教学计划(读后感、心得体会在后面).doc

中共中南林业科技大学委员会党校第十八期
预备党员培训班教学计划

一、教学目的
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十八大和十八届三中全会、四中全会精神为主要学习内容，提高学生预备党员的思想政治素质，加强党性锻炼与修养，充分发挥先锋模范带头作用，继续成长进步并顺利渡过预备期，努力成为一名合格的共产党员。
二、培训时间
10月17日开学，11月初结业。
三、教学工作
1、教学内容
主要学习党的十八届三中全会精神和党的基本理论、基本知识。同时组织学员开展一次学习讨论。学习专题具体如下：
第一讲：“三严三实”专题解读；
第二讲：解读“四个全面”专题;
第三讲：积极培育和努力践行社会主义核心价值观;
第四讲：集中观看党史教育片。
2、教学方法
坚持理论联系实际的原则，坚持学习形式多样化。采用集中培训与各分党校（基层党组织）培训相结合的方式，通过专题讲座与分组讨论、自学相结合的形式进行。集中培训以学校领导、专家和党校教师授课为主，要求每位学员完成一篇心得体会或调查报告；各分党校（基层党组织）培训以安排自学与组织讨论为主，要求学员自学由党校列出的书目，主持学员讨论，并将讨论情况向校党校书面汇报。
3、学习参考书目
《预备党员培训教材》、《中国共产党章程》、《共产党宣言》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《党的十八届三中全会<决定>学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》、《科学发展观学习读本》、《旧制度与大革命》、《中华人民共和国保密法》等。
4、自学思考题及专题研讨参考题（供参考）
（1）为什么说科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论？
（2）新的历史条件下，党员为什么要继续保持和发扬艰苦奋斗和不骄不躁的作风？
（3）大学生党员应树立什么样的世界观、人生观和价值观？
（4）党性修养的内容是多方面的，请你就其中的一个方面，结合自己的思想、学习、工作、生活实际，谈谈你将如何去做？
（5）为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国？
（6）为什么要坚持改革开放不动摇而不能走回头路？
（7）为什么要在大学生中进行保密知识教育？如何防止失密、泄密 ？
（8）如何认识和理解习近平总书记提出来的“中国梦”？请结合自身实际，谈谈大学生党员应该如何践行“中国梦”？
（9）大学生党员如何践行“三严三实”、争做表率？
5、课程安排（见课表）
四、培训要求
每个学员都要以饱满的政治热情，严肃认真的学习态度，刻苦钻研的学习精神，理论联系实际的优良学风，按时完成教学计划规定的各项学习任务。
1、理论学习。要求上课认真听讲，做好笔记，积极思考问题。并结合自己的思想实际，写出一篇高质量的学习心得体会（1500字左右）。
2、自学。要求每人制定学习计划，在规定时间内学完自选书目，完成5000字的读书笔记。学习计划、读书笔记于11月10日前交各学院班主任。
３、学习讨论。培训期间，各学院以小组为单位，结合实际，开展一次学习讨论。要求每个学员讨论前认真做好准备，讨论时积极发言。小组讨论用专用讨论记录本，认真作好讨论记录，结业时交各学院审核并存档。同时，培训班结束时，以小组为单位写出学习总结并交党校。

中共中南林业科技大学委员会党校
2015年10月13日
日 期
时 间
班级
内 容
主讲人
上课地点
10月17日(星期六)
8:30-9:00
全体学员
开学典礼

音乐厅
9:10-11:0 0
全体学员
“三严三实”专题解读
秦立春
音乐厅
14:00—15:40
1班
解读“四个全面”专题
傅晓华
生科楼001
2班
解读“四个全面”专题
傅晓华
生科楼001
3班
“社会主义核心价值观”专题
刘湘武
生科楼003
15:50—17:30
1班
“社会主义核心价值观”专题
刘湘武
生科楼003
2班
“社会主义核心价值观”专题
刘湘武
生科楼003
3班
解读“四个全面”专题
傅晓华
生科楼001
18:30—20:30
1班
党史教育片

1教北101
2班
党史教育片

5教1楼阶梯
3班
党史教育片

5教2楼阶梯
说
明
1、自学:要求每人制订学习计划，在规定的时间内学完自选书目，完成5000字的读书笔记。学习计划、读书笔记于11月10日前交各学院（系）班主任。
2、分组讨论:由各组长负责，分小组进行。时间、地点、形式由各学院自定。
3、心得体会或调查报告:于11月10日前交各学院（系）班主任。
中南林业科技大学第十八期预备党员培训班课表

