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第十七章 欧姆定律
主讲:黎大源《17.3测量小灯泡的电阻》教学设计
教学目的:
1. 学生用伏安法测电阻。
2.了解导体的电阻随温度变化的规律。
教学器材:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关,导线若干
教学过程:
一、复习提问
1.串联电阻的总电阻与各分电阻有什么关系?
2.并联电阻的总电阻与各分电阻有什么关系?
二、引入新课
电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?
三、新授课
1.用伏安法测电阻
由欧姆定律的变形公式可知,只要知道了导体两端的电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻。这种方法叫做伏安法测电阻。其原理是欧姆定律。即
你能设计出一个电路,用来测量小灯泡中的电流和它两端的电压吗?
如果要多测几组电流和电压的数据,应该怎么做?(在电路中加一个变阻器)
每个灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值,测量时从该电压开始逐次降低,获得几组数据。
比较计算出的几个答案,电阻的大小相同吗?(不同)你能看出其中的规律吗?(电压低时,电阻小)
你对出现的这种现象有什么发现和解释?与同学们交流一下?
(电压低时,灯泡亮度小,温度低,电阻小)
实验时要注意:接通电路前,要使变阻器的滑片处于阻值最大(即电路中电流最小)的位置。
2.让学生根据变阻器的工作原理,设计实验操作步骤和记录数据的表格。
①按电路图连接好电路。(注意:连接时,开关必须断开,滑动变阻器必须处于最大值)
②移动滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V,读出电流表的值,填入下表。
电压U/V
2.5
2
1.5
电流I/A
电阻R/Ω
③比较三次测得的电阻值。
3.想想议议
电路闭合前为什么要把变阻器调到使电路中电流最小的位置?
(如果把变阻器调到阻值最小、使电路中电流最大的位置,有可能烧坏电路元件)
四、小结
五、布置作业
①课本P30-31练习
②设计一份实验报告,包括以下内容:
⑴实验目的 ⑵实验原理 ⑶实验器材 ⑷实验步骤 ⑸实验电路图 ⑹实验数据记录表格 ⑺实验结论。
六、板书设计
3.测量小灯泡的电阻
原理:
电路图:
测量方法:
用电流表测出通过小灯泡的电流,用电压表测出小灯泡两端的电压,再用欧姆定律计算出其阻值。
实验报告
测量小灯泡的电阻
实验目的:练习用伏安法测量电阻
实验器材:学生电源,小灯泡,电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
实验原理:欧姆定律(I=U/R)
实验电路图:
实验步骤:
1.按照电路图连接好电路。
2.合上开关,调整滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于额定电压,同时测出小灯泡两端的电流。记入下表。
3.调整滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压逐次下降,分别测出对应的电流值,记入下表。
U/V
2.5
2.0
1.5
1
I/A
R/Ω
4.计算小灯泡在各种电压下的电阻。
5.分析总结,得出结论。
由实验数据可以看出,小灯泡在不同的电压下,电阻不同。随着电压降低,其电阻也随着减小,这是由于电压下降时,小灯泡的亮度也下降,说明其温度下降,所以其电阻也就减小了。
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