2019-2021北京初二(上)期末道德与法治汇编：在社会中成长.docx

2019-2021北京初二（上）期末道德与法治汇编
在社会中成长
一、单选题
1．（2021·北京平谷·八年级期末）“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（     ）
A．人的全面发展与杜会的全面进步密不可分
B．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
C．人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果
2．（2021·北京延庆·八年级期末）小张坚持参加首都博物馆等义务讲解，社区绿色宣传活动，组织同学为边远地区贫困中小学捐赠衣物和书籍。这启示我们要（   ）
A．积极实践，服务社会 B．遵守制度，维护规则
C．走出国门，展示风采 D．努力学习，体味生活
3．（2021·北京平谷·八年级期末）2018年12月3日，某市永盛广场出现了暖心的一幕：一位六旬老伯的一只鞋子脱落在地，人则歪倒在人行道的石墩子旁。路过的一名年轻小伙见状，便一直守护照料这位老伯。等到警察赶到后，他才默默消失在人群中。他就是被称为最美蹲姿的兵哥哥胡俊辉。他的行为体现了亲社会行为中的（       ）
A．谦让 B．分享 C．帮助他人 D．关心社会发展
4．（2021·北京延庆·八年级期末）2020年8月，第七届全国青少年模拟政协活动首次在“云端”进行，来自全国67所学校的600多名学生社团代表带来了85份提案。本届“小委员”们带来的提案题材广泛，关注的都是社会热点及“痛点”问题，紧随时代步伐，紧扣全球热点问题。关于模拟政协活动，以下看法正确的是（       ）
①是参加社会实践活动的最佳方式                  ②有利于培养我们的亲社会行为
③花费时间，不适合中学生参与                      ④可以让我们为社会发展建言献策
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．（2021·北京昌平·八年级期末）随着网络水滴筹等捐助途径的便捷化、透明化，面对求助信息，很多人踊跃捐款捐物，用实际行动表达爱心。人们积极参加捐助活动。（     ）
①是一种亲社会行为
②是一种追求他人接纳的行为
③有助于塑造良好的社会风气
④有助于推动法治社会建设进程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2020·北京平谷·八年级期末）针对下表中的“微行为”，最恰当的“微点评”是（       ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2020·北京石景山·八年级期末）无论是北京世园会还是武汉世界军运会上，青年志愿者带着热情、带着责任，认真执勤，热情服务，用行动展示了中国青年的担当。青年参与志愿服务（   ）
①利于在社会实践中养成亲社会行为
②因为浪费时间和精力而不值得提倡
③是服务社会、奉献社会的表现
④是为了获得他人的赞扬和重视
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2020·北京顺义·八年级期末）明东林党领袖顾宪成写的对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”启示我们（   ）
①人的发展只能通过读书来实现②主动关心、积极融入社会
③大事小事都要亲历而为④人的生存发展离不开社会
A．①④ B．①② C．②④ D．③④
9．（2020·北京海淀·八年级期末）2019年8月初，第六届“全国青少年模拟政协活动”在江苏省常州高级中学举行。来自全国77所学校600多名学生社团代表提出了82份提案，“小委员”们齐聚一堂，开启建言资政之旅。关于模拟政协活动，以下看法正确的是（     ）
①模拟政协活动是参加社会实践活动的最佳方式
②模拟政协活动有利于培养我们的亲社会行为
③模拟政协活动花费时间，不适合中学生参与
④模拟政协活动可以让我们为社会发展建言献策
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．（2020·北京海淀·八年级期末）青少年处于走向社会的关键期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会。以下属于亲社会行为的有（     ）
①多结识一些社会上的人，朋友越多越好
②对于自己喜欢的明星，高价买票看演出
③积极参加“学农”实践活动，体验并收获
④学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．（2020·北京密云·八年级期末）对我们中小学生来说，我们的衣食需要父母来提供，学习需要老师来帮助，安全需要警察来保障……对此，下列理解正确的是（   ）
A．未成年人年龄小，还离不开社会 B．个人的学习、生活都离不开社会
C．未成年人年龄小，还不需要自立 D．人人为我利成长，成才之后为人人
二、简答题
12．（2021·北京延庆·八年级期末）阅读下列漫画，用道德知识回答问题。

结合材料，谈谈你对漫画《温暖》的理解。
参考答案
1．D
【详解】
本题考查对个人与社会的认识。
ABCD：题文中广告语的意思说明每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量，故D符合题意；
ABC：说法正确，但与广告语的意思不符；
故本题选D。
2．A
【详解】
