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税法(第2版)教学大纲.doc

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资源描述
《税法(第2版)》教学大纲 一、课程介绍 “税法”课程是应用型院校财经专业的一门专业核心课。“税法”课程服务于会计专业人才培养目标,培养具有一定的企业涉税法律知识、涉税岗位能力强的应用型人才。本课程坚持“理实一体、学做合一”,以涉税岗位能力的培养为主线,直接为培养学生从事财税工作应具备的基本知识、基本技能和核算操作能力服务。 “税法”课程配套的《税法》教材内容包括税法认知、增值税法、消费税法、企业所得税法、个人所得税法、小税种税法、税务行政法制共七章。为培养高端应用型涉税岗位人才,本教材从【工作引例】【情境引例】【工作实例】【理论答疑】【实务答疑】等方面对涉税实例进行分析与操作,主要讲授了企业实际工作所必需的各税种的认知、计算、征收管理、涉税疑难解答等问题,突出了税法的实用性和应用性,让学生在学习税法理论知识的同时,提升税法的实践和应用能力。 本课程采用理论教学为主、实践教学(习题与案例教学或者实验教学)为辅的教学方式。 二、章节内容及建议课时 章节内容及建议课时一览表 章 理论教学任务 实践教学任务 课时安排 理论 实践 第一章 税法认知 第一节 税收的内涵和分类 第二节 税法的内涵和构成要素 第三节 税收的原则 第四节 税收法律关系 第五节 税收立法与执法 第六节 税务登记与发票管理 第七节 纳税申报与税款征纳 实验一 税收实体法与税收程序法认知、税法的运行、税收的征收管理 4 2 第二章 增值税法 第一节 增值税的认知 第二节 增值税的计算 第三节 增值税出口退(免)税的计算 第四节 增值税的征收管理 实验二 增值税的计算 10 8 第三章 消费税法 第一节 消费税的认知 第二节 消费税的计算 第三节 消费税出口退(免)税的计算 第四节 消费税的征收管理 实验三 消费税的计算 4 2 第四章 企业所得税法 第一节 企业所得税的认知 第二节 企业所得税应纳税所得额的计算 第三节 资产的税务处理 第四节 企业重组的所得税处理 第五节 企业所得税的计算 第六节 特别纳税调整 第七节 企业所得税的征收管理 实验四 企业所得税的计算 8 6 第五章 个人所得税法 第一节 个人所得税的认知 第二节 个人所得税的计算 第三节 个人所得税的征收管理 实验五 个人所得税的计算 4 2 第六章 小税种税法 第一节 关税法 第二节 城市维护建设税法 第三节 资源税法 第四节 土地增值税法 第五节 城镇土地使用税法 第六节 房产税法 第七节 车船税法 第八节 车辆购置税法 第九节 印花税法 第十节 契税法 第十一节 环境保护税法 实验六 小税种的计算 6 2 第七章 税务行政法制 第一节 税务行政处罚 第二节 税务行政复议 第三节 税务行政诉讼 实验七 税务行政法制 4 2 课时合计:64课时 理论教学课时合计:40 实践教学课时合计:24 三、教学目标 1.基本知识教学目标 (1)了解我国现行税制概况。 (2)理解我国现行各税种的含义及征税范围。 (3)掌握我国现行各税种应纳税额的计算方法。 2.职业能力培养目标 (1)会办理企业税务登记、发票领购工作。 (2)能根据企业的类型和业务种类判断税种。 (3)能正确计算各税种的应纳税额。 (4)会使用各类发票、填制涉税文书。 (5)会组织数据的汇总与分析,进行简单的纳税筹划工作。 3.思想素质教育目标 (1)具有团队精神和协作精神; (2)具有合法进行纳税筹划的意识; (3)具有严谨、诚信的职业品质和良好的职业道德。 四、课程设计指南 1.本课程以理论教学(含课堂讲授中的学生讨论和课堂练习)为主,大约占课程的60%;实践教学(含习题与案例的练习、讨论和讲解)为辅,大约占课程的40%。有条件的学校还可以在实践教学增加仿真实验(或实训)课来进一步掌握课程的主要内容和重点难点。 2.教学过程中建议通过ppt等形式进行多媒体教学,有条件的学校还可以通过仿真实验(或实训)来提高学生的知识应用能力。 3.课后作业通过习题作业、调查报告、企业调研、撰写小论文等方式进一步巩固课程知识。 五、成绩考评设置 成绩考评设置一览表 成绩考核评价内容 理论教学考核评价(20%) 实践教学考核评价(20%) 课后作业考核评价(20%) 期末知识考核评价(40%) 出勤情况 课堂表现 习题与案例完成数量 习题与案例完成质量 作业完成数量 作业完成质量 10分 10分 10分 10分 10分 10分 40分 成绩考核评价标准 全勤为10分,旷课一次扣1分,迟到一次扣0.5分,请假一次扣0.25分,扣完为止。 每次积极回答问题得0.5分,加满为止。 及时完整地完成习题与案例任务,每少一次扣1分,扣完为止。 习题与案例完成的质量情况进行评分。 及时完整地上交作业,每少一次扣1分,扣完为止。 根据作业完成的质量情况进行评分。 从试题库中抽取试卷进行闭卷考试,实行百分制,按成绩比(40%)折算。 3
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