苏教版五年级上册语文期中测试卷.doc

苏教版五年级上册语文测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)
 hǎi jiāng      sōu  suǒ         duàn liàn       xiōng xiàng bì lù
（         ）     （           ）  （             ）  （                          ）
tuǒ  tiē        xiē jiāo    zhōu xuán     làn  yú chōng  shù
（          ）  （           ）         （            ）   （                     ）
二、按要求完成下列练习，一定要细心。(24分)
1、为下列词语找出错字，并改正。(2分)
迫不急待（   ）   凶相必露（    ）   卧心尝胆（   ）   手屈一指（    ）
2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分）
（保护  保卫）环 境（提高 增加）收入（改正  改变）战术 （端正 明确）态度
3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。（2分）
_____________     __________    ______________    ______________
4.照样子，猜一猜，再填空。(1分)
例：演讲    每天四问     校长      （陶行知）
   (1)作家 《海燕之歌》 前苏联   （       ）        （2）伟人  改革开放   中国  （       ）
5.在括号中填上含有“望”字的词语（不能重复）。（4分）
⑴我（       ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
⑵今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（       ）。
⑶我们（      ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
⑷通过勤奋学习，小明考大学的（       ）实现了。
6.王小强看张小明的快板打得特别好，他要跟小明学。可是学了两三天，他的快板也没有小明打得好，于是他就退缩了。针对小强这种情况，你可以这样劝他：“做任何事情都要有恒心，要（                         ）  ，不能（                      。”） （填成语）你也可以用这样的谚语来教育他：（                          ）。（3分）
7.随着气温的逐步下降，让我们觉得冬天的脚步已经离我们越来越近了，这样我们不禁联想到了我们最近积累的一些关于冬天的成语： （             ），（             ）， （                ），（              ）………    （2分）
8.“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，（填歇后语）表演了许多精彩的节目。（2分）
9暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。这真是_______________   （填歇后语）.（2分）
10、请写出一句你所积累的有关读书名言警句：（2分）
______________________________________
11、贾岛反复推敲的诗句是：_______________________，_______________（2）
三、按要求改写句子，一定要看清要求。(4分)
1、我国有世界上没有的万里长城。（改病句）
_______________________________________________________________
2、小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
_______________________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
_______________________________________________________________
4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）
_______________________________________________________________
四、结合课文内容填空。(12分)
1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往与__________，与___________，与___________。我们________________在大海中永生！
2、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_________，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙____________。游客们_____________，无不佩服张僧繇神奇的________________。这段话选自_________________。你一定还记得其它的成语故事，如________________，这则成语故事告诉我们___________________________________
3、学期过半，从课本上，我们认识了许多人，（ ）的贾岛，（ ）的嫦娥，（ ）的邓小平，（ ） 的庞蒙，给你印象最深的是    ____   ，因为___________ _____________
五、关注生活，活用语文。（4分）
1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________________
2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益语。
________________________________________________________________
3.星期天，小明要你去网吧，你如何拒绝他。
五、阅读短文，完成练习。(16分)   
父  亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1、联系上下文解释下列词语。（2分）
   不为人知：_________________________   洞穿：_____________________
2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。
（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指___________________________
说“这”是“奇迹”的原因是__________________________________________（3）
（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意
______________________________________________________________
（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说（2分）
____________________________________________________________
3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？（3分）
─────────────────────────────────────
4、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（不少于4句。）（4分）
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
六、作文。(30分)
读了上面的“父亲”，你一定很受感动。人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。
题目自拟。写好后，一定要认真修改。（400字左右）

苏教版五年级语文上册期中试卷
　一、识字、写字。14分
　1、看拼音写词语。（请改成拼音）10分
　 锻 炼 鞭 策 垃 圾 介 绍 迫 不 及 待
　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　　 妥 帖 呜 咽 协 调 宽 恕 凶 相 毕露
　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
　2、画去括号中不正确的读音。2分
　　（1）村子里小溪（qī xī）纵横，丛林中鸟栖（qī xī）虫居。
　　（2）《高尔基的信》给（gěi jǐ）予我们一个启示：给（gěi jǐ），永远比拿愉快。
　3、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。2分

　　（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （ ）
　　（2）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （ ）
二、阅读、积累。15.5分
　　1、择合适的成语填空。2.5分
　　画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛
　　（1）张小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。
　　（2）长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。
　　（3）李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。
　　（4）小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。
　　2、（1）把下列的谚语或歇后语补充完整。（2+1+1分）
　　要练惊人艺， _________________。 台上三分钟， ___________________。
　　猪八戒照镜子——______________ 十五个吊桶打水——_______________
　　（2）寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是______________________________________ 。（填一句歇后语）
　　（3）请再用你课外搜集的一条谚语写一句话：
　3、要求改写句子，一定要看清要求哟。(4分)
　　（1）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
　　（2）时间快速地流逝着。(改成比喻句)___________________________________________
　　（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
　　_____________________________________
　　（4）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

　4、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？1分
　　_______________________________________________________________
　5、病句练习。（在原句上修改）4分
　　（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
　　（2）我想起了过去的往事。
　　（3）我们要运用和理解学过的词语。
　　（4）大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
　　三、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
　　（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
　　（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
　　（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
　　（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
　　（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
　　（ ）东方刚露出晨曦。
　　四、结合课文内容填空。(17.5分)

