从数字技术视角谈湘西苗画与儿童绘本的融合.pdf

0372023.09ARTISTIC LIFE 艺术生活文/郑自中从数字技术视角谈湘西苗画与儿童绘本的融合本论文旨在探讨如何将湘西苗族的绘画艺术与儿童绘本相结合，创造出具有独特魅力和教育价值的绘本作品。首先，对湘西苗画的特点进行了概述；然后介绍了数字技术在儿童绘本创作中的应用；接着，探讨了如何将湘西苗画融入儿童绘本的设计、绘画和制作过程；最后，通过对实际案例的分析，展示了这种融合的艺术形式在儿童绘本创作中的价值。在传统的美术教学中，我们多注重传统美术作品的制作和研究，对幼儿的艺术教育却比较薄弱。如何利用数字技术辅助儿童绘本的创作，让他们更好地了解中国传统文化，并传承优秀的民族文化，是我们必须重视和解决的问题。湘西苗画作作画，根据不同的主题和内容，作画时可采用多种绘画材料，如纸张、宣纸、油画布、布面等。湘西苗画具有丰富的表现形式和艺术语言，用不同的绘画材料可以表现出不同的色彩效果，如纸画色彩鲜艳、油画色彩厚重、布画色彩华丽。湘西苗画题材丰富，有神话传说、人物故事、自然风光等；在技法上有线描、设色等。湘西苗画在制作过程中要经过选纸、选料、调色、塑形等过程。湘西苗画的颜料有红颜料、绿颜料和黑颜料三种。在材料选用上，红色颜料一般选用丹皮或漆料，绿色颜料选用青漆或桐油漆，黑色颜料一般采用墨汁。在绘画工具上，湘西苗画一般采用毛笔作画，根据画面内容和表现主题选用毛笔或毛笔蘸取颜料作画。在色彩处理上，湘西苗画多采用冷暖色对比突出画面主体人物或景物的主体形象。湘西苗画中的色彩造型注重画面效果，用色大胆，色彩对比强烈，运用了对比色和邻近色等构成方式。湘西苗画中最具特色的是“四色画”，即黑、白、红、绿四种颜色。湘西苗画中黑色是主要颜色，白色是辅助颜色，红色和绿色则是特殊颜色。四种颜色之间通常有相互搭配或组合使用的关系，如黑色与白色搭配使用可以表现出黑色的神秘和高贵；红色与绿色搭配使用可以表现出红色的艳丽和高贵；绿色与黄色搭配使用可以表现出绿色的活泼和活力；红色与蓝色搭配使用可以表现出蓝色的浪漫和神秘。在绘画技法上，湘西苗画主要有以下几种：点画法、线画法、面画法、晕染法及拓印法等。湘西苗画是苗族人民智慧的结晶和优秀的艺术文化遗产。作为非物质文化遗产传承与发展中的一项重要内容，苗族文化一直受到国内外学者的关注和重视。将为我国的非物质文化遗产，其与儿童绘本创作有着紧密的联系，本文以湘西苗画融入儿童绘本创作为切入点，研究如何在儿童绘本中应用数字技术，以期为未来湘西苗画融入儿童绘本创作提供一定的理论依据。湘西苗画简介湘西苗画是在苗族的文化背景下形成的一种文化艺术，借此苗族人民可以用图画的形式表现自己对生活的认识和感受。湘西苗画在湘西苗族地区有着较高的历史价值和文化价值，是中华民族宝贵的文化遗产。湘西苗画一般是用黑色或蓝色颜料美化生活 BETTER LIFE0382023.09湘西苗画融入儿童绘本创作中能够更好地让儿童了解中国传统文化及非物质文化遗产。湘西苗画与儿童绘本的联系湘西苗画是少数民族地区人民在长期的生产生活中创造出来的文化形式，它具有深厚的民族特色和浓厚的地方色彩。儿童绘本是以图画为主的书籍，具有趣味性、教育性和艺术性。湘西苗画与儿童绘本有着密切的联系，主要体现在以下几点：第一，湘西苗画丰富了儿童绘本的内容。儿童绘本创作不仅要体现幼儿对事物的认识和理解，更要符合儿童心理特征，能够丰富幼儿的生活经验。湘西苗画题材广泛，内容丰富，以神话传说、自然景物、人物、生活琐事为题材，有着极高的艺术价值。儿童绘本创作要充分挖掘湘西苗画中蕴含的文化内涵，丰富幼儿的认知。第二，湘西苗画为儿童绘本创作提供了借鉴和启发。湘西苗画中有很多优秀作品，如九色鹿金翅大鹏神农尝百草等都是具有代表性和传承性的作品。这些作品中包含的优秀品质和表现手法对儿童绘本创作有着很好的借鉴作用。艺术价值湘西苗画的艺术价值主要体现在构图、造型、色彩和表现手法上。湘西苗画中的构图多采用对称式，注重画面整体效果，使画面具有高度的整体感，富有动感。构图方式主要有对角式、均衡式和倾斜式。