班级风采宣传海报制作大赛策划.doc

班级风采宣传海报制作大赛策划
为了展示计算机系各班级风采，提高校园生活品位；激发广大同学关心集体，培养创新精神和实践能力，全面多方位的大学生教育，故举办班级宣传海报制作大赛。比赛以班级为单位，由全班同学合力共同创作一张展示班级风采的海报，风格不限，内容积极向上。最终按作品分数评出奖项。比赛按大一大二分组比赛，各设一二三等奖。比赛具体流程如下：
一 作品范围及设计要求
1.作品主题应紧扣“我爱我班，班级风采展示”，内容健康向上，符合著作权保护的有关规定。
2.作品设计时风格不限，制作时应力求原创，不允许直接在互联网上搜索可用的成品或半成品。
3.作品使用计算机制作，不提倡使用手绘。设计软件推荐使用Photoshop但不仅限于Photoshop。
二 参赛班级
华北科技学院计算机系09、10届所有班级。
三 制作要求
1.作品从构思到制作，应力求原创，严禁剽窃他人思想和作品。
2.提交作品时需要提交作品的原文件和一张输出的JPG格式图片。评比时评委组会根据参赛班级提交的原文件判定作品的原创性和技术性并给予相应分数。
3.为保证印刷后的质量，作品幅面为90CM*120CM，分辨率72DPI。制作时请注意元素的分辨率，避免出现放大后失真的现象。
四 评比指标
1.定性指标：
作品如果有明显的政治原则性错误或者科学常识性错误（如：违反国家法律、党的路线方针政策，违背有关公理、定理、规则、常识、规律等），将取消其参评资格。
2.定量指标：
1）思想性（20分）
a.内容积极，健康向上，紧扣“我爱我班”主题，展现班级风采，能反映当
大学生审美情趣和审美能力。（10分）
b.主题明确，体现团队合作能力。画面中心思想突出。（5分）
2）创造性（30分）
a.画面视觉冲击力大，风格独特，具有内涵。能够展现大学生思维开阔，大胆
创新的特色。作品具有想象力，具有个性的表现力。（15分）
b.画面布局合理，通过原文件评定作品中原创成分高低。（15分）
3）艺术性（30分）
a.作品画面设计合理、和谐、符合艺术设计专业规范（10分）
b.作品画面美观、大方，符合美感，有较强的表现力和感染力。（10分）
c.作品题字部分语言优美，主题突出，能良好的反映班级特色和风彩。（10分）
4）技术性（20分）
a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用Photoshop制作给予满分
（5分）
b.作品设计时图层设计合理、清晰，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）
c.作品细节经得起考究，拼图错误少（5分）
d.作品制作时操作难度大，对图像处理软件功能挖掘充分。（5分）
五 评比办法
评比人员：教师与学生共同参与评比评比地点：网上评比评比方式：按照相关评比指标评专业技术分，按照学生投票率评人气分（其中：人气分占30%，专业技术分占70%）评比时间：作品上交后一周内出成绩评委会成员：计算机系学生会部门出1～2人，最好有相关经验及技术奖项设置：最优奖、最佳创意奖 、最佳色彩奖 、最佳人气奖各1名

华北科技学院计算机系
信息外联部
2011/3/7