资源描述
焦作市中小学学生社团备案表
县(市)区 中站区 学校 焦作市许衡实验学校
社团名称
春秋史学社
社团负责人
司明杰
学段
成立时间
2014
成员人数
60
主
要
成
员
姓名
性别
年龄
班级
社团职务
特长
史延雨
女
13
8.5
社长
演讲
茹中尧
男
12
8.3
副社长
乒乓球
张天磊
男
13
8.5
社员
唱歌
辅导教师
(最多3名)
姓名
性别
年龄
任教学科
联系电话
司明杰
男
26
历史
18239111960
丁率
男
28
历史
15938137196
学校
意见
(盖章)
校长签名 年 月 日
县(市)区
教育局
意见
(盖章)
年 月 日
社 团 情 况
春秋史学社是由许衡实验学校喜爱历史、热衷于国学的学生自愿成立的群众性、专项性、的学生社团组织。
一、成立春秋史社的目的:
1.以研究、学习、互相交流为目的,为广大爱好历史的同学提供一个“会当水击三千里,自信人生二百年”的舞台,创造良好的学术氛围。
2.弥补传统历史课堂教学的不足。传统的历史课,由于要照顾大多数学生的认知水平,容易忽略那些对历史具有浓厚兴趣学生的需求。开展社团活动,可以开发多种教学资源,能够有效弥补这些不足。
3.促进学生正确历史观的形成。正确历史观的形成,是一个漫长的过程,它需要鲜活的生动的历史事例和适当深度的挖掘来做指引。而社团活动,如历史电影观后感、专题讲座、历史剧的编排等都会是不错的手段。
二、春秋史学社的宗旨:
遵守国家的各项法律及规章制度,崇尚良好的社会道德风尚。遵守学校的规定,丰富校园文化生活,活跃学习气氛;力促学生全面发展,服务学生成长成才;为学生的个性化提供发展搭建舞台,为培养“未来社会活跃而负责任的公民”展开积极的探索;为本校广大历史学、国学爱好者提供一个融洽而稳定的结交朋友、交流分享、共同进步的空间。
三、春秋史学社的活动范围包括以下几个方面:
(一)结合历史课堂教学,主要为历史方面探讨。现在新加入政治经济学,国际关系,哲学等。本社最大特色就是兼容并包,无论左派右派酱油工业党都可以将自己的思想吐露,获得属于自己的一片天地。
(二)举办历史短剧排演及展示,引导学生用现代化的言语和道具演绎几千年前的精彩故事,在演出过程中享受表演带来的乐趣,把历史带入生活。
(三)举办“春秋讲坛”,把讲台交给学生,让学生讲述历史,为学生提供展示自我的舞台,在三尺讲台上尽情展现自我。
(四)从本地实际出发,利用有利条件,组织社团成员根据焦作本地的文物文化古迹,如嘉应观、许衡墓、等,带领学生从那些斑驳的历史印记中,寻找历史前进的车轮,感悟焦作在历史发展中的前进轨迹。
(五)开设“国学讲堂”,为学生普及基本的国学及历史学知识,使史学社成员拥有一定的中国古文化基础,从而达到提升学生个人修养的目的。
四、活动完成情况
社团现有会员60余人,指导老师2人。社团开展的活动内容丰富,形式新颖,生动活泼。自建立以来社团举办了颇有特色的“春秋讲坛”,为师生提供展示学术研究成果的场所,为广大学生提供一个锻炼的机会,在三尺讲台上尽情展现自我。社团实情出发,利用有利条件先后组织开讲了“大汉雄风之汉武帝”“清朝十二帝”“战争那些事”“舌尖上的历史”“还你一个真实的蒋介石”“毛泽东与斯大林的恩恩怨怨”等系列讲座,带领同学们从那些斑驳的历史印记中,寻找着历史前进的车轮,感悟着扬城在历史发展中的种种变化。与此同时开展-- “我来讲历史”特色活动,先后有张天磊同学的《末代皇帝溥仪》,刘佳铭同学的《最后的格格》,茹中尧同学的《史话台湾》,史延雨同学的《清宫秘史》等登台演义与社员共享自己的历史见解。他们用自己的历史言语和严谨的史料,告诉了同学们一个个大家所不知道的历史。在过程中享受着表演带来的乐趣。激发了同学们学习历史、探究历史的热情和积极性,加深了同学们对历史的了解。
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