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人教版三年级语文上期末测试卷二
一、基础知识
1、看拼音写词语。
hú dié tuī cè xì wēi sū xǐng gù rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī shì yuàn yì yōng bào shun lì zhù shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,再组成词语。
胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( )
咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( )
3、在括号里填上合适的词语。
( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想
( )的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧
4、给句中加点字选择正确的解释。
深:①深度 ②深奥 ③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻 ⑤感情厚 ⑥颜色浓 ⑦距离开始的时间久
A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( )
B、夜深了,老师还在工作。 ( )
C、他们的感情很深。 ( )
D、这件事影响很深。 ( )
E、这件衣服是深红的。 ( )
F、河水有三尺深。 ( )
5、短语填空。
不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论
千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( )
今年是狗年,你能写几个带狗的短语吗?
6、对对子。
天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。
日对( ),山对( ),朝霞对( ),春华对( )。
7、照样子写词。
红通通
安安静静
自言自语
8、先组词再选词填空。
然( )( )( )( )( )
①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设,真让人惊叹。
②从她的话里可以感觉到,这件事情她()没有参加。
③王老师教了那么多年的语文,但()坚持认真备课。
④天气预报说今天下午有雨,到了下午()下起了大雨。
9、根据课文内容填空。
秋天的雨,是一把钥匙。它带着()和(),轻轻地,轻轻地,趁你没(),把秋天的大门打开了。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,(),形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就(),没法逃跑了。
默写本学期学过的一首古诗:《 》
你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的,这首诗表达了诗人 思想感情。
二、阅读。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。
(1)写海水颜色的词语有:
(2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。
(3)用“有……有……有……”写个句子:
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
(2)读短文,找出梨果的特点填空。
形状: 气味:
颜色:开始呈 ,后来 。
(3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有:
(4)给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。
三、习作。
[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的,不仅听过一个又一个童话故事,还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的,那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧!成功的快乐一定是属于你的!
要求:从下面几组词中选择一组,以它们为主人公展开想象,写一篇童话故事。叙述要清楚,语句要通顺。
A、铅笔、橡皮、转笔刀
B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴
C、一颗花种、一杯水、一把泥土
三年级语文期末综合复习卷
班级 姓名 学号
(满分100分,答卷时间80分钟)
题次
一
二
三
四
五
六
七
八
阅读一
阅读二
习作
卷面
合计
得分
卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展示一下!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功!
第一部分:基础知识积累与运用(37分)
一、我会看拼音写词语。(8分)
zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn
zhǔn bèi bō luó kuān yù jiān ɡù
二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。(6分)
例:寺 待 ( 等待 )
持 ( 支持 )
交 ( )且 ( )则 ( )
( ) ( ) ( )
三、圈出错别字,依次改正在括号里。(3分)
古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( )
四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(6分)
1、五( )缤纷 准确无( )
2、( )( )闻名 积( )成( )
3、白发苍苍:
4、严严实实:
五、选词填空。(2分)
适宜 适应 适合
1.小蜜蜂( )了这里的环境。
2.这道菜很( )他的口味。
六、连一连。(5分)
为人子,方少时 亲师友,习礼仪
明月松间照 眼见为实
耳听为虚 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句:
。
七、按要求写句子。(4分)
1、我们全校师生和校长都参加了这次活动。(修改病句)
2、树叶落下来。(把句子写具体)
八、小调查。(3分)
这学期,我看了许多课外书,其中我最喜欢的是《 》,因为 ,所以我喜欢这本书。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《给予树》选段,回答问题。(15分)
一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”
我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“√”。(2分)
2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。(1分)
3、小女孩的愿望是什么?请用“ ”在文中画出。(2分)
4、填空。( 3分)
金吉娅本来想买
送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。
5、这个圣诞节,金吉娅送给我们的不但有 ,还有 、
、 和 ,以及 。(6分)
6、选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)
读了这段话,我觉得金吉娅是一个( )的小女孩。
A、不懂得关心家人,只会关心其他人
B、心地善良,富有爱心
二、阅读下面短文,回答问题。(15分)
鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?
