重庆市中小学教师专业技术资格评审表.doc

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重庆市中小学教师专业技术资格评审表工作单位：奉节县太和土家族乡九年一贯制学校单位类型：乡镇小学姓名：唐琪栋现任专业技术资格：小学一级教师申报职务任职资格：小学高级教师申报专业资格方向：小学数学填表时间：年月日重庆市教育委员会职称改革办公室二○一一年八月制填表说明一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。二、填写的内容要真实、具体。三、如填写内容较多，可另加附页。四、申报评审中小学校教师专业技术各级职务任职资格时, 均须填写本表。封面“单位类别”栏按单位性质填写重点中学（示范校）、城区普通中学、小学、乡镇中学、小学、幼儿园等五、本表用A4纸双面打印。基本情况姓名现名唐琪栋性别男民族汉族两寸免冠彩照曾用名出生年月日 1985.11.17 政治面貌党员支教起止时间无参加工作时间 2004.8 教龄 10 身体状况健康最高学历毕(肄、结)业时间毕业院校专业学制学位 2010.1 三峡学院语文教育三年专科年度考核 2009-2010年 2010-1011年 2011-2012年 2012-2013年 2013-2014年称职称职优秀称职称职现工作岗位、行政职务及任职时间 2014.8任奉节县太和土家族乡九年一贯制学校教务主任现从事何种专业技术工作小学教育现任专业技术职务及取得资格时间 2008.12月取得小教一级专业技术资格聘任现职时间 2009年9月校长岗培情况无何时加入中国共产党（共青团）任何职务 2012年7月中学特级教师任职时间无参加何种社会、学术团体，任何种职务无职称外语语种及考试时间、等级、结论乡镇免考职称计算机考试时间等级、结论乡镇免考近五年继续教育学时年平均量及总量总计194.5学分年平均：38.9学分普通话测试时间及等级 2013年7月二级甲等任现职来有无教学、安全责任事故无教师资格种类小学教师教学实绩考评合格何时何地受何行政奖励、处分 1、2011年5月荣获奉节县中小学教师“继续教育先进个人”2、2011年9月荣获“奉节县师德先进个人”3、2012年9月荣获“奉节县优秀教师”称号。4、2013年1月荣获“奉节县小学优秀教学管理工作者” 符合何款破格条件无学习培训经历（包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人 2000.8-2003.7 中等师范普师奉节师范学校黄自立 2005.5.1-5.7 新教师培训教师进修校马平知 2007.3.1-10.1.10 三峡学院函授学习教师进修校孙芳城 2010年春中小学班主任远程培训网络培训石斌 2012.7.8-7.12 2012年教务主任培训奉节县继教中心石斌 2013.11.3-11.12 奉节县小学数学骨干教师培训奉节县继教中心石斌工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务 04年8月 — 06年7月奉节县太和乡中心小学小学教育教师 06年8月 — 14年7月太和土家族乡中心小学小学教育教导主任 14年 8月— 14年10月太和土家族乡九年一贯制学校小学教育教务主任年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月年月— 年月本人工作总结（包括师德师风、教学业绩、科研成果及应用转化、获奖等方面）一、基本情况姓名：唐琪栋，男，生于1985年11月17日。2003年6月毕业于奉节师范学校，次年8月上岗考试分配到太和乡中心小学任教数学并担任班主任。2007年3月参加三峡学院语文教育专业函授学习，2010年1月取得语文教育专业专科学历。2008年12月取得小学数学一级教师资格。二、政治思想拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习中国特色社会主义理论体系，践行科学发展观，执行党的各项路线、方针、政策。认真学习各个时期领导同志的讲话，认真领会其精神实质，用以指导自己的学习、生活和工作。恪守教师职业道德，为人师表，作风正派。善于学习，勇于探索，力求创新，不断改进自己的教学观念和方式方法。三、教育教学及教研工作 (一)教育工作从教以来，注重教书育人，始终把德育工作放在首位，多年班主任工作，我认真履行班主任职责，注重培养学生健全的人格和健全的个性。始终将学生的一切放在首位、常和他们谈心、交心，充分了解他们的思想动态，指导他们的班级活动、日常行为规范、人际交往等。