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苏教版五年级上册语文测试卷
一、看拼音,写词语。(10分)
hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù
( ) ( ) ( ) ( )
tuǒ tiē xiē jiāo zhōu xuán làn yú chōng shù
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成下列练习,一定要细心。(24分)
1、为下列词语找出错字,并改正。(2分)
迫不急待( ) 凶相必露( ) 卧心尝胆( ) 手屈一指( )
2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。(2分)
(保护 保卫)环 境(提高 增加)收入(改正 改变)战术 (端正 明确)态度
3、试着写出四个形容人多的成语,多想想,一定能写出来。(2分)
_____________ ______________ ______________ ______________
4.照样子,猜一猜,再填空。(1分)
例:演讲 每天四问 校长 (陶行知)
(1)作家 《海燕之歌》 前苏联 ( ) (2)伟人 改革开放 中国 ( )
5.在括号中填上含有“望”字的词语(不能重复)。(4分)
⑴我( )学到更多的知识,将来为祖国的四化建设贡献力量。
⑵今年虽然又遇特大旱灾,但由于农民伯伯奋起抗旱,使丰收又有了( )。
⑶我们( )宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
⑷通过勤奋学习,小明考大学的( )实现了。
6.王小强看张小明的快板打得特别好,他要跟小明学。可是学了两三天,他的快板也没有小明打得好,于是他就退缩了。针对小强这种情况,你可以这样劝他:“做任何事情都要有恒心,要( ) ,不能( 。”) (填成语)你也可以用这样的谚语来教育他:( )。(3分)
7.随着气温的逐步下降,让我们觉得冬天的脚步已经离我们越来越近了,这样我们不禁联想到了我们最近积累的一些关于冬天的成语: ( ),( ), ( ),( )……… (2分)
8.“六.一”联欢会上,我们班的同学真是___________________________,(填歇后语)表演了许多精彩的节目。(2分)
9暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是_______________ (填歇后语).(2分)
10、请写出一句你所积累的有关读书名言警句:(2分)
_______________________________________________________________
11、贾岛反复推敲的诗句是:_______________________,_______________(2)
三、按要求改写句子,一定要看清要求。(4分)
1、我国有世界上没有的万里长城。(改病句)
_______________________________________________________________
2、小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________________
4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
_______________________________________________________________
四、结合课文内容填空。(12分)
1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________......与__________,与___________,与___________。我们________________在大海中永生!
2、张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_________,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙____________。游客们_____________,无不佩服张僧繇神奇的________________。这段话选自_________________。你一定还记得其它的成语故事,如________________,这则成语故事告诉我们____________________________________________________________________。
3、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,( )的贾岛,( )的嫦娥,( )的邓小平,( ) 的庞蒙,给你印象最深的是 ____ ,因为___________ _____________
五、关注生活,活用语文。(4分)
1、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
_______________________________________________________________
2、无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河写一则公益语。
________________________________________________________________
3.星期天,小明要你去网吧,你如何拒绝他。
五、阅读短文,完成练习。(16分)
父 亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1、联系上下文解释下列词语。(2分)
不为人知:_________________________ 洞穿:_____________________
2、这是个十分感人的故事。请用心阅读,一起来体会题目“父亲”所包含的意思。
(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指___________________________
说“这”是“奇迹”的原因是__________________________________________(3)
(2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意
______________________________________________________________
(3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说(2分)
____________________________________________________________
3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(3分)
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4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(不少于4句。)(4分)
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六、作文。(30分)
读了上面的“父亲”,你一定很受感动。人们常说:“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父亲对你的爱,写出你的真情。
题目自拟。写好后,一定要认真修改。(400字左右)
苏教版五年级语文上册期中试卷
一、识字、写字。14分
1、看拼音写词语。(请改成拼音)10分
锻 炼 鞭 策 垃 圾 介 绍 迫 不 及 待
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
妥 帖 呜 咽 协 调 宽 恕 凶 相 毕露
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、画去括号中不正确的读音。2分
(1)村子里小溪(qī xī)纵横,丛林中鸟栖(qī xī)虫居。
(2)《高尔基的信》给(gěi jǐ)予我们一个启示:给(gěi jǐ),永远比拿愉快。
3、用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。2分
(1)国庆节已后,学校要举行一次朗颂比塞。 ( )
(2)休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。 ( )
二、阅读、积累。15.5分
1、择合适的成语填空。2.5分
画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛
(1)张小明定的计划( ),漏洞百出,大家都反对。
(2)长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。
(3)李鹏平时说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。
(4)小明这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。
2、(1)把下列的谚语或歇后语补充完整。(2+1+1分)
要练惊人艺, _________________。 台上三分钟, ___________________。
猪八戒照镜子——______________ 十五个吊桶打水——_______________
(2)寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是______________________________________ 。(填一句歇后语)
(3)请再用你课外搜集的一条谚语写一句话:
3、要求改写句子,一定要看清要求哟。(4分)
(1)鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
(2)时间快速地流逝着。(改成比喻句)___________________________________________
(3)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
____________________________________________________________
(4)爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
4、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?1分
_______________________________________________________________
5、病句练习。(在原句上修改)4分
(1)只要我们都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
(2)我想起了过去的往事。
(3)我们要运用和理解学过的词语。
(4)大雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。
三、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
四、结合课文内容填空。(17.5分)
1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言:__________________________________________________________________
2未出壳的蝉尾使劲地__________,__________。蝉儿把它已经出壳的上半身______________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。
3《推敲》一文中,唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“__________________,__________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。你认为呢?你的理由是___________________________ ________________________。
4、《读书莫放“拦路虎”》一文中,“拦路虎”在文中指的是_____________,如果你遇到了会怎么做:____________________________________________。
5、《所见》中“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童的___________。其实古诗中描写儿童的诗句还有很多,比如:“______________,_____________”、“_________________,________________。”
6、《成语故事》一文中,我们学习了三则成语故事,这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理,其中给你启发最大的是《_____________》,从中你明白了 ________________________________。
课外的阅读应是很丰富的,你还积累了哪些来源于历史故事的成语:___________、_____________、______________、______________……
7、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有 ____ 、 ___ 等人,给你印象最深的是__________,因为_______________ _____________。
五、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)课文片断分析(6.5分)
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1、这片断选自《师恩难忘》,作者是 __ ,课文原题是《 ____________ 》。(1分)
2、按要求写四字词语。 (2分)
赞美教师的: _ 、 _ 、 _ 、
3、课文中___________、___________ 、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1.5分)
4、“十年树木,百年树人”的意思是:___________________ 。(2分)
(二)旅 行 鸽(9.5分)
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似(shìsì)乎还有些有蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗 黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只!
