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《小蓝和小黄》小班详案.doc

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资源描述
活动名称:小班绘本《小蓝和小黄》 小三班 贾约妮 活动目标: 1、理解故事内容,感知蓝色和黄色在一起变成绿色。 2、对色彩的变化产生好奇和兴趣,尝试选择颜色编故事。 3、激发幼儿丰富的想象力以及对绘本的阅读兴趣。 活动准备: 绘本课件;滴管;塑料杯;调色盘;画笔。 活动过程: 一、 导入 1. 出示蓝色圆纸片 师:小朋友们,今天贾老师请来了一位好朋友你们看它是谁? (蓝色纸)。它有个好听的名字叫---小蓝。一起跟小蓝打个招呼吧。 师:小蓝也有个好朋友,你们看看它是谁----出示黄色圆纸片。 你们知道它叫什么名字吗?(小黄) 今天老师要讲一个发生在小蓝和小黄之间的奇妙故事。 二、欣赏故事,激发想象。 1、“这是小蓝…爸爸妈妈”——你认为谁是小蓝的爸爸,谁是小蓝的妈妈,为什么? 2、“小蓝有好多朋友,”——他们是(让幼儿给颜色们起名字) 3、“可是他最好的朋友是小黄”  4、“小黄就住在街对面”——小黄的家里还有……(让学生模仿前面小蓝的说法,说出“小黄的家里还有黄爸爸和黄妈妈”)。 5、“小蓝和它的朋友们最喜欢玩游戏了,猜猜他们喜欢玩什么游戏”—--出示“躲猫猫”,你能看出这是什么游戏吗?  6、“他们还喜欢玩转呀转圈圈儿”  7、“在学校里,他们整整齐齐地排排坐” 8、“放学了,他们就又跑又跳。”开开心心地回家了。 9、一天,小蓝的妈妈要去买东西,她对小蓝说:“你待在家里别出去。” 10、可是,“小蓝会听妈妈的话吗?我们来看看它是怎么做的“ 11、他跑到街对面的房子一看——唉,房子里没有人,他想——“小黄会去哪里呢?” 12、他这边找找,那边找找,找呀找呀……突然在拐弯角上,找到了小黄!——想想看,这时候小蓝的心情会是怎么样的? 13、“小蓝碰到了小黄,想想看它们会做些什么”于是,他们开心地抱在一起——咦,发生了什么呢? 14、抱呀抱呀,抱得越来越紧,结果——他们变绿了。可是,他们并不知道。然后去公园玩,他们穿过一条隧道。他们追着小橙玩。他们又爬上一座大山。 15、啊,好累呀,他们回家去了。可是—— 蓝爸爸和蓝妈妈却说:“你不是我们的小蓝,你是绿的。” 16、黄爸爸和黄妈妈也说:“你不是我们的小黄,你是绿的。” ——糟糕了,他们的爸爸妈妈都不要他们了,怎么办呢? 17、小蓝和小黄好伤心,他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊,直到全部都变成了眼泪。——最后,他们把自己收拢到了一起,他们说:“现在爸爸妈妈能认出我们来了吧?”于是,小黄跟着小蓝先回到小蓝的家。 18、其实,蓝爸爸蓝妈妈不见了小蓝,心情会怎么样?这次,蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝,开心极了。又是抱又是亲。 19、他们也抱了小黄……但是,快看,……他们变绿了!现在,他们知道是怎么回事了。 20、于是,他们走到街对面小黄的家里报告这个好消息。——怎么样告诉小黄的爸爸好消息呢? 21、大家高兴地互相拥抱。大家庆祝找到了自己的孩子了。 22、孩子们一直玩到吃晚饭的时间。 23、故事到这里就结束了。  三、颜色抱一抱  1.师:听了刚刚的故事,我们想想为什么蓝爸爸和蓝妈妈认不出小蓝,黄爸爸和黄妈妈认不出小黄? 我们来试试小蓝和小黄抱一抱真的会变成绿色吗? 2. 请小朋友们四个人一组。每组一份蓝颜料和黄颜料,自己让小蓝和小黄抱一抱,再将结果告诉老师。(老师准备一张记录纸) 四、活动延伸 老师的记录纸上还有小蓝的朋友们,他们抱一抱又会发生什么有趣的故事,我们回到教室里一起研究下吧!(红+黄,红+蓝。。。)
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