所在班级班风好学风正，受学校表彰奖励十余次。2006年所带班被评为奉节县优秀班级体。德育工作2011年9月被评为“奉节县师德先进个人”，班主任工作方面深得学校领导、老师和家长的赞许。（二）教学工作 2004年8月参加工作后，从事数学教学工作10年，在教学过程中，运用教学原则和教学规律，因材施教，坚持教学六认真。精心设计每一堂课；认真批改作业；认真辅导优、中、差学生；认真组织考试并做好成绩分析；注重全体学生的发展和学生的全面发展。通过多年的努力，自己所教班级的成绩历年期末考试均居学校前茅。其中2007年度到2009年度，所任班级数学期末考试名列学校第一名，连续三年教学效果考评为“优秀”；2012年度期末考试学校第一名，教学效果考评为“优秀”，由于在教育教学工作中成绩显著，2012年9月被评为“奉节县优秀教师”。 (三)教研工作 1、树立了终身学习的观念，使知识不断更新，先后取得了各种资格证书。在任职期间共上公开课，研究课和示范课二十余节。参加新课标，新教材以及教育技术、远程教育培训达二十次以上，2013年11月参加奉节县数学骨干教师培训并考核合格。2、加强教学研究，积极撰写教育教学论文，总结成败得失。11年上数学优质课《圆的面积》，12年上数学优质课《平行四边形的面积》，13年上的数学示范课《稍复杂的方程》获得学校好评。10年6月，小学毕业班后期管理经验交流论文《浅谈小学六年级数学复学的几点体会》荣获片区二等奖；14年5月，教育技术论文《浅谈信息技术在小学数学教学中的初步应用》和《“班班通”在小学教学中的应用初探》分别荣获县级二等奖。3指导培养教师成绩显著。指导青年教师胡小红的班主任工作方法；指导青年教师唐杰、沈厅老师课堂教学艺术。使胡小红教师的班级管理出色，成为学校优秀班主任；唐杰、沈厅等老师课堂艺术有了很大提高，教学效果好，成为学校的教学骨干。四、出勤方面自工作以来,本人以校为家,坚守工作岗位,时刻以教育教学工作为重,坚持做到了无迟到、早退、事假、旷工行为，出色地完成了教育教学工作任务。五、主要成绩从教以来，本人任劳任怨，兢兢业业，在教育教学工作等方面取得了优异成绩，多次受到教育部门、党委政府以及学校的表彰；尤其是任现职以来，在工作中做出了可喜成绩，荣获各种奖励： 10年6月毕业班后期管理经验交流论文获片区二等奖； 11年4月在我校优质课获一等奖； 11年5月被评为奉节县继续教育工作“先进个人” 11年9月被评为奉节县“师德先进个人” 12年9月被评为奉节县“优秀教师” 12年12月教学大比武复赛反思获片区三等奖 13年1月被评为奉节县“小学优秀教学管理工作者” 13年5月构建高效课堂“金点子”征集评比或片区二等奖 13年11月我校数学优质课获一等奖 14年4月我校数学优质课获一等奖光阴荏苒，岁月如梭。10多年的教育生涯已渐渐远去，所取得的成绩也成烟云，各级领导、学校给我的荣誉变成了沉甸甸的责任，我将一如既往、全心全意，不辜负祖国和人民的殷切期望，为山区教育事业，为山区的经济社会发展而不懈努力，作出自己新的贡献。本人签字：取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称（项目、课题、成果等）工作内容、本人起何作用（主持、参加、独立）完成情况及效果（获何奖励效益或专利）教育工作 2004.8-08.7 教学工作 2004.8-09.7 教研工作 2006.8-09.7 太和小学2008届毕业班班主任 04.8-08.7太和小学2008届数学教学工作 08.8-09.7五年级数学教学工作太和小学教研及科研工作担任班主任工作，对学生进行道德行为，心理健康教育和安全教育。主持数学教学工作主持数学教学工作独立主持太和乡中心小学教学教研工作所任班主任的班级班风正、学风浓，连续四年被评为校级先进班集体，05-06学年度所带班级荣获“县级先进班集体”，教育工作受到学校领导、老师和群众的好评。在教学中做到教学六认真，坚持培养和辅导学生，教学效果突出，数学毕业成绩名列片区前列，数学毕业成绩名列片区前列，07-08学年度教学效果被评为“优秀” 1、为学校献公开课、教研课、观摩课二十余节，每次均获得与会者好评，均获等级奖。2、教研工作获得师生好评，提高了学校教学教研水平。取得现任资格以来教育工作情况登记学生教育管理时间指导班级、学生所获荣誉、成果备注 2008-2011 太和小学2009、2010、2011届小学毕业班连续三年被评为校级先进班集体 2013.5 学生张银兰今日教育杯县级二等奖指导青年教师时间被指导教师指导效果及所获荣誉备注 2013学年度唐杰 1、“三笔一话一课件”教师基本功竞赛县级三等奖。