元测试2第十八周至第十九周九、总复习46、207、1综合训练(一)2综合训练(二)2第二十周期末考试课程标准实验教材(人教版)数学五年级下册教学进度表2021/2021学年度第二学期 上饶县教研室 2021、1周 次教 学 内 容教时时 间备 注起讫一至三一、图形的变换二、因数与倍数单元测试一机动462221/211/32月21日正式上课第十周期中考试第二十周期末考试四至六三、长方体和正方体 整

14、理和复习粉刷围墙单元测试二1111214/31/4七至十三十四至十七 十八至十九二十四、分数的意义和性质 整理和复习单元测试三机动第十周期中测试五、分数的加法和减法 六、统计 打 七、数学广角单元测试四机动八、总复习综合测试(一)(二)期末测试19122 7 3 1 2 2 24 44/423/5 20/620/517/6结束新课程标准实验教材(人教版)数学六年级下册教学进度表2021/2021学年第二学期 上饶县教研室 2021年2月周 次教 学 内 容 及 课 时时 间备注起讫一第一单元:负数(3课时)2.21223市教育局规定:2021年2月18日报到注册,19、20日入学教育, 21日

15、正式上课。2011年7月9日开始放暑假,全学期共20周。本室规定:第十周期中考试;第二十周期末考试。二至四第二单元:圆 柱与圆 锥(17课时)1、 圆 柱(7课时)2、 圆 锥(4课时)3、 整理和复习(2课时)4、 机动 (2课时)第一次单元评价224318五至八第三单元:比例(20课时)1、 比例的意义和基本性质(4课时)2、 正比例和反比例的意义(4课时)3、 比例的应用(6课时)4、 整理和复习(4课时)5、 机动 (2课时)第二次单元评价321415九至十第四单元:统计(3课时)第五单元:数学广角(3课时)实践活动:节约用水(1课时)期中考试4184.29十二至十四总复习1、 数与代

16、数(15课时)第三次单元评价5. 9527十五至十七总复习2、空间与图形(7课时)3、统计与概率(3课时)4、综合应用(4课时)第四次单元评价530617十八至二十总复习:综合评价(一)综合评价(二)620高一下学期数学教学计划及进度表高一数学备课组一、学生情况分析:通过一学期的教学,大多数学生基本上了解新教材的特点,适应了新教材的学习,基本上能够自觉的学习,也对数学学科产生了一定的兴趣,大部分同学已经形成良好的学习习惯,绝大多数学生顺利的度过初、高中知识体系与思考方法等方面的衔接,但是还有一部分学生,存在薄弱环节,还没有得到实质性的改变,主要表现在以下几个方面:1、不能正确的评价自己,家长逼

17、着来上高中。2、没有理想的目标,没有动力。3、有一些学生学习积极性、学习兴趣还没有激发起来,平行班较为普遍。4、良好的学习习惯尚未建立,表现在:不会听课,不会做笔记,上课注意力不集中,作业没有认真完成,甚至抄袭。4、有一些学生很听话,也能按老师的要求去做,但高中数学学习的能力很低,基础薄弱,经常是说老师讲的能听懂,作业基本不会做,考试成绩很不理想。二、本学期应达到的教学目标:本学期本着从学生的实际出发,认真落实新课程的标准,认真体会新教材的要求,使自己的教学水平有长足的进步。本学期努力提高期末考试的优秀率和合格率,同时也重视培养学生的应试能力和对学科的兴趣,改善学生的学习习惯,全面落实基础,使

18、学生的能力有较大的提高。达到以下两个目标:(一)情意目标(1)通过分析问题的方法的教学,培养学生的学习的兴趣。(2)提供生活背景,通过数学建模,让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。(3)在探究函数、等差数列、等比数列的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣,在分组研究合作学习中学会交流、相互评价,提高学生的合作意识(4)基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。(5)还时空给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生,给予学生自主探索与合作交流的机会,在发展他们思维能力的同时,发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。(二)能力要求1.培养学生记忆能力。(1)通