本题考查亲社会行为。依据教材内容，亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。亲社会的行为是一种有社会责任感的行为，这种行为不言代价与回报，是一种奉献精神。参与公益活动是服务社会的有效形式，公民在参与社会公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，实现了自身的价值，A观点正确。BCD与题意无关。故选A。
3．C
【详解】
本题考查正确认识亲社会行为的表现。谦让、奉献、帮助他人、关心社会发展等都属于亲社会行为。兵哥哥胡俊辉照料倒地的老伯的行为是帮助他人的表现，C观点正确，A、B、D观点不合题意，所以本题选择C答案。
4．D
【详解】
本题考查亲社会行为；
②④：题干中的青少年参加模拟政协活动，这是积极参与公共事务的表现，有利于增强民主意识，为社会发展建言献策，也有利于培养亲社会行为，②④说法正确；
①：“最佳”的表述太绝对，说法①错误；
③：模拟政协活动有重要意义，适合中学生参与，说法③错误；
故本题选D。
5．B
【详解】
本题考查对亲社会行为的认识和理解。
①③：依据题文描述，水滴筹等捐助活动属于亲社会行为，这有利于创造良好的社会氛围，故①③符合题意；
②：这不是在追求他人接纳，故②说法错误；
④：这与法治建设无关，故④说法错误；
故本题选B。
6．D
【详解】
此题旨在考查学生的综合分析能力，①插队的行为是不遵守规则的表现，观点错误；②给老人让座体现了关心他人，与人为善，观点正确；③在电影院大声喧哗扰乱公共秩序，是错误的；④利用假期捡拾白色垃圾是积极参与社会公益活动的表现，属于亲社会行为，观点正确，所以排除①③，正确答案选D。
7．A
【详解】
本题考查亲社会行为。依据教材内容，亲社会行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。亲社会的行为是一种有社会责任感的行为，这种行为不言代价与回报，是一种奉献精神。参与公益活动是服务社会的有效形式，公民在参与社会公益活动的过程中，既承担着社会责任，又在帮助他人，实现了自身的价值，①③观点正确。②④观点太绝对，排除。故选A。
8．C
【详解】
本题考查在社会中成长。人的发展不仅可以通过读书来实现，还可以通过社会实践实现，①错误；我们只有主动关心社会、积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，②正确；“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”启示我们要关心国家大事，不可能大事小事都亲力而为，③错误；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，④正确。本题正确答案是C。
9．D
【详解】
本题考查亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲近社会要关注国家大事；关注身边的小事；以实际行动维护社会的美好：在日常生活中从身边做起，参加公益活动，造福社区，造福社会。题干中的青少年参加模拟政协活动，这是积极参与公共事务的表现，有利于增强民主意识，为社会发展建言献策，也有利于培养亲社会行为，故②④说法正确，符合题意；①错误，“最佳”的表述太绝对；③错误，模拟政协活动有重要意义，适合中学生参与。故选：D。
【点睛】
本题属基础知识题，考查亲社会行为，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
10．B
【详解】
本题考查亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。以此分析选项可知，③④的行为都属于亲社会行为。①错误，青少年应以学习为主，不应过多结识社会上的人；②错误，青少年应学会合理消费。故选：B。
【点睛】
本题属基础知识题，考查亲社会行为，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
11．B
【详解】
从题文中的描述中可以看出人的生存和发展离不开社会，每个人从社会中获得物质支持和精神滋养，B观点正确，A、C观点是错题文的错误认知；我们要树立我为人人、人人为我的理念，D观点错误，所以本题选择B答案。
12．①“周末想到福利院看望孩子”说明他们具有社会责任感，关爱他人，服务社会。②“在网上买点保暖的衣服寄过去”说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。③“收到衣服，感觉很温暖”说明关爱他人能传递美好情感，给人带来温暖和希望。④“孩子们发微信视频，感谢叔叔阿姨”说明网络让我们的信息传递和交流变得方便迅捷，促进人际交往。
【详解】
本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。回答本题要仔细研读图片中的具体内容，也就是不同人物的语言表达内容，然后再根据所学知识加以分析。“周末想到福利院看望孩子”说明他们具有社会责任感，关爱他人，服务社会。 “在网上买点保暖的衣服寄过去”说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 “收到衣服，感觉很温暖”说明关爱他人能传递美好情感，给人带来温暖和希望。孩子们发微信视频，感谢叔叔阿姨”说明网络让我们的信息传递和交流变得方便迅捷，促进人际交往等。学生据此分析回答即可。
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