芦花荡练习（整理版）.doc

《芦花荡》练习（一）
一、基础知识 
1、给下列加点的字注音。 
悠闲（    ）    疟子（    ）  苇塘（    ）  撒网（    ） 
寒噤（    ）    仄歪（    ）  泅水（    ）  飒飒（    ） 
2、 给加粗字注音，根据拼音写汉字。
寒ｊìｎ（　 ）　蹿了一蹿（　 ） 吆喝（　 ）
zè（　 ）歪　　　飒（　 ）飒　　 阴惨（　 ） 提防（　 ）
3、《芦花荡》的作者是__________，选自《　　　　》，本文是他的“__________”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是____________________。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“ ”派。
4、找出下列句中的错别字并改正。 
①人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。　（ 　　） 
②老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。（　　 ） 
③老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。（　　） 
④鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。　　　   （　　） 
5、结合语言环境，试试解释下列词语。 
①……网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 
编算：                                                   
②……带着哭声向老头子喊：“她挂花了”。 
挂花：                                                    
6、选词填空。 
①      可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里 
　　　（A．撑　B．划　C．跑）出来，在淀里，像一片苇叶，　　（A．奔　B．走　C．超）着东南去了。 
②夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这　　（A．阴森恐怖　B．阴森黑暗　C．暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要　　　（A．堕落　B．掉　C．滴落）下来的样子。 
③弯弯下垂的月亮，　　　（A．挂　B．镶　C．浮）在水一样的天上。 
④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些　　（A．飒飒　B．瑟瑟　C．呼呼）的风响。 
7、下列句子中标点有误的一项是（　　） 
A、他自信，他自尊；他有柔情，有热情，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰。 
B、老头号子叫了一声趴下，一抽身就跳进水里去，踏着水用两手推着小船前进。 
C、自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！ 
D、小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭。
二、阅读理解。
（一）阅读下面选段，完成8－15题。
①夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。
③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
④老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
⑤老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。
⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。
⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。
8．第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些？此段属于__________描写，在全文起什么作用？

9．第②段“……像一片苇叶，奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？

10．文中对主人公“老头子”的外貌描写顺序是____________________，主要抓住哪个特点来刻画的？

11．“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？

12．“老头子过于自信和自尊”中加粗词能否去掉；这句话在全文中起什么作用？

13．文中加点的“敌人的愿望”指什么？

14．选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?用自己的话概括。

15．概括选文的内容

（二）阅读下面选段，完成18－21题。
“她挂了花!”
　　“谁?”老头子的身体往上蹿②了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪③了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
　　他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
　　大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
　　“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
　　老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
　　“我不能送你们进去了。”
　　小女孩子睁大眼睛问：
　　“为什么呀?”
　　老头子直直地望着前面说：
　　“我没脸见人。”
　　小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：
　　“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”
　　老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
　　这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：
　　“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”

18．文中画“_____”线的句子属于什么描写，表现了“老头子”怎样的心理？

19．文中画“ ”线的句子表现“老头子”怎样的性格特征？

20. “月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。”这一句是什么描写，在文中有何作用？

21. 当老头子听到“她挂了花”时，“老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。”请揣摩一下他的心理。

《芦花荡》练习（二）
一、基础知识 
1． 下列加点字注音有两处错误的一项是（）
A． 黄梢（shāo）飒飒（à）寒噤（jīn）疟疾（nüè）
B． 浸透（qìn）吆喝（hè）泅着（yīn）仄歪（zè）
C． 白洋淀（dìng）菱角（líng）艄公（shāo）目睹（dǔ）
D． 剥皮（bō）提防（dí）丝绒（róng）转弯抹角（mò）
2． 对下列加点字解释有误的一项是（）
A． 芦花荡（大片的林子）仄歪（倾斜）
B． 穿梭（一种纺织工具）张皇（恐惧）
C． 央告（恳求）白洋淀（浅的湖泊）
D． 清爽（轻松利落）寒噤（闭口、不做声）
3． 下列词语书写没有错误的一项是（）
A． 张皇失措 轻声吆喝 神经紧张
B． 捕鱼撤网 自信自尊 运输粮草
C． 柴米油盐 尖利明亮 月明风青
D． 又肥又大 一梭机枪 转弯磨角
4． 品析下列句中加点的字。
“半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。”句中的“飘”字可否换成“划”字？为什么？

二、综合题。
纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
5．“武”字与战争密切相关。中国汉代文学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

6．右面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的，请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。

三、阅读理解。
阅读下面选段，完成7－14题。
①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 
     ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。 
     ③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 
     ④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 
     ⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 
     ⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩 子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 
     ⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 
     ⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 
     ⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 
7．用一句话概括上文的故事情节。

8．“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

9．文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

10、文段中写老人引诱鬼子上当，他用什么作诱饵？（用文中的语言作答）

11．这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

12．“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙，为什么?

13、老头子为什么选择在中午时分来报仇？第①段画线句子有何作用？ 

 14、老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？ 

15、第⑦段运用了什么修辞手法？有何表达效果？ 

16、第⑧段画线的自然景物描写有什么作用？

17、给选文拟一个恰当的标题
18．以上内容塑造了一个什么样的人物形象？

19．从当时的大背景来看，这一英雄事迹更深层的说明了什么？

20、第二天二菱看到了老英雄的行为后，会怎样重新认识老头子？