昂扬进取的社会风貌.doc

玉家湾中学历史导学案课题： 年级： 备课人： 时间：【学习目标】： 1.掌握隋唐科举制度的主要内容。 2.对唐朝人衣食住行的时尚和博大宏放的精神面貌的了解。 3.体会盛唐时代生机勃发的活力和博大宏放的精神风貌。【重 点】：科举制焕发的活力【难 点】：科举制的历史作用【自主学习】：一、科举制焕发的活力 1. 时期创立和完善了科举制度。科举制是通过考试选拔官吏的办法。 2.影响：（1）便于在全社会范围内选拔 ，扩大了中央政权的社会基础。（2）人才不断更新，增强了 的活力和办事效率。（3）为 创造了相对平等的竞争机会。二、衣食住行时尚 1. 习俗在唐代风靡全国。 2.唐代 变的普遍而富于情趣。三、博大宏放的精神风貌 1.产生的原因：盛唐时期_，_。_等一系列制度创新，为社会发展注入了活力。 2.表现：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出_和_的特点，展示了博大开放充满创新活力的时代精神。【合作探究】： 简述科举制的实行对唐朝社会产生的影响。【课堂检测】：1.出现唐太宗所说的“天下英雄入吾彀中”现象的直接原因（ ） A、均田制的实行 B、科举制的实行 C、郡县制的实行2.唐朝科举制强调选拔官吏的标准是( ）A、门第高低 B、才能大小 C、品行好坏3.饮茶习俗风靡全国始于（）A.西汉B、东汉 C、隋朝 D、唐朝4.唐朝科举考试中常设的主要科目有_和 _。5.盛唐从习俗风尚到思想文化体现出的特点包括_和 _。【作业布置】：【板书设计】：【教学反思】：