地理教案第20课时时间2016年10月17日.docx

《地球的结构》教案 第 20 课时 时间 2016年10月 17 日
主备人
二次备课
教学目标：
1、了解地球内部圈层的划分、边界及特征，地壳的组成元素及分布，地球的外部圈层结构。
2、掌握地震波的传播规律和地球内部圈层划分的依据，地壳厚薄的分布规律，岩石圈与地壳的关系。
3、掌握地球各圈层与人类活动之间的关系。

教学重难点：
地球内部圈层划分的依据，地壳内部结构各层次的范围和主要特征，地球的外部结构。
解决办法：
举例：如橙子、鸡蛋讲述地球内部圈层划分；要求学生自己画图掌握地震波的传播规律；利用图片和视频讲述圈层与人类活动的关系，同时举出身边实例，如地震时是先感受到左右摇晃还是上下摇晃。

教学过程：
【自主学习】
1、地震波分 波和 波。 波能在固体、液体中传播， 波只能在固体中传播。
2、地壳是地表以下， 面以上的固体外壳。地壳厚度不均，平均厚度 千米；其变化规律是：地球表面海拔越高，地壳 ；海拔越低，地壳 。地壳由90多种化学元素组成，其中 含量最多； 盐类矿物在地壳中分布最广。
3、 是介于地壳和地核之间的圈层。地壳和上地幔顶部（软流层以上）合在一起叫作 。 一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。
4、地球的外部圈层包括 、 、 。
【合作探究】
读地球内部圈层示意图，回答下列问题。
(1)图中甲、乙是地球内部的两个不连续面，其名称分别是：
甲________，乙________。
(2)当A地发生地震时，B、C、D、E、F五个观测点都测到了A地发出的地震波，对B、E两点的纵波波速进行比较，波速较快的是________观测点，造成两地波速差异的原因是______________________________________________。
(3)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。
【典例巩固】
地震波在不同的传播媒介中，波速往往会发生不同的变化，科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答1～2题。
1．地震波在地球内部传播时科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了 (　　)
A．地球内部存在着岩浆 B．该深度上下层次的温度变化明显
C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D．该深度上下层次的物质组成存在很大差异
2．人们在生产活动中还常利用地震波 (　　)
A．传递声音信号　　　　　 B．进行地质探矿
C．调查农作物虫害情况 D．测量山峰的高度

达标检测：
英才园地，课时作业

反思：