用爱筑起我的梦(徐).doc

让梦想与现实同步用爱筑起我的梦房县特殊教育学校徐建芹 13636134486 qq:1045087727每个人都会做梦，梦是人们心中美好的憧憬，有了梦就有了生活要达到的目标，生命才有了意义，就有了为实现梦想而努力的方向。梦不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到自己身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟的。我的梦就是要让我的学生“健康”快乐的成长。为了实现我的梦，我将用爱心来筑起。人们说，教师是人类灵魂的工程师，而这个灵魂的工程师通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生更是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己毕生的精力，用心灵、用人格魅力去感化学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里如一的透镜。 “一切为了学生”是我为师的准则。1997年9月我被分配到房县特殊教育学校。当我踏入房县特殊教育学校的大门，看到有口不能说、有耳听不见、满脸痴傻的孩子时，我的心震颤了，讶异于苍穹之下有如此残缺的生命。于是立志为这些残疾孩子开辟一条人生的坦途，“献身特教，无怨无悔”便成了我的座右铭。十五载的教育教学生涯，我一步一个脚印地走过，虽然艰辛却很充实。十五年来，我把慈母般的爱播撒给了最需要关怀的残疾孩子，也把最浪漫的青春年华无私地献给了特教事业。无数个清晨，和学生一起晨跑，无数个夜晚，和学生一起闲聊。没有豪言壮语，只是为了家长们沉甸甸的信任和嘱托，我竭尽所能给予学生最真实可感的爱与呵护。学生付长勇，因患有先天小儿麻痹症而走起路来一瘸一拐，常常把鞋穿得走样，夏天还好，到了冬天，棉鞋总是被水浸湿小脚因此冻得冰凉。见此情形，我时常嘱咐他走路注意脚下，还为他买来一双棉鞋，每天晚上，叮嘱大点儿的同学用热水给他泡洗双脚，并把湿着的鞋子放在炉子上为其烘干。夏天来了我常常给学生买水喝我用点点滴滴的爱让那些远离父母的孩子感受到了家的温暖，学校生活的幸福。“推开一扇窗，让爱的阳光照亮学生心房的每一个角落。”我爱学生，用爱教给学生爱自己，也爱别人。因为有爱，每天我用心记录下学生成长中的点点滴滴。一天一天，这些可爱的孩子们融入了我的生命，学生的欢乐与忧伤也时刻牵动着我的心。李丽学生因为腿瘸，当一年一度的运动会比赛即将从她身边溜走的时候，我不忍心看到孩子那一脸的落寞，就牵着她的手一步一步走完全部赛程。当我们为自己的坚持取得胜利而高兴的时候，师生们却一个个留下了激动的泪水。我爱学生，倾其所有交给学生丰富的文化知识，更是竭尽所能带领学生健康快乐地成长。每年五月来临，我都会带着学生为“助残日”而忙碌。凭着自己在学校学的舞蹈和律动知识，借着DVD碟片，自己每晚在家练习，早上到校再教学生。可能对教正常学生不算什么，但教聋生就太艰难了。因为他们听不到，也不会跳，开始时他们不知道什么时候起跳，更把握不好音乐的节奏，我就一遍又一遍地用脚踏节拍，讲解示范，每天都陪着他们从早到晚的练习，我不停地舞动着手臂，喊着口号，踏着节拍，胳膊酸了，嗓子哑了，但每每看到学生有了点滴进步，我还是会跑到学生身边送上掌声以鼓励。我坚持不懈地付出让学生动了起来，得到了校领导的认可，社会各界的支持。十五载悠悠岁月，我用爱书写着对生命和特教事业的感恩。在冬天晴朗的天气，我一次次带领学生把被褥抱到晾衣场晾晒，想让太阳光杀死病菌，更希望孩子们能吮吸着太阳的味道进入甜美的梦乡；每次放假，我都会骑车把家境贫寒的陈作平等同学送到车站，恳求司机把票价减些，再减些，最后打电话告诉他的家人接车的时间，我用辛劳为家长们省去了每次接送来回几十元的路费；当看到自理能力差的章鹏把衣裤尿湿、将大便拉在身上时，我毫不犹豫为其擦洗，伤感中想到的却是他们的家长十多年付出的艰辛和不易教学中，我手把手教学生读写生字，引领学生走进知识的殿堂；利用一切渠道积极搜集资料，丰富课堂内容，拓展聋生视野，弥补学生因听力残疾导致接收信息的贫乏；我将简笔画引入语文课堂，使学生感受语言文字魅力的同时获得心灵的愉悦；我认真批改作业，每天都要花去大量时间，来阅读那密密麻麻的语无伦次的文字；我牺牲休息时间，为学生补习辅导，使学生的语言能力得到补偿和提高。为了让每一个坐在自己教室的学生都能学到更多更有用的知识，我不断探索，尝试动静结合，讲练结合等教学方法。源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，我十五年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十五年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生迟到。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节俭，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：“徐老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我”十五载青春岁月，我把自己的青春和激情，梦想和追求写在了这些可怜又可爱的残疾孩子生命的培育之中，虽默默无闻但兢兢业业。目的只有一个让现实与我的教师梦同步，在这漫漫长路中，用我的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战，去滋润每一个孩子。