社会：换牙我不怕（卫生）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间：2014.3.24 班级：大三 执教教师： 卢 萱
主题
我的心情
活动名称
换牙我不怕
涉及领域
科学语言健康
活动目标
1.欣赏儿歌《毛毛换牙》，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。
2.知道换牙是正常现象，能从心里方面战胜惧怕换牙的情绪。
活动准备

1.幼儿用书《毛毛换牙》《谁对谁不对》
2.课前了解班里幼儿换牙情况。
3.绘画材料人手一套。
活动过程
一、找一找：谁开始换牙了
1.教师引导幼儿互相观察同伴的牙齿，看看谁开始换牙了。
2.请开始换牙的幼儿讲讲自己的感受。
二、换牙我不怕
1.幼儿阅读幼儿用书《毛毛换牙》，理解并欣赏儿歌《毛毛换牙》。
2.教师：为什么会换牙？换牙的时候会有哪些不便？换牙的时候要注意什么？
3.教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，这说明小朋友长大了。被换掉的是乳牙，新长出来的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，也不要用手去摸，否则长出的牙就会不齐。
三、说一说：怎样保护牙齿
1.教师：如果恒牙被碰掉了，或烂了，就再也不会长出新牙，那该多难受啊。所以我们要保护好牙齿。你知道有什么保护牙齿的号办法吗？
2.幼儿自由讨论保护牙齿的方法，教师小结。
3.幼儿看书《谁对谁不对》，说说哪些做法能保护牙齿，哪些不能，应该怎么改正。
4.教师提示幼儿刷牙时要“上下”刷，避免横刷弄伤牙龈，不能清洁残留物。

反思

批阅