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课后生字.doc

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回顾课文 师.两千多年前的孟子 就提出了“生忧忧患 死于安乐“ 历史无数次地证明了他的观点 谁还能为本文补充论据 生..屈原遭放逐 乃赋《离骚》 司马迁受宫刑 乃作《史记》…….. 师..前任总理理总理在四川地震时 曾说过多难兴邦 你们认为这句话与什么有关、 ‘生..忧患意识 师..这篇文章也就是告诫我们要有忧患意识 这样的成语还有? 生..居安思危等 课堂小结 生..总结自己学到了什么? (归纳通假字 一词多意 词类适用 古今异义) 作业 1.背诵课文并默写课文 2.完成本课练习册 结束语 师..孟子说”天将降大任于斯人也 必先苦其心智 劳其筋骨 饿极体肤 空乏其身 行礼其所为 所以厉新任懂 其所不能 世界一切美好的东西都是经历磨砺 在痛苦煎熬之后才能水到渠成 灿烂绽放 正所谓“艰难困苦 玉如于城” 说的就是这个道理 板书设计 ——-—————— 生死忧患 死于安乐 生于忧患 死于安乐【人才必须在忧患造就】 【六位历史人物】 【举例说明】 天降大任 【道理论证】 【人处困境方能奋发】 {个人} 【正面】 {国无忧患 易遭灭亡} 【国家】 【反面】
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