1、给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画,用音序查字法应查字母( )。(3分)
3、短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出。(2分)
4、请把描写小燕子的句子,用“ ”画出来.(2分)
5、这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。(4分)
6、结尾一句话是( )句,改成陈述句写在下面的横线上。(2分)
第三部分:习作(30分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。注意把文章写通顺,字迹要工整,字数不少于250字。
250
小学语文期末测试卷
一、基础知识
1、读拼音,写词语。(10分)
wán shuǎ huò zhě jiāo juǎn kuān yù gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cè nà mèn nǎo nù xīn shǎng wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面的字选择正确读音,用“√”标出来。(4分)
⑴、这样闷(mēn mèn)热的天气让人更加烦闷(mēn mèn)。
⑵、我几(jī jǐ)乎看不清草地上有几(jī jǐ)个小朋友。
⑶、爷爷在磨(mó mò)坊里磨(mó mò)面。
⑷、离开宿舍(shě shè)的朋友们我真有些舍(shě shè)不得。
3、比一比,再组词。(8分)
诚( ) 侧( ) 恼( ) 搞( )
城( ) 测( ) 脑( ) 稿( )
捧( ) 燥( ) 缓( ) 锯( )
棒( ) 躁( ) 援( ) 据( )
4、按要求写词语。(8分)
近义词:珍贵―( ) 喜悦―( ) 大概―( ) 辽阔―( )
反义词:愚蠢―( ) 成功―( ) 谦虚―( ) 胜利―( )
5、把下面的词语补充完整。(8分)
大惊( )( ) ( )头( )气 ( )( )并论 自( )自( )
不假( )( ) ( )呼( )唤 ( )( )仆仆 ( )( )兼程
6、选词填空。(10分)
激烈 猛烈 热烈
⑴、英子的故事讲完了,教室里又响起了( )的掌声。
⑵、北风( )地刮过树梢。
⑶、战斗进行得十分( )。
创造 创举 创新
⑷、盘古用他的整个身体( )了美丽的世界。
⑸、赵州桥的设计,在建桥史上是一个( )。
⑹、( )精神对于民族的发展十分重要。
兴奋 委屈 焦急 难过
⑺、妹妹( )地说:“这件事不是我做的,干吗要怪我呢?”
⑻、小明( )地走来走去,不知道如何是好。
⑼、“我们的实验成功啦!”小华( )地喊道。
⑽、老师( )地问我身体好些了没有。
7、给“单”字选择适当的解释(5分)
单:A、只有一层; B、奇数; C、单独; D、只、光; E、不复杂
⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )
⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( )
⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( )
⑷、一、五、七是单数。 ( )
⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( )
8、按要求改写句子(8分)
⑴、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(改为“把”字句)
___________________________________________________
⑵、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句)
___________________________________________________
⑶、她送给了老师那束花。(改成“把”字句和“被”字句)
___________________________________________________
___________________________________________________
二、日积月累。(15分)
1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________;描写颜色的
词语有______________、_______________;(4分)
学校:_______ 班级:_______ 姓名:______________
2、我积累的名言名句。(7分)
⑴、玉不琢,不成器。______________,_______________。
⑵、___________________,始于足下。
⑶、___________________,_____________________,是知也。
⑷、山重水复疑无路,_________________________。
⑸、聪明在于学习,________________________。
3、“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的
《 》,后一句是 , 。
这首诗写了西湖____________和___________的美景。(4分)
三、阅读短文。(9分)
____________________
冬天到了,雪花飘飘洒洒,从天而降,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,漫天起舞,难怪古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊!
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开六角小伞……真是千姿百态,美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力,拍下了数千张雪花的照片,竟未发现一样的雪花图案。
雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫;它又能滋润土质,使庄稼有充足的水分;它还含有很多化合物,是庄稼的好肥料。
1、给短文加一个合适的题目。(1分)
2、用“﹏﹏ ”画出文中一个排比句。(2分)
3、本文围绕雪花的可爱,写了雪花的___________、__________、和_________三个方面,表达了作者____________________________的思想感情。(4分)
4、看到“冬天”这个词,我能想到_____________、____________等事物。(2分)
四、开心作文。(15分)
我们身边有许多熟悉的人,如:爸爸、妈妈、老师、同学等,他们身上一定有多值得你写的事。那就来写一写在你熟悉的人身上发生的一件事吧!题目自拟。
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