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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 三年级语文 下册 第一单元,三月桃花水,第1页,1.学会本课生字及组成新词,重点指导书写“裹”,重点了解词语“绮丽”、“催促”等。,2.正确、流利、有感情地朗诵课文,了解“桃花水”特点,感受春天美景和勃勃生机。,学习目标,第2页,第3页,第4页,初读感知:,1.,自由读文,学习生字词。,2.三月桃花水是什么呢?课文讲述了一件什么事?每个自然段说了哪些什么内容?,第5页,学习生字,绚弦纤和袅茵,掬裹 淌犁瓣 暖,第6页,了解词语,铃铛 绮丽 轰鸣 小麦,催促 裹着 抖落 袅袅炊烟,第7页,品读第3、4段:,1.为何说三月桃花水是春天竖琴呢?,2.讨论。,3.仔细品读。,学习课文:,第8页,(1)怎么了解“轻柔”意思?,(读中感悟流水轻柔以及发出悦耳动听旋律。),(2)怎么了解“谈心”?,大家知道“谈心”是什么意思吗?你喜欢和谁谈心呢?,(3)品味“催促”。,三月桃花水哗啦哗啦,丁零丁零,忽大忽小,时缓时急,它们是去干什么呢?,第9页,三月桃花水,有粼粼波纹,有细白浪花,还有动听声音,让我们一起去读读它吧。,第10页,朗诵感知美景:,三月桃花水为何是春天明镜?哪些段落告诉了我们?,请同学们快速阅读第5、6段,并找出喜欢句子勾出来,多读几遍。,第11页,三月桃花水,就是春天明镜。河水映照着这么漂亮景色。除了那三月桃花水,同学们还看见了什么漂亮景色呢?,(讨论交流),第12页,春光明媚三月,五彩缤纷花朵竞相开放,和煦东风拂过面庞,大地一片春意盎然。三月桃花水,是春天竖琴,奏出了动听乐章;三月桃花水是春天明镜,映出了多姿多彩景色。,第13页,拓展实践,同学们,相信你们已经将这漂亮景致牢牢地记在脑子里。下课后,请大家和同桌或几个小搭档一起抓住你最喜爱一处春景,用画画与写诗或几句话来表示你对春天爱。,第14页,再见!,第15页,
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