刘超个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
Ｓ　我的优势
很重视这次学习培训，珍惜难得的机会，有一定的操作基础，熟悉电脑和网络，对新事物有较强的好奇心，希望学习新知识，开拓新视野。工作中认真负责，公正公平地对待每一名学生，注重素质教育，一直在努力提高自己的教育教学水平。
Ｗ　我的劣势
除了担任教育教学工作，自己在学校还有其他工作，学习的时间不足，学习不够深入，细致，后续跟不上。教学中对学生的管理相对而言不够严厉，教学组织相对较差，开展的合作探究活动少。

Ｏ　我面临的机遇
多媒体技术的发展，让孩子们能接触到的资料增加。增加了学习的深度和广度，大大提高了学生的兴趣和积极性。
信息时代的来临，新知识、新技能不断涌现，学习和了解新知识、新技能的途径很多样。给我们带来了很多的便利。

Ｔ　我遇到的挑战
社会发展变化，不断进步，知识和技能的更新速度很快；要跟上发展的步伐，还需要更多的时间和精力。随着年龄的增长，工作压力的增大，身体、精力等方面不比从前。
还有现行考核评价标准和体制还是有待提高，不能很好的体现教育教学水平，更不能体现素质教育。
分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？
利用这次难得的培训机会，努力提高自己的信息技术水平和教育教学能力，有效利用工作外的时间好好学习相关的业务知识，钻研教材分析学情，熟练掌握多媒体的操作，制作实用的课件，打造高效课堂。
我想如果不断的努力学习，与时俱进的话，一定能够应对新时代对教师的要求。要利用好、发挥好自己的优势，正视自身存在的劣势，扬长避短，克难奋进。紧紧抓住拥有的学习机会，努力学习教育教学理论知识、教学方法、信息技术知识等。树立终身学习的理念。多探索、多实践，学以致用。