　　1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言：__________________________________________________________________
　　2未出壳的蝉尾使劲地__________，__________。蝉儿把它已经出壳的上半身______________又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。
3《推敲》一文中，唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“__________________，__________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。你认为呢？你的理由是___________________________ ________________________。
　　4、《读书莫放“拦路虎”》一文中，“拦路虎”在文中指的是_如果你遇到了会怎么做：____________________________________________。
　　5、《所见》中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童的___________。其实古诗中描写儿童的诗句还有很多，比如：“______________，_____________”、“_________________，________________。”
　　6、《成语故事》一文中，我们学习了三则成语故事，这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是《_____________》，从中你明白了 __________________
　　课外的阅读应是很丰富的，你还积累了哪些来源于历史故事的成语：___________、_____________、______________、______________……
　　7、学期过半，从课本上，我们认识了许多人，有 ____ 、 ___ 等人，给你印象最深的是__________，因为_______________ _____________。
　　五、阅读短文，完成练习。（16分）
　　(一)课文片断分析(6.5分)
　　有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下知识的种子。
　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
　　1、这片断选自《师恩难忘》，作者是 __ ，课文原题是《 ____________ 》。(1分)
　　2、按要求写四字词语。 (2分)
　　赞美教师的： _ 、 _ 、 _ 、
3、课文中___________、___________ 、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1.5分)
　　4、“十年树木，百年树人”的意思是：___________________ 。(2分)
　　（二）旅 行 鸽（9.5分）
　　旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背是灰色的，似（shìsì）乎还有些有蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
　　旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片（昏暗 黑暗）。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只！
　　改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。
　　如果用木棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只（或者 甚至）几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供（gōng; gòng）三百万只旅行鸽！
　　1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在那家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
　　旅行鸽铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！
　　1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。2分
　　2、用“ ”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子；并用“ ”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。1.5分
　　3、选择正确的答案：旅行鸽命运的改变主要因为它 （ ）1分
　　A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美
　　4、旅行鸽灭绝的时间是 ，灭绝的原因文中写到了两点：一是 ，二是 ，最主要的原因是 ___ 。2分
　　5、结合实际，请简要谈谈你读了文章后的感受。3分

六、运用表达。3分+30分+1分
（一）考场上，你的好朋友王华向你求救，请你把第二条的答案用小纸条传给他，你该怎么办呢？
_________________________________________________________________________
　（二） 从“嫦娥奔月”这个故事起，飞向太空的梦想一直绵延不断地萦绕在中国人的心头。今年10月“神舟”七号载人飞船发射成功，月球上第一次留下了中国人的足迹，举国上下一片欢腾。你知道三位飞天英雄是谁吗?请写出他们的名字：__________、_________、_________（写对两个就不扣分。）1分
　　如果有一天，太空航行可以让普通人加入，如果选中你，你会上去干什么呢？请以此写一篇想像作文。题目自拟，注意内容具体，详略得当哟！

五年级语文学科期中考试卷
 一、走进字词村。（23分）
    1．根据拼音，准确地写出汉字。（10分）
jiāng         páng      xié           tuǒ           qǐ
新（     ）    脸（     ）  （     ）带   （    ）贴     （     ）盼
tān lán       máo dùn        wū yè       lā ji       biān cè
（       ）   （       ）    （       ）   （       ）  （       ）
    2．给下面带点的字选择正确的读音。（3分）
逢（páng féng）蒙      扫兴（xìxīng）     即jí jì)兴
投奔（bēn  bèn）       霎（shà chà）时间     结ng束（shù sù）
    3．根据字的音、形、义组词。（3分） (
蒙 mēng（      ）   虚（       ）     疾     作“病”讲   （        ）
   méng（      ）   虑（       ）     疾     作“迅速”讲 （        ）
    4．找出下列词语中的不规范字，在括号中对应改正。（3分）
迫不急待    金壁辉煌     萍果     振惊      协住     惊谎失措
（     ） （     ）      （     ）  （    ）  （     ）  （     ）
5. 按要求写成语。（4分）
（1）绘声绘色                         （2）娓娓动听                       
（3）来自寓言                           (4) 来自神话                      
二、句子七彩屏。（5分）
1.植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（改成陈述句）

2.我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）

3.在原句上用修改符号修改下面的病句。
（1）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。
（2）同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
4.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用带点的词造句）

三、课文直通车。（17分）
1.农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，____________________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，__________________________ 。” 那是宁静。
2.开始脱壳了！蝉虫整个身体________________抽搐了几下，背上立刻________________,蝉背露出来了。背上那________________________也在很快地变化着，先是_________________,一会儿_______________。
3．“要是你无论在             ，    ”“那时侯，你会感到                    。你要知道，                。                         留给人们的都是                  ，那你的生活该会多么                  ！         ，艺高人胆大。
5．本学期中，                       ”
    4.师傅领进门，我们认识了很多人物，我是喜欢                ，原因是                。
四、阅读短文，回答问题。
（一）推敲（节选）
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（　  　）友人家门没有闩，（　  ）不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1. 划去文中的括号中用得不恰当的词语。（3分）
2. 在文中的括号中填上合适的关联词语。（1分）
3. 韩愈认为用“敲”字更好的理由是①_________________；②　　　　　　　　　　　　；③　　　　　　　　　　　____ __。（3分）
4. 贾岛写给友人的这首诗的题目是　　　　　　____，本学期我们还学了他的一首诗是　　　　   _     ___，全诗如下　　　　    　　　　　，　　　　　    　　　　。
　　　　　　　    　　，　　　    　　　　　　。（3分）
（二）富翁之死
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。
一个年青人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千块！”青年听了，使劲地划着。
“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。
“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。
“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。
“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”
1.把文中画横线的地方换成一个恰当的成语：               （1分）
2.富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？（4分）

3.你认为是什么害死了富翁？（        ）（2分）
   a、富翁的钱      b、青年的船      c、贪婪的欲望
4.富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。（3分）

五、习作。（35分）
有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。那时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他（她）那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
要求：1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。
2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
3、字数400字左右