五年级第一单元第三课时导学案.doc

神木县第十小学导学案
学科
英语
年级
五年级
班级

授课
教师
王巧艳
学生姓名

课型
新课
授课
时间

学习内容
Let’s learn. Match and say .(P8)
学习目标
能听、说、读写单词、句子：What’s Wu Yifan like ? He is hardworking .并能灵活运用。
学习重点
Listen, read,write and say the words on P8.2. 能听、说、读写句子，并能灵活运用。
学习难点
学习询问并回答他人的性格特点及外貌特点。
学习准备
课件 导学案
导学过程
学习感悟
自
主
学
习
用自己搜集到的单词描述班里的同学或老师、家人。

合
作
探
究

1、 Look and learn .(播放视频，让学生仔细观察,理解词义,并试着读一读,小组交流)
2、 Listen and read .(听录音，读一读)
3、 小组合作，就所学语言进行替换练习。

拓
展
延
伸
Work in pairs.(P8)
看图进行问答练习。
A： What is/ are...like ?
B: He/ She/ is..../ They are....

注意be的正确形式。
当
堂
检
测
用所学语言简单描述自己的家人。

学
习
小
结
询问并回答他人外貌、性格的一组问答句结构：

作
业
1、 抄写单词、句子，照样子编对话。（B）
2、 根据所学语言编对话，了解他人。（A）