课文言文阅读学案.docx

〖长春市一0三中学校每人一课〗
课外文言文阅读训练学案
执教者：陈婕婷
课堂探究篇
〖语段一〗
胡宿二三事
胡宿，字武平，常州晋陵人。宿为人清谨忠实，内刚外和。登第①，为扬子尉。县大水，民被溺，令不能救，宿率公私船活数千人。知湖州，前守滕宗谅大兴学校，费钱数十万。宗谅去，通判、僚吏皆疑以为欺，不肯书历。宿诮之曰：“君辈佐滕候久矣，苟有过，盍不早正？乃俟其去而非之，岂昔人分谤之意乎?” 坐者大惭谢。其后湖学为东南最，宿之力为多。筑石塘百里，捍②水患，民号曰胡公塘，而学者为立生祠③。
（选自《宋史·列传第七十七》）
【注释】①登第：应试得中。②捍：抵御，抗拒。③生祠：为活人立的祠庙。

一重点词语我积累

二重点句子我翻译

三相关习题我解答
1.解释下列画线词语在文中的意思。
①宗谅去（ ） ②坐者大惭谢（ ）
2.用现代汉语翻译下面句子。
县大水，民被溺，令不能救，宿率公私船活数千人。

3.在古代，立生祠是民间百姓信仰的一种体现。学者能为胡宿立生祠，可见其在文人百姓心中的重要地位。从选文这段逸事来看，你认为胡宿是怎样的人？请结合选文内容回答。

四我的收获（相关试题答题方法总结）
1词语解释的方法

2翻译句子的注意事项

3事件概括题的方法

4人物评价题的答题注意事项

实战演习篇
〖语段二〗 苏轼筑堤
予兄子瞻，自密徙徐①。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履屦杖策②，亲入武卫营，呼其卒长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避涂潦③，吾侪④小人，效命之秋也。”筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城以闻。
（节选自苏辙《东坡先生墓志铭》 有删改）
【注释】①自密徙徐：从密州转调到徐州。 ②履屦(jù)杖策：穿草鞋，拿手杖。 ③涂潦：水灾，大水。潦（lǎo）,雨水。 ④侪（chái）：辈，类。
1．解释下列画线词语在文中的意思。
（1）吾在是（ ） （2）效命之秋也（ ）

2．把下面句子翻译成现代汉语。
富民若出，民心动摇，吾谁与守？

3．苏轼不仅是豪放派词人的代表人物，在徐州为官时更被百姓爱戴，请结合文中具体事件评价苏轼其人。

课后巩固篇
〖语段三〗
张禹为官

张禹字伯达，赵国襄国人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲①吏人赙送②前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止③。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥④之神，难于济涉。禹将度。吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”送鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。吏民希见使者，人怀喜悦。
（选自范晔《后汉书•张禹传》）
【注释】①汲：地名，今河南卫辉。②赙（fù）送：赠物助丧。亦指赠送治丧的财物。③寄止：寄住。④子胥：伍子胥，名员，春秋时期楚国人。千百年来江浙一带相传伍子胥死后忠魂不灭化为涛神。
1.解释下列词语在文中的意思。
①难于济涉（ ） ②吏固请不听（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”

3张禹历任太傅、尚书，拜安乡侯，举朝上下，没有不钦佩他的人。选文中讲述了张禹的哪些事迹？请用自己的语言进行概括（写出两件即可）。