中小学教师工作考核登记表.doc

中小学教师工作考核登记表（2020 学年度）基本情况姓名性别出生年月政治面貌参加工作时间教龄教师职务任职时间最后学历毕业学校、时间及专业奖惩情况受 奖 情 况受处分情况（受何处分、时间、原因和处分单位）时间名称级别批准单位一政治思想和师德修养考 核 评 语二学识水平与业务进修业 务 进 修考核评语起止时间举办单位形式内 容结业成绩上学期下学期三教学工作备 课考 核 评 语教 具 制 作集 体 备 课教 案数量名 称应参加次 数实际参加次数应设计数实 际设计数上学期下学期公 开 课日期课 题参加人数级别评议意见上学期下学期作 业课 外 辅 导批改%数讲评次数人数效 果上学期下学期课 外 活 动时间内 容人数次数成 效上学期下学期成 绩班级及格率优秀率平均分年 级平均分年级名次竞赛成绩上学期下学期四教育工作班主任工作基本情况主题班（团、队）会考核评语学生数差生率体达标育率日期题 目级别评 议上学期下学期班级受奖情况时间称 号奖励形式等级批准机关上学期下学期科 任 工 作参 加 班 级 活 动做 学 生 教 育 工 作考 核 评 语次数效 果次数效 果上学期下学期五教育教学研究与指导培养教师经 验 总 结 和 论 著考 核 评 语发表交流时间题 目等级评 价上学期下学期指 导 培 养 教 师起止时间指定培养何人指 导 项目 形 式成 效上学期下学期六工作负荷所教学科任 课年 级周 课时 数总 课时 数兼职班主任教研（学年）组长其 它出勤病假事假旷课丢课应出席天 数实际出席天数上学期下学期崔张小学教师师德考核测评表基 本 要 求分 值教师互评学 校评价考核得分爱国守法10分1热爱祖国和人民，民族自尊心、自豪感强；拥护党的领导。22全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。13没有违背党和国家方针政策的言行。24不参加赌博、迷信等活动。2爱岗敬业20分8忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。29对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。310认真研究教学方法，在规定的时间内完成教学任务，不擅自延长学生在校时间。3关爱学生20分14关心爱护全体学生，尊重学生，平等公正对待学生。415对学生严慈相济，做学生良师益友。学生对老师的品德认可率较高。316保护学生安全，关心学生身心健康，维护学生权益，不透露学生个人隐私。317不损害学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。518没有因教育方法不当，出现学生擅自外出、逃学甚至流失的情况。5教书育人15分19注重德育，把德育渗透在各科教学中，培养学生良好的思想品德。不向学生传播有害身心健康的思想。320遵循教育规律，实施素质教育。正常开展丰富多彩的教育活动，不断活跃学生身心。321循循善诱，诲人不倦，因材施教。所教学生乐于学习，善于学习，对老师的课比较喜欢。322培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。223不擅自公布学生考试成绩名次，不单纯以考试成绩评价学生，不按成绩排座位。4为人师表25分24坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。225衣着得体，语言规范，举止文明。126关心集体，团结协作。服从组织的合理分工。127正确处理同事之间的关系，不嫉贤妒能。善于协调各方面的关系，取得大家支持形成教育“合力”。228与家长保持密切的联系，及时与家长交换教育孩子的意见，如开办家长学校、设立家长接待日等。229尊重家长，不指责家长，平等对待所有家长。130工作时间不上网炒股、聊天或玩网络游戏；工作时间不经商、不玩扑克，课堂上不使用通讯工具。431不违规向学生收费，不违规向学生推销学习资料及学习用品等。432不利用工作之便谋取私利。不向学生及家长索要财物。433不搞有偿家教，不私自办班。4注：1、师德考核按学期进行，各校根据“考核”结合学校实际情况调整有关内容并制定具体的评分实施细则。 2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8960分）、不合格（60分以下）三个等次。3、有下列情形之一者，师德考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：（1）有违背党和国家方针政策言行的;（2）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的;（3）组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的;（4）体罚或变相体罚学生的;（5）品行不端，歧视、侮辱学生的;（6）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的;（7）在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;（8）强制学生订购教辅资料或者报刊的;（9）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的;（10）擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的;（11）态度粗暴，方法简单，语言刻薄，严重伤害学生身心健康的；（12）参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的；（13）工作失职、渎职造成安全责任事故的；（14）因违法违纪行为受到纪律处分的；（15）其他严重损害教师形象和声誉的行为，造成不良影响和后果的。附件2：违反职业道德规范情况登记表学 校： 年 月 日姓 名性 别学 科违反师德师风事项处理结论处理部门学校师德师风考核意见 校长签字： 公章注：凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载并附处理的复印件附件3：主要师德成绩记载表学 校： 年 月 日姓 名性 别学 科主要事迹表彰结果表彰单位学校师德师风考核意见 校长签字： 公章注：1、凡在区、县（市）级（含县级）以上交流和在市级（含市级），以上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。2、各级表彰的复印件。北京市中小学教师岗位考核登记表（二至二学年）区、县单位姓名北 京 市 教 育 委 员 会填表说明1、本表各项内容均填写本学年度的情况。2、本表1至6页由本人填写，由教师所在教研（年级）组、学校审核。其中“成绩和效果”栏本人不填，经考核后由组织填写。3、本表1页“现聘教师岗位等级”栏系指教师受聘岗位等级。例如：专业技术五级岗位。4、本表1页“个人总结”栏主要总结一学年来政治思想、教育、教学工作和履行职责的情况。5、填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚，用钢笔填写。姓名性别政治面貌出生年月出勤情况现聘教师岗位等级社会兼职参加何学术团体、任何职务奖惩情况个人总结完成教学工作情况起止日期任教学校任教年级任教学科每周课时总课时数成绩和效果完成教育工作情况起止日期担任班主任年级累计班主任工作年限担任其他教育工作任务成绩和效果组织指导或参加教育教学研究工作情况起止日期组织指导或参加所任职务教研主要内容活动次数成绩和效果校内校外汇报课、观摩课、研究课情况开课日期开课类别课程内容（年级、科目、章节、课题）目的要求听课范围人数成绩和效果市区县校组织指导课外活动情况起止日期组织名称参加人数活动次数活动内容成绩和效果指导、培养教师情况起止日期指导培养何校何人形式内容成绩和效果教 改 工 作 情 况起止日期教改内容教 改 进 度成绩和效果编写教材、经验总结和论著等情况题目或书名何时在何刊物发表或交流发表或交流日期本人承担的部分参加系统进修或继续教育情况起止日期进修单位名称进修内容进修形式完成课时学习成绩结业时间主管负责人评语和考核建议等次建议等次： 签名： 年月日考核小组意见考核等次： 单位盖章：组长签名： 年月日本人意见签名：年月日未确定等次或不参加考核情况说明签名： 年月日复核意见盖章:年月日