幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案.docx

幼儿园深入学习实践科学发展观活动实施方案
一、活动目的
1.深入学习科学发展观，促进学生全面发展；
2.强化幼儿园科学教育的特色，提高教育质量；
3.培养幼儿园学生的科学兴趣和思维能力。
二、活动内容
1.开展科学实验活动，让幼儿了解科学知识和科学方法；
2.组织参观科技馆、博物馆等科普场馆，让幼儿学习有趣的科学知识；
3.针对幼儿的特点，开设绘画、手工制作等科学活动，让幼儿利用自己的想象力和动手能力进行创作；
4.引导幼儿积极参与生态保护活动，让幼儿学习环保知识，并了解人类和自然的关系；
5.举办科学展览，在展览中通过实物和图片等展示幼儿学习的成果和科学知识。
三、活动步骤
1.活动前期准备
（1）明确活动目的和内容，制定详细的活动方案；
（2）准备相关教材和教具，保证活动的顺利进行；
（3）组织幼儿家长参与活动，提高活动的参与度。
2.开展科学实验活动
（1）选择适合幼儿的科学实验，采用各种方式，如图文结合、视频演示等方式让幼儿更好的了解科学实验；
（2）进行实验前介绍实验内容和安全注意事项，让幼儿保持注意力，保证实验的顺利进行；
（3）通过实验结果和分析引导幼儿思考，让幼儿将实验结果和日常生活联系起来。
3.组织参观科技馆、博物馆等科普场馆
（1）提前制定安排，确定需要参观的场馆和科学知识；
（2）引导幼儿在参观中仔细观察和思考，通过观察和思考加深幼儿对科学知识的理解和认识；
（3）在参观结束后，针对参观内容组织讨论，让幼儿把自己的感受和体验分享给他人。
4.开设绘画、手工制作等科学活动
（1）结合科学知识设置有意义的绘画、制作内容，提高幼儿对科学知识的理解和自主创作能力；
（2）引导幼儿探究自然规律，通过手工制作等形式培养幼儿的动手能力。
5.引导幼儿积极参与生态保护活动
（1）通过生活实例和生态环境描述，让幼儿了解环境保护的重要性；
（2）通过课堂讨论和组织社区志愿者等形式，让幼儿实地体验生态保护活动；
（3）组织环境保护活动，如种树、植草、清洁社区等，让幼儿养成良好的环保意识和行动力。
6.举办科学展览
（1）规划展览的主题和内容；
（2）选择优秀作品、科学实验结果等作为展品，通过实物和图片等形式向家长和其他幼儿展示幼儿学习科学知识和创作的成果；
（3）在展览上设置交流环节，让幼儿分享自己的心得和体验，提高幼儿的自信和表达能力。
四、活动效果
1.深入学习实践科学发展观，让幼儿树立科学世界观；
2.培养幼儿科学思维，增强科学素养；
3.提高幼儿创造力和动手能力，加强幼儿综合素质的发展；
4.提高幼儿的社会责任感和环保意识；
5.增强幼儿对幼儿园科学教育的兴趣和信心。