2、演讲比赛片区二等奖 2013学年度沈厅所教班级班风好、学风正，并在“多元结对”三校联谊教研活动献优质课取得现任资格以来教学工作情况登记取得现任职资格以来的年度工作量学年度科目年级班周授课时数代课时数学期授课总时数 09年8月至 10年7月数学、体育六年级（1） 10 15 215 10年8 月至 11 年7月数学、体育六年级（1） 10 15 215 11年 8月至 12年 7月数学、体育五年级（1） 9 15 195 12年8月至 13年7 月数学、体育五年级（1） 9 20 200 13年8月至 14 年7月数学、体育五年级（1） 8 20 180 任课情况合计任现职以来课堂教学工作量共计：1915 学时，平均每学年：383 学时。考勤统计小记 09学年度 10学年度 11学年度 12学年度 13学年度事假（时）无无无无无病假（时）无无无无无旷课（时）无无无无无乡镇中学任教、支教经历无学科专业知识具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，能引导学生进行探究式的学习，培养学生优秀的数学素养。课堂教学教学设计合理、教法得当、学生积极，能使用较标准的普通话进行课堂教学，能比较熟练的使用现代教育技术设备上课，能制作课件，能自觉将新课程理念运用于课堂教学中，，教学成绩显著，得到学校的肯定命题与监测能承担本校本学科试题命制工作，能较熟练使用电脑进行编辑排版；试卷使用后能对其进行客观分析，从学生所做试卷中发现教学中存在的问题并采取相应措施。教研进修交流每期完成听课30节次以上；片区公开课二节、校级示范课、优质课达二十余节次，取得了突出成绩，并坚持撰写教学论文。开设选修课或综合实践课积极研发校本教材，并上数学及艺术综合实践课多节，将经验总结在学校教研活动中交流教学效果 09－10年度教学效果合格， 10－11年度教学效果合格，11－12年度教学效果优秀，12－13年度教学效果合格，13－14年度教学效果合格指导、培养教师情况起止时期指导何校何人指导内容指导形式成绩及效果 2013.8-2014.7 唐杰语文教学工作传、帮、带已成为学校教坛新秀 2013.8-2014.7 沈厅备课、上课传、帮、带独立进行教学工作教学所获成果及奖励时间成果名称本人所起作用或名次备注 2011学年度学校期末统考教学成绩考核“优秀” 2012年9月 “奉节县优秀教师” 教育教学成绩显著县级表彰其他 2013年6月被确认为奉节县数学骨干教师，11月参加县级数学骨干教师培训并考核合格。取得现任资格以来科研工作登记公开发表的论文或出版的著作、教材论文、著作、教材名称刊物名称、、刊号刊物级别发表时间合作人数本人承担的部分及作用（著作、教材明确具体章节及字数）获奖情况浅谈信息技术在小学数学教学中的初步应用 2014年5月无独著 2510字县级论文二等奖 “班班通”在小学教学中的应用初探 2014年5月无独著 2224字县级论文二等奖浅谈小学六年级数学复学的几点体会 2010年6月无独著约1800字片区二等奖教学、科研项目项目名称项目来源起止时间项目经费本人排名获奖及成果推广应用无无无无无无学术任职资格、荣誉获得时间资格、荣誉名称备注 2014年2月奉节县教育学会会员教育行政管理能力 2013年荣获“奉节县小学优秀教学管理工作者” 其他 1、2011年五月奉节县继续教育工作年度综合评比中被评为“先进个人”2、2011年9月被评为“奉节县师德先进个人” 诚信承诺书本人郑重承诺所提供的专业技术资格申报材料（各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。承诺人（签字）：年月日申报材料真实性保证书兹保证同志确系本单位职工，所报专业技术资格申报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。审核人员签名：单位负责人（签名）：单位（公章）：年月日单位推荐意见申报人所在单位审核意见公章单位纪检负责人（签字）：年月日公章单位负责人（签字）：年月日单位评审组织表决结果总人数参加人数赞成人数反对人数备注 16 16 16 0 呈报单位意见主管部门或区县教育部门意见负责人：公章年月日区县人事职改部门意见负责人：公章年月日评审审批意见市级专家评议组推荐意见专家评议组表决结果总人数参加人数赞成人数反对人数备注专家组组长签字：年月日市级评审委员会意见总人数参加人数表决结果备注赞成人数反对人数公章主任签字：年月日市级人事职改部门审批意见公章负责人签章：年月日 14

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