HSK标准教程第一册第五课她女儿今年二十岁教案.doc

第五课 她女儿今年二十岁
一、课型：综合课
二、教学材料：《HSK标准教程》第一册
三、教学对象：汉语初级泰国初中一年级学生
四、教学内容：
1.生词教学：家、有、口、女儿、几、岁、了、多大
2.课文教学：
A：“你家有几口人？” B:“我家有三口人。”
A:“李教师多大了？” B:“她今年50岁了。”
A:“她女儿呢？” B:“她女儿今年20岁”
3. 语法教学：
用疑问代词“几”来询问数量。
“了”表变化的用法。
“...今年多大了”来询问年龄。
4. i+1教学：学会中国关于不同年龄人的询问不同。
5. 趣味汉字时间：汉字教学“水”。
五、教学目标
1、学生能够认读生词。
2、对课文熟悉，理解其内涵意义。
3、能够用“几”与“多+大”来询问年龄。
4、简单学会以“了”来表示变化的表达。
5、对句型熟练掌握，并能举一反三。
六、教学重点与难点
教学重点：生词认读；课文的学习与理解；能够使用课文句式问答。
教学难点：对“了”表变化意的理解与运用。
七、教学时间：50分钟
八、教辅材料/教具：生词卡片
九、教学环节
（一）复习
1、问候学生。
2、复习上课生词：他/她、的、朋友、同学、汉语教师
3、复习上课句型：
“他是谁？”、“他是哪国人？”、“他呢？”
（二）教练新内容
1．引入：以贝克汉姆家庭图片，复习上节课句式，引出“他家有几口人？”的教学句式。
2．讲解：
生词讲解：以本张图片进行生词教学。如：“几”，数，图片上的数量，学习量词1、2、3...；“家”，图片展示法；“女儿”，手指贝克汉姆女儿图片；
语法讲解：“贝克汉姆家有几口人？”
“贝克汉姆今年多大了？”
“他的女儿今年几岁了？”
“了”的讲解。
3． 操练：
生词操练：将全班分成8组，每组分别代表一个生词，教师生词卡举起，该组同学，迅速站起来，并大声说出该词汇。游戏两轮。
课文操练：带读课文；以课文贝克汉姆一家为剧本进行小短剧演练。
请同学们拿出自己的全家福，两人一组，以所学句式提问，抽两个小组进行展示。
文化教学：放出一张全家福，对小孩、成人与老人的年龄问法不同。教学后进行简单操练。
4．总结
再次放出贝克汉姆家庭图片，将需掌握的句型附在一旁进行总结。
5.趣味汉字时间：
教学“水”字。演示其演变。
（三） 作业
书面作业：书写1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。3遍。
口头作业：了解自己喜欢的明星或朋友,年龄及家庭人数。下节课展示。
十、 板书设计：将句型板书归纳在黑板中间部分。
十一、 教学反思：
1. 对句型的拓展讲解不够多。
2. 讲解过程中让学生更多的参与。
3. 剧本排练时，可能难以控制课堂情况。
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