湘西苗画多强调造型的夸张变形，使其具有浓厚的装饰性。湘西苗画色彩多以黑色和红色为主色调，搭配其他颜色点缀，如绿色、蓝色、黄色等，使其具有浓烈的民族色彩。湘西苗画表现手法多样，有平面装饰和立体装饰两种表现形式。平面装饰主要包括夸张、变形、重复、对比、对称等。立体装饰主要有半立体、半平面等三种表现形式。湘西苗画色彩对比鲜明，对比元素的运用是其艺术价值的重要体现。湘西苗画中色彩的对比主要体现在冷暖色对比和明暗色对比上。湘西苗画中色彩的对比还体现在大色块和小色块之间的对比，大色块中又包含小色块之间的对比。湘西苗画中色彩搭配严谨，不会出现一种颜色占主导地位而其他颜色处于次要地位的情况，而是将一种颜色放在中心位置来突出其他颜色，这体现了苗族人民高超的审美情趣和民族意识。表现手法湘西苗画中的表现手法主要有工笔、写意和装饰绘画等，它的构图饱满，色彩艳丽，线条流畅，线条和色彩相互融合，造型夸张又不失写实性。儿童绘本在构图上也要注重形式美感。湘西苗画中的构图多采用对称式构图和散点式构图，对称式构图多用于建筑、园林和生活场景的描绘；散点式构图多用于人物刻画和场景描绘。在儿童绘本中运用对称式构图能够增强画面的整体感，使儿童绘本更加生动。儿童绘本也可以运用散点式构图，使画面更富有变化和趣味性。儿童绘本创作要考虑到幼儿的认知水平和审美特点，在设计时要根据幼儿的心理特征进行合理的设计，使绘本具有教育意义。装饰绘画是湘西苗画中一种特殊的表现手法，它凭借丰富的色彩、多样的造型、夸张变形的线条以及夸张而又和谐统一的图案造型著称。湘西苗画中有很多优秀作品都是运用装饰绘画进行创作的。例如九色鹿神龙尝百草等作品中运用了多种装饰绘画形式进行创作，使故事内容更加丰富有趣。儿童绘本在表现手法上也要注重装饰绘画方式的运用，使图画内容更加生动有趣。情感表达儿童绘本作为一种图画书，其不仅能满足儿童的认知需求，更能满足其情感需求。在儿童绘本中，不仅要注重幼儿对事物的认知，更要让幼儿体会到绘本中人物的情感变化。湘西苗画在题材上大多是关于自然景色的，具有较强的表现性，这些优秀的作品可以通过形象生动、色彩绚丽的表现手法表达出苗族人民对生活的热爱和对大自然的敬畏。如九色鹿神农尝百草等都很好地体现了苗族人民对生活热爱和敬畏之情。在儿童绘本中，要把这些优秀作品融入自己的创作中去，以孩子能够接受和理解的方式将故事表达出来。绘本作为一种图文结合的书籍，其艺术价值不仅体现在文字上，更要注重图画本身所表达出的情感。绘本中不仅要有精美的画面和文字描述，更要将抽象的情感通过图画传递给读者。湘西苗画中蕴含着苗族人民对自然、对生活、对生命、对自然万物以及人类自身的热爱之情，这与儿童绘本表现出的情感是相通的。因此，在儿童绘本创作中要充分挖掘湘西苗画中蕴含的情感表达方式，使绘本故事更具有感染力和吸引力。湘西苗画对儿童绘本创作的启示湘西苗画是苗族先民在长期的生活实践中，用其独特的表现形式创造出的具有浓厚民族特色的绘画。其题材多样，内容丰富，有历史人物、神话故事、自然景观、民俗风情、神话传说等。在创作过程中，作者采用了抽象与具象相结合的手法，通过巧妙的构图和细腻的描绘来表现湘西苗画独特的魅力。在创作中，作者力求以儿童能接受和理解的方式呈现湘西苗画的特点，对湘西苗画进行再创作，使其符合现代儿童阅读习惯。首先要通过对湘西苗画进行整理和归纳，提炼其中蕴含的艺术形式，根据儿童的特点选择题材。在选材上，以历史人物、神话故事、民俗风情以及自然景观为主。其次，在构图上要抓住儿童的视觉习惯和审美情趣，力求生动活泼、简洁明快、色彩鲜艳且具有吸引力。最后是在绘画语言上要使用符合儿童心理特征的绘画语言。如：运用简单明了的线条勾勒出生动形象的人物和动物造型；运用明亮鲜艳的色彩增强画面的趣味性；运用夸张变形手法来突出人物造型。湘西苗画中体现出来的色彩运用和艺术表现形式是值得我们借鉴和学习的地方。在颜色方面，作者采用了夸张变形的手法来丰富画面，使画面更具趣味性。在构图方面，作者注重将人物、动物与景物结合起来，使其相互依存并相互映衬。