1、第十七章 欧姆定律
主讲：黎大源《17.3测量小灯泡的电阻》教学设计
教学目的：
1． 学生用伏安法测电阻。
2．了解导体的电阻随温度变化的规律。
教学器材：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关，导线若干
教学过程：
一、复习提问
1．串联电阻的总电阻与各分电阻有什么关系？
2．并联电阻的总电阻与各分电阻有什么关系？
二、引入新课
电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
三、新授课
1．用伏安法测电阻
由欧姆定律的变形公式可知，只要知道了导体两端的电压和通过它的电流就可以计算出它的电阻。这种方法叫做伏安法测电阻。其原
2、理是欧姆定律。即
你能设计出一个电路，用来测量小灯泡中的电流和它两端的电压吗？
如果要多测几组电流和电压的数据，应该怎么做？（在电路中加一个变阻器）
每个灯泡的金属口上都标着它正常工作的电压。接通电源后通过变阻器把电压调到该电压值，测量时从该电压开始逐次降低，获得几组数据。
比较计算出的几个答案，电阻的大小相同吗？（不同）你能看出其中的规律吗？（电压低时，电阻小）
你对出现的这种现象有什么发现和解释？与同学们交流一下？
（电压低时，灯泡亮度小，温度低，电阻小）
实验时要注意：接通电路前，要使变阻器的滑片处于阻值最大（即电路中电流最小）的位置。
2．让学生根据变阻器的工作原理，设
3、计实验操作步骤和记录数据的表格。
①按电路图连接好电路。（注意：连接时，开关必须断开，滑动变阻器必须处于最大值）
②移动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压分别为2.5V、2V、1.5V，读出电流表的值，填入下表。
电压U/V
2.5
2
1.5
电流I/A
电阻R/Ω
③比较三次测得的电阻值。
3．想想议议
电路闭合前为什么要把变阻器调到使电路中电流最小的位置？
（如果把变阻器调到阻值最小、使电路中电流最大的位置，有可能烧坏电路元件）
四、小结
五、布置作业
①课本P30-31练习
②设计一份实验报告，包括以下内容：
⑴实验目的
4、⑵实验原理 ⑶实验器材 ⑷实验步骤 ⑸实验电路图 ⑹实验数据记录表格 ⑺实验结论。
六、板书设计
3．测量小灯泡的电阻
原理：
电路图：
测量方法：
用电流表测出通过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压，再用欧姆定律计算出其阻值。
实验报告
测量小灯泡的电阻
实验目的：练习用伏安法测量电阻
实验器材：学生电源，小灯泡，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。
实验原理：欧姆定律（I=U/R）
实验电路图：
实验步骤：
1．按照电路图连接好电路。
2．合上开关，调整滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，同时测出小灯泡两端的电流。记入下表。
3．调整滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压逐次下降，分别测出对应的电流值，记入下表。
U/V
2.5
2.0
1.5
1
I/A
R/Ω
4.计算小灯泡在各种电压下的电阻。
5．分析总结，得出结论。
由实验数据可以看出，小灯泡在不同的电压下，电阻不同。随着电压降低，其电阻也随着减小，这是由于电压下降时，小灯泡的亮度也下降，说明其温度下降，所以其电阻也就减小了。
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