第一节地形地势特征.docx

4
嵩县思源实验学校教务处

八年级 上册 地理教案
第二章 中国的自然环境
第一节 《地形和地势》
时间：9月7日 总第6课时 主备人：张柏换审核人：赵利平
课
题
第一节 《地形和地势》第一课时
教
学
目
标
【学习目标】
1、在地图上找到并记住四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。
2、了解山区发展经济的有利因素和不利因素。
重
点
难
点
【学习重难点】
在地图上找到并记住四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵。

教学
模式
先学后教 当堂训练
教学
用具
相关本课的图片、多媒体课件
课时
安排
2课时
教学过程：
一、 导入新课──地形类型多样，山区面积广大
教师：由嵩县本地地形特点引入我国地形特点。
设计意图： 以学生身边的例子引入，贴近生活。
二、出示学习目标
1、在地图上找到并记住四大高原、四大盆地、三大平原。
2、了解山区发展经济的有利因素和不利因素。
三、自学指导
1.读课本22－24页，用横线在课本上画出知识要点，完成《基础训练》p15“课前预习”(5分钟)。
2.填写完成后举起左手，同时默读知识点，等待老师提问。（3分钟）

四、自学检测
结合23页图2.2找到并记住四大高原、四大盆地、三大平原，能上台领读。
1.读图《我国地形分布大势图》找出四大高原
2.读图《我国地形分布大势图》找出三大平原，并完成下列连线题
我国面积最大的平原，以肥沃的黑土著称 长江中下游平原
华北平原 东北平原
地势低平，有“水乡”和“鱼米之乡”的美称 黄淮海平原
3.读图《我国地形分布大势图》找出四大盆地，并完成下列连线题
面积最大的盆地 四川盆地
位于北疆，纬度最高的盆地 塔里木盆地
我国位于第一级阶梯的盆地 准格尔盆地
唯一位于长江以南的盆地 柴达木盆地
4、山区包括_________ _____;我国山区面积占全国陆地面积__________
二、合作探究
以小组为单位讨论（5分钟）：
山区发展经济的有利因素和不利因素
有利因素_________ _____________ ____________ _____
不利因素_________ _____________ ____________ _____
【知识梳理】
将我国14大地形区在地图上归纳记忆，让学生在地图上指出。
五、当堂训练
【当堂检测】
1.山区常见自然灾害有（ ）
A.崩塌、滑坡、泥石流 B.泥石流、洪涝、寒潮
C.干旱、洪涝、崩塌 D.台风、滑坡、崩塌
2.下列关于山区的描述，不正确的是（ ）
A.山区急流可以发电 B.高山草地可以放牧
C.地形复杂多样，便于发展多种经营 D.森林资源和矿产资源贫乏
3.下列和开发、保护山区不适应的做法是（ ）
A.陡坡耕种 B.植树造林
C.修疆挡土坝 D.退耕还林
4.读图完成
① 岭
② 平原
③ 盆地
④ 山脉
⑤ 高原
⑥ 高原
⑦ 盆地
⑧ 平原
⑨ 高原
⑩ 高原
【课后反思】

备课组长常规检查签字：张幸幸 日期：9月7日
教务处常规检查：

4