在表现手法上，作者采用了写实与写意相结合、以线造型与以面造型相结合的艺术表现形式。除此之外，作者在画面中还巧妙地运用了一些小道具来增加画面趣味性，如：人物形象上运用了苗族独特的头饰来装饰；动物形象上选用了小动物进行夸张变形；植物形象上运用了花、草、树叶等自然元素。湘西苗画与儿童绘本结合的路径选择在儿童绘本中加入湘西苗画元素，让儿童通过视觉与听觉感受到湘西苗画的独特魅力，这既是一种传承，也是一种创0392023.09ARTISTIC LIFE 艺术生活新。它既能满足儿童的好奇心和求知欲，又能让他们在阅读的过程中了解中国的传统文化。在当今社会，利用数字技术进行儿童绘本创作的优势显而易见：首先，能够丰富儿童的阅读内容；其次，能够为儿童提供多元化的学习渠道；再次，能够提升绘本的趣味性和吸引力。针对湘西苗画与儿童绘本结合的路径选择问题，本文通过分析湘西苗画与儿童绘本结合的优势和不足，提出湘西苗画与儿童绘本结合路径选择的原则。以此为依据，我们可以从主题内容、艺术形式、表现手法、价值体现四个方面进行分析。主题内容在湘西苗画的儿童绘本中，我们可以选择具有湘西苗画特色的题材，如苗族服饰、苗族建筑、苗族医药等。苗画中的服饰、建筑以及苗族医药是苗家人生活中不可缺少的部分，能够体现苗家人对生活的热爱和对自然的崇拜。而苗族服饰是苗族人在长期历史发展过程中形成的具有民族特色的服饰，是苗族文化中最具代表性的一部分。湘西苗画中关于服饰、建筑以及医药的内容不仅能让儿童更好地了解湘西苗画，而且可以增强他们对民族文化的认同感。通过阅读，儿童可以了解到湘西苗画独特的艺术风格，了解到湘西苗画所反映出的苗族人民对生活和自然万物的热爱之情，了解到湘西苗画在民俗文化、物质文化和精神文化等方面展现出的价值与意义。在儿童绘本中加入湘西苗画元素，还可以从其他方面对其进行补充。如通过对湘西苗画元素进行想象和加工，制作成具有趣味性和互动性的游戏，能够吸引儿童主动了解湘西苗画中蕴含的丰富民俗文化。通过设计游戏来传递传统文化知识，不仅能够让儿童感受到湘西苗画的独特魅力，还能帮助他们在游戏过程中学习到湘西苗画中蕴含的知识与技能。儿童绘本作为儿童获取知识和信息的主要载体之一，承担着传播民族文化、弘扬民族精神、激发儿童热爱祖国传统文化等重要责任。在绘本中加入具有苗族特色和文化内涵的元素，能够促进传统文化与现代教育方式有机融合。艺术形式儿童绘本是通过图画来表达故事，具有直观、形象、生动的特点。所以，在选择绘本的艺术形式时，应该根据儿童的阅读习惯、审美特点和接受能力来确定。首先，根据儿童的阅读习惯，选择适合他们阅读的图画形式。例如：针对低年级小学生，选择比较简单的图画形式，主要以线条为主；对于高年级小学生，则可以适当增加一些图形；对于幼儿园小朋友，则可以使用简单的线条来表现故事情节。其次，根据审美特点选择合适的图画形式。中国传统绘画艺术以写实为主，讲究造型准确、线条流畅、色彩鲜明。因此在进行儿童绘本创作时，可以适当增加一些写实元素，例如：在故事情节中可以加入一些生活中常见的场景图片；在画面表现方面可以适当加入一些夸张的造型，使图画更加生动形象。虽然幼儿对绘画有一定的兴趣和天赋，但是对于一些抽象和复杂的画面还是难以理解。在设计过程中还应该注意图画与文字的协调问题。苗族人民在长期历史发展过程中形成了独特而富有特色的语言体系和表达方式。在儿童绘本创作过程中适当地融入苗族语言是非常必要的。这不仅可以加强图画与文字之间的互动，而且可以增强故事情节的画面感。例如：在选择故事情节时，可以考虑使用苗族语言来表现故事情节；在选择画面时，可以考虑使用苗语来增加画面感等。本文主要研究了湘西苗画的艺术特色和儿童绘本创作的原则，利用数字技术对儿童绘本的创作进行了初步探索，并提出了自己的创作建议。湘西苗画与儿童绘本创作的结合，可以让孩子们更好地了解中国传统文化，激发他们对美术的兴趣，从而达到传承民族文化和民族精神的目的。在今后的工作中，我将不断尝试和探索更多与数字技术相结合的美术教学方式，从而让传统艺术焕发出新的生机，让非物质文化遗产得到更好的传承和发展。（湘西民族职业技术学院）