改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。
如果用木棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只(或者 甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供(gōng; gòng)三百万只旅行鸽!
1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在那家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了!
1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。2分
2、用“ ”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子;并用“ ”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。1.5分
3、选择正确的答案:旅行鸽命运的改变主要因为它 ( )1分
A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美
4、旅行鸽灭绝的时间是 ,灭绝的原因文中写到了两点:一是 ,二是 ,最主要的原因是 _____________ 。2分
5、结合实际,请简要谈谈你读了文章后的感受。3分
六、运用表达。3分+30分+1分
(一)考场上,你的好朋友王华向你求救,请你把第二条的答案用小纸条传给他,你该怎么办呢?
________________________________________________________________________________
(二) 从“嫦娥奔月”这个故事起,飞向太空的梦想一直绵延不断地萦绕在中国人的心头。今年10月“神舟”七号载人飞船发射成功,月球上第一次留下了中国人的足迹,举国上下一片欢腾。你知道三位飞天英雄是谁吗?请写出他们的名字:__________、_________、_________(写对两个就不扣分。)1分
如果有一天,太空航行可以让普通人加入,如果选中你,你会上去干什么呢?请以此写一篇想像作文。题目自拟,注意内容具体,详略得当哟!
五年级语文学科期中考试卷
一、走进字词村。(23分)
1.根据拼音,准确地写出汉字。(10分)
jiāng páng xié tuǒ qǐ
新( ) 脸( ) ( )带 ( )贴 ( )盼
tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给下面带点的字选择正确的读音。(3分)
逢(páng féng)蒙 扫兴(xìxīng) 即jí jì)兴
投奔(bēn bèn) 霎(shà chà)时间 结ng束(shù sù)
3.根据字的音、形、义组词。(3分) (
蒙 mēng( ) 虚( ) 疾 作“病”讲 ( )
méng( ) 虑( ) 疾 作“迅速”讲 ( )
4.找出下列词语中的不规范字,在括号中对应改正。(3分)
迫不急待 金壁辉煌 萍果 振惊 协住 惊谎失措
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5. 按要求写成语。(4分)
(1)绘声绘色 (2)娓娓动听
(3)来自寓言 (4) 来自神话
二、句子七彩屏。(5分)
1.植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成陈述句)
2.我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)
3.在原句上用修改符号修改下面的病句。
(1)同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
(2)同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用带点的词造句)
三、课文直通车。(17分)
1.农村生活多么令人向往啊!你看“牧童骑黄牛,____________________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒,__________________________ 。” 那是宁静。
2.开始脱壳了!蝉虫整个身体________________抽搐了几下,背上立刻________________,蝉背露出来了。背上那_________________________也在很快地变化着,先是_________________,一会儿_______________。
3.“要是你无论在 , ”“那时侯,你会感到 。你要知道, 。 留给人们的都是 ,那你的生活该会多么 ! ,艺高人胆大。
5.本学期中, ”
4.师傅领进门,我们认识了很多人物,我是喜欢 ,原因是 。
四、阅读短文,回答问题。
(一)推敲(节选)
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的仪仗队?”
贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一个(著名、闻名)的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能(衬托、烘托)出月夜的(宁静、安静),读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。
后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分)
2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。(1分)
3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①_________________;② ;③ ____ __。(3分)
4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是 ____,本学期我们还学了他的一首诗是 _ ___,全诗如下 , 。
, 。(3分)
(二)富翁之死
有个富翁在急流中翻了船,爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进,丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀!”富翁高喊,“如果你救了我,我送你一千块!”青年听了,使劲地划着。
“用力划啊!如果你划过来,我给你两千块!”青年听了,更加奋力地划着。
“水在涨,你用力啊!”富翁嘶声喊道,“我给你五千块!”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知,青年的船却慢了下来。
“我给你一万块,拼命用力啊!”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完,已经被一个大浪打下岩石,转眼卷入洪流,失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上,抱头痛哭:“我当初只想到救他一命,但是他却说要送我钱,而且一次又一次地增加。我心想,只要划慢一点点,就可能多几万元的收入,哪里知道,就因为慢了这么一下,使他被水冲走,是我害死了他呀!”青年捶着头,“但是当我心里只想到救他,而没有想到钱的时候,他为什么要说给我钱呢?”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语: (1分)
2.富翁为什么说要给青年钱?青年的船速为什么变慢?(4分)
3.你认为是什么害死了富翁?( )(2分)
a、富翁的钱 b、青年的船 c、贪婪的欲望
4.富翁的死,一定给你很多的感受,请结合现实生活把你的感受写下来。(3分)
五、习作。(35分)
有这样一首歌:“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。那时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”在你的心里,一定也有自己佩服、崇敬的人,你一定也期望长大后成为他(她)那样的人,请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
要求:1、除诗歌外文体不限,写出自己的真情实感。
2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
3、字数400字左右
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