19、过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。(3)通过揭示立体几何、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系,培养记忆能力。2、培养学生的运算能力。(1)通过数列的通项公式和求和公式的训练,培养学生的运算能力。(2)加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。(3)通过函数、数列的教学,提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。(4)通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力,促使知识间的滲透和迁移。(5)利用数形结合,另辟蹊径,提高学生运算能力。(6)通过立体几何的教学培养学生的空间想象能力

20、三、教学措施:1、加强新教材的研修,努力提高教师本身对新教材的把握能力,使学生更加适应新课程的要求。2.关注学生思想,及时与家长沟通学生状况,确定解决措施。3、提高课堂教学的利用率,在深入了解学情的基础上,认真备课,从实际出发,努力提高课堂的效率,合理利用多媒体教学。4、加强课后作业的优化,合理选择题目,使学生不做无用功,突显作业的检验知识的功能,及时批改,及时评讲,对个别学生面批。5、进行分层教学,布置必做作业和选做作业。6、进一步上好数学的辅导课,力争取得好成绩,同时也为高考打下良好的基础。7、树立榜样,发挥模范作用。四、教材分析和时间安排:本学期教学内容为必修、,授课时为80课时,本学

21、期时间短,课本内容多、难度大,又要迎接期末考试、月考,正常的教学工作很难完成。针对具体情况,对本学期的教学进度安排如下:周次起讫月日教学内容教时主备人13月1日至3月8 日两角和差公式6何平23月 9 日至3月 15日二倍角公式6何平33月 16 日至3月 22 日简单三角恒等变换6何平43月 23日至3月 29 日小结 单元测试6何平53月 30 日至4月 4 日正弦定理与余弦定理6张志华64月 6日至4月12 日解三角形应用6张志华74月13日至4月19日期中考试6张志华84月 20日至4月26 日数列的概念6万细江94月27 日至4月30日等差数列及求和6万细江105月 4 日至5月10

22、日等比数列及求和6万细江115月11 日至5月17 日小结1单元测试6万细江125月 18日至5月24 日不等关系与不等式一元二次不等式及解法6杨洋135月25 日至5月31 日二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题基本不等式6杨洋146月 1 日至6月5日1.1空间几何体的结构1.2空间几何体的三视图和直观图6刘恒章156月 9 日至6月14日线面平行判定及性质6刘恒章166月 15日至6月 19 日线面垂直的判定及性质6刘恒章176月20日至6月28日期末复习考试6镇万章温岭市泽国茶屿幼儿园小班第一学期基本课程2021年9月主题一:哭娃娃,笑娃娃(2 周)第一周 内 容相关领域教 材页码

23、1.接娃娃,送娃娃健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P142.镜子里的娃娃语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P123.我和妈妈在一起美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P15第二周 9.59.9内 容相关领域教 材页码1.快来抱抱健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P252.老师像妈妈语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P203.小猴过生日科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P174.哭哭笑笑社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P195.头发肩膀膝盖脚音乐幼儿园经典音乐游戏教师用书P0056.哥哥姐姐你真好美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P22第三周9.129.14内

24、容相关领域教 材页码1.哭娃娃,笑娃娃健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P302.我来躲,你来找语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P203.小熊的糖果屋科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P274.挠痒痒社会幼儿园体验、探究、交往课程教学参考用书P285.张爷爷家的小花狗音乐幼儿园经典音乐游戏教师用书P0076.找一找,笑一笑美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P24内 容相关领域教 材页码1.小兔蹦蹦跳健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P302.哭哭和笑笑语言幼儿园体验、探究、交往课程教学参考用书P303.我带玩具上幼儿园科学幼儿园体验、探究、交往课程教学参考用书P134.快

25、来抱抱社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P255.小手爬音乐幼儿园经典音乐游戏教师用书P0096.笑娃娃拍照美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P32主题二:你好,水果宝宝( 3 周)第五周 9.269.30内 容相关领域教 材页码1.水果猜谜歌语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P522.水果歌音乐幼儿园经典音乐游戏教师用书P0123.小兔的水果超市社会幼儿园体验式学习与发展课程幼儿用书P554.水果百宝箱科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P505.苹果丰收了美术幼儿园经典音乐游戏教师用书P58第六周 10.810.9内 容相关领域教 材页码1.橘子船美术幼儿园体验式学习与发展课

