桌面玩具的创意玩法-西安石油大学幼儿园吴娜.docx

活动名称：桌面玩具
活动内容：小手真灵巧
活动目标：1.幼儿利用所提供的玩具插出自己喜欢的造型。
2.培养幼儿安静进行工作，不打扰他人。
3.引导幼儿利用辅助材料与桌面玩具进行结合，鼓励幼儿进行大胆创新。
活动准备: 1.各种桌面玩具。如：插的，穿的，拼的等等。
2.辅助材料。如：纸板，泡沫垫，纸盒等等。
3.音乐，手指谣，工作毯。
活动过程：一、导入环节
1. 教师提问：你们都玩过桌面玩具吗?你都喜欢玩什么桌面玩具?
2. 介绍本节活动的桌面玩具有哪些。
二、基本环节
1. 幼儿与教师共同做手指操。
2. 幼儿分组进行拼插玩具，教师来回巡视。
3. 幼儿将插好的作品摆放至工作毯上，再继续拼插。
4. 幼儿暂停操作，教师将辅助材料分发到每一组，幼儿开
始进行大胆操作。
三、结束环节
1. 教师请幼儿分享自己的作品。
2. 总结和点评今天幼儿们的操作。
3. 将幼儿作品进行拍照和展览。