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八上第六单元练习
一、 按照提示，根据课文内容填空：（4分）
(1) ？门前流水尚能西！ 。
(2)《答谢中书书》一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物活动“_ ， ； ， ”为画面增添了灵动感，传达了生命气息。
（3）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“　　　 ， 　。”
（4）《使至塞上》中“ ， ”两句描绘了塞外的独特景象，令人品味到了王维的诗 “诗中有画”的特点。
（5）《归田园居》“ ， ”两句，可以看出作者劳作的艰辛。
（6）《渡荆门送别》中“ ， ”两句用游动的视角来描写景物的变化。
（7）《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写，似水墨画一般，“ ， 、 ， 。”颇有点像七年级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
（8）陆游《游山西村》中表现诗人对乡村生活留恋之情的诗句是：
， 。他在《十一月四日风雨大作》中写自己做梦都想着为国杀敌的诗句是“ ， 。”
（9）请你写出与春节或中秋有关的诗句一联。
，
（10）请你写出一句吟咏西湖的诗句（上下联），
“ ， 。”

二、语段阅读
（一）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则 ，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦， ，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》）

9. 本文的作者是 ，他是 (朝代)著名的地理学家。（2分）

10.按课文在空格处填空。（2分）

11.解释下列加粗加点的字词：（2分）
至于夏水襄陵 或王命急宣
虽乘奔御风 属引凄异

12.翻译“两岸连山，略无阙处。”（2分）

13.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”和李白的《早发白帝城》中“ ， ”意境相同。（2分）

14.“清荣峻茂”一句所写的对象依次是： 、 、 、 。（2分）

15.如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(2分)

（二）记承天寺夜游（12分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
8．解释加点的词。（2分）
①念无与为乐者（ ） ②但少闲人如吾二人者（ ）
③怀民亦未寝 （ ） ④水中藻荇交横 （ ）
9．从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。（3分）
时间： 地点： 人物：
起因： 经过： 结果：
10．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
①何夜无月？何处无竹柏？

②相与步于中庭

11．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。（3分）

(三)答谢中书书（9分）
山川之美，古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹!四时俱备。晓雾将歇!猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（11分）
12、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）

13、这篇短文文题的意思是：_____ _____（2分）
14、这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括：______ ____。（1分）
15、简答。（3分）
(1)文中描绘了哪些景物? （2分）

(2)短文采用的是什么结构形式? （1分）

（四）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪
岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。（14分）
16、选出加点字意义相同的一项（ ）（2分）
A、为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B、天：天下之伟观也 吞天沃日
C、百：艨艟数百 腾身百变
D、而：溯迎而上 而僦赁看幕
17、解释加点词的意义。（2分）
①方其远出海门（ ）②每岁京尹（ ）
③倏尔黄烟四起（ ）④四马塞途（ ）
18、用现代汉语写出下面各句的意思。（2分）
浙江之潮，天下之伟观也。

19、简答。（4分）
① 能概括全文的一句话是 ， 。
② 第一段中写潮水的顺序是 。
③ 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是 。
④ 侧面烘托江潮之盛的句子是
。
20、第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之潮的伟观的？（2分）

21、请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。（2分）

（五）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” （14分）
22、解释句中加点的字。（2分）
①是日更定（ ）②余拿一小船（ ）
③长堤一痕（ ）④客此（ ）
23、用现代文写出下面句子的意思。（4分）
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白

（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人

24、简答。（4分）
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？

25、你认为相公的“痴”表现在哪些地方？（2分）

（六）使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的 （2分）
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：
， （2分）

（七）李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
16． 给下列句中加点的离注音并释义。（4分）
①吾悉能志之 音 义
②李生说之曰 音 义
③不应而还 音 义
④迨年事蹉跎 音 义
17．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ）（2分）
A．王生不说 B．盍改之乎 C．吾悉能志之 D．才美不外见
18．翻译下面的句子（2分）
“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”

19．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）（2分）
A．公问其故 B．广故数言欲亡 C．故为之说 D．桓侯故使人问之
20．李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）（2分）
答：

(八)
杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩擦肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去，轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮，此时月如镜新磨，山复整妆，湖复面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐，韵友来，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

21.解释下面加粗加点的词。（2分）
是夕好名 客方散去
面看面而已 顷刻散尽矣

22.作者是在哪个季节游湖，你是怎么知道的？至少说出两点理由。（2分）

23.选文中哪些语句写出了当晚游湖的人很多？（2分）

24.你最喜欢文中的哪个句子，请你说说喜欢的理由。（2分）

25.由“吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。”你能联想起有关诗句吗？请写在下面。（2分）

答案：
一、
（1）谁道人生无再少? 休将白发唱黄鸡。（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(4)大漠孤烟直，长河落日圆。
(5)晨兴理荒秽，带月荷锄归。（6）（山随平野尽，江入大荒流
（7）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（8） 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(9)千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
(10) 流水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
二、
（一）9. 郦道元 北魏 10、素湍绿潭 林寒涧肃
11、日光 有时 即使 连接 12、两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。
13、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 14、水 树 山 草
15、言之有理即可。
（二）8．①考虑 ②只是 ③睡觉 ④交错纵横 9．时间：元丰六年十月十二日夜 地点：承天寺 人物：我（苏轼）与张怀民 起因：我见月色入户欣然起行 经过：至承天寺寻张怀民 结果：我与张怀民相与步天庭中 10．①哪里的夜没有月亮啊！哪儿没有竹子和松柏树啊 ②同张怀民一同走到院里 11．惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无暇及此，表现作者和张怀民超凡脱俗，摒弃一切凡尘事物的拖累，淡泊宁静的情怀
（三）12、巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声，夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。13、作者陶弘景，写给朋友谢中书的一封书信。书，即书信，一种应用性文体。14、欲界之仙都15、(1)描写了峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。 (2)总分总。
（四）16、C 17、①当……时 ②年 ③忽然④堵塞 18、钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。19、①浙江之潮，天下之伟观也 ②由远及近 ③艨艟数百，分列两岸 ④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也20、对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘21、描写水军演习的精彩。
（五）22、①完了，结束 ②撑，划 ③痕迹 ④客居 23、①岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了④看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。” 24、①痴②由面到点 25、大雪天半夜去看雪等
（六）①漂浮不定 ②大漠孤烟直，长河落日圆
（七） 16.①zhì；同“识”记  ②shuì；劝说  ③xuán；同“旋”，转身  ④cuō tuó光阴消逝  
17.D.  
18.那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！  
19.C  
20.要点：①学贵善思  ②不耻不问，择善而从之
（八）21．这 才 罢了 一会儿
22．夏天 断桥石磴始凉，席其上 酣睡于十里荷花之中
23．止见篙击篙，舟触舟，肩擦肩，面看面而已。
24．只要言之有理即可 25．（例）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

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