26、程教师用书P632.爱吃水果的牛语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P593.酸酸甜甜的橘子科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P61第七周 10.1010.14内 容相关领域教 材页码1.水果宝宝特攻队健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P752.神奇水果屋语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P683.水果糖葫芦科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P724.水果大变身美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P745.大西瓜音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P70主题三:我是小可爱( 3 周)第八周 10.1710.21内 容相关领域教 材页码1.亮眼睛和翘鼻子语言幼儿园体验式学习

27、与发展课程教师用书P942.小嘴巴里的秘密科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P983.纸袋小脸蛋儿健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1014.小耳朵真有用音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P965.可爱的小脸蛋美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P92第九周 10.2410.28内 容相关领域教 材页码1.走一走,跳一跳健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1092.可爱的小脚丫语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1063.五指歌音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1044.我有一双小小手社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1025.钉纽扣数学幼儿园体验式学习与发

28、展课程教师用书P3066.小手变变变美术幼儿园体验式学习与发展课程幼儿用书P108第十周10.3111.4内 容相关领域教 材页码1.勇敢的旅行健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2.我会自己来语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1133.我身上的“1”和 “2”科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1114.碰一碰音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1165.巧克力乐园数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P3096.我和我的好朋友社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P115第十一周 11.711.11内 容相关领域教 材页码1.耳朵听到了什么健康幼儿园课程指导教育活动设计P

29、382.小熊醒来吧语言幼儿园课程指导教育活动设计P403.鼻子闻到了什么科学幼儿园课程指导教育活动设计P414.脸上有什么社会幼儿园课程指导教育活动设计P345.合拢放开音乐幼儿园课程指导教育活动设计P366.我们不一样美术幼儿园课程指导教育活动设计P44主题四:瓶罐总动员( 4 周)第十二周 11.1411.18内 容相关领域教 材页码1.我的瓶罐宝宝社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1352.歌唱吧,瓶宝宝音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1363.瓶罐商店科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1384.谁住进了瓶宝宝家语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1405.罐子小

30、路健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1426.捉迷藏数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P第十三周 11.2111.25内 容相关领域教 材页码1.盖盖超人语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1492.神气的鼓乐队音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1453.美丽的花瓶美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1474.魔术瓶科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1445.猫妈妈找小猫数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P第十四周 11.2812.2内 容相关领域教 材页码1.许愿瓶语言教师用书游戏P2.瓶罐宝宝的小帽子科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1523.有趣的

31、洒水瓶美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1564.大熊,快醒醒社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1545.鸡妈妈找蛋数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书第十五周 12.512.9内 容相关领域教 材页码1.谁住在皮球里语言幼儿园课程指导教育活动设计P972.弹珠滚画美术幼儿园课程指导教育活动设计P933.赶小猪健康幼儿园课程指导教育活动设计P914.我和球儿赛跑科学幼儿园课程指导教育活动设计P905.拍皮球音乐幼儿园课程指导教育活动设计P95主题五:好听的故事( 2周)第十六周 12.1212.16内 容相关领域教 材页码拔萝卜语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P177哎呦哎

32、呦拔萝卜音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P181我喜欢,我装扮美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P179萝卜大聚会科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P184萝卜分享会社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P186运萝卜健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P187比较大小数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P第十七周 12.1912.23内 容相关领域教 材页码1.萝卜伞语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1892.小兔乖乖音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1953.萝卜娃娃美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P1914.萝卜回来了科学幼儿园体验式学习与发展课程教师

33、用书P1925.有趣的图形数学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P6.萝卜回来了社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P193主题六:玩转冬日( 2 周)第十八周 12.2612.30内 容相关领域教 材页码1. 冰块变变变健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2282. 小草去哪了语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2263.冬天来了科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2204.神奇的小手套社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2245. 不做懒惰虫音乐幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2326. 下雪了美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P222第二十周 1.21.6内 容相关领域教 材页码1.运动呼呼呼健康幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2362.小雪娃变形记语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2393.雪娃娃来了科学幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2434.宝贝爱运动社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P2345.宝宝不怕冷音乐幼儿园课程指导-教育活动设计P2266.雪地里的小脚印美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P242

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