注：
1班：材料科学与工程学院、林学院、生命科学与技术学院、风景园林学院、机电工程学院、计算机与信息工程学院
2班：经济学院、政法学院、国际学院、交通运输与物流学院、音乐系、体育学院、外国语学院
3班：商学院、理学院、家具与艺术设计学院、旅游学院、食品科学与工程学院、土木工程与力学学院、研究生院、环境科学与工程学院、继续教育学院

学习心得体会
很荣幸地参加了学校组织的入党积极分子培训班。能够参加此次入党积极分子的党课培训，我感到很光荣。经过此次的培训，我对中国共产党有了比较全面系统的认识，了解了党的光辉历程，并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。
通过老师的讲解，我进一步认识了中国共产党，对党的性质和宗旨及其指导思想有了更为深入的理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党代表中国民族与中国人民的利益，它在现阶段为实现社会主义、实现中华民族的复兴而奋斗，她的最终目的，是在中国实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是新民主主义和社会主义革命取得胜利的理论基础，也在社会主义建设中具有重要作用。邓小平理论是马克思主义中国化的又一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。
中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
通过此次学习，最重要的是我明白了要入党，首先要弄清楚自己为什么要入党，入了党要干些什么，党是在什么思想的指导下的，弄清楚了这些，才能够在入党的同时提高自己的思想认识，为入党后的学习工作打下一个良好的基础。对于入党更积极分子来说，首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机。正确的入党动机是思想上入党的前提和基础，也是入党积极分子世界观、人生观的集中体现。我们在入党时不能随波逐流，看到别人入党，自己也抢着入党。也不能滥竽充数，没有正确的入党动机却仍然坚持入党。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。
中国共产党领导着中国人民取得了新民主主义革命的胜利、完成了社会主义的改造、开启了改革开放的新时代。党在自己心目中是一个比较神圣的组织，从一名普通学生成长为一名中国共产党员，这对自己来说是一个质的飞跃。它意味着我们要有一定水平的思想觉悟，要成为一个先进的马克思主义主义者。并且，我们在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，努力在思想上真正入党。
这次的党课培训给我带来的不仅有每位老师渊博的学识，敬业的精神，还给我带来了平时很多没有认真去研读，没有系统理论去梳理过的关于党的理论知识。通过这次培训，我更加了解了党的性质与宗旨、党在社会主义初级阶段的基本路线与基本纲领、党的指导思想等。我想这次党课给我的除了关于党的理论知识，更有对人生价值以及选择一个什么样的人生的思考，这会让我受益终生。

读《科学发展观学习读本》有感
通过此次自学科学发展观，我感受颇深。“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。”它的内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。“科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。”
　　科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为一名共产党员，应起好模范带头，坚定不移地把科学发展观学习好、贯彻好、落实好。理论来源于实践，指导思想是在科学分析判断国内外形势的基础上提出来的。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的重大问题，不断推进党的理论创新，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等重大战略思想。这一系列战略决策是一个相互贯通、有机联系的整体，紧密围绕科学发展观这个主题而展开，科学发展观是统领，处于理论指导的地位。
只有准确系统理解科学发展观的本质内涵，才能转化为贯彻落实的自觉行动。作为广大党员干部和群众学习科学发展观重要辅助材料的《读本》，理所当然的要把系统阐述科学发展观本质内涵列为重点内容，并针对党员、干部和群众学习科学发展观中遇到的热点难点，在理论与实际结合上给予回答和阐释。
　　发展是时代的主题，也是当代中国的主题，我们要的发展必须是科学的发展。坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。
　　以人为本是科学发展的核心。它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。这里有三层意思。一是明确了发展与“人”的关系，强调发展的全部出发点和落脚点是“人”而不是“物”。二是这里的“人”，是指最广大人民群众，而不是少数人，强调“让发展的成果惠及全体人民”。三是科学发展观以实现人的全面发展为目标，强调人民群众的需求是全面的和不断发展的，进一步把人民群众现阶段的需求与实现人的全面发展的理想和目标统一起来。这表明，我们党对社会主义生产目的的理论作了更全面、更深刻的阐释，又充分体现了我们党的性质、宗旨和执政理念在发展问题上的要求。作为一名预备党员，要时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，在日常学习工作生活中，切实做到“以人为本”。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。坚持以人为本就是始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，“落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。”我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众安危冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。
　　全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求。以科学发展观指导发展，首先必须始终把经济建设摆到中心位置，做到“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”。要实现全面、协调、可持续发展，必须正确处理当前发展和长远发展的关系、局部利益和全局利益的关系、发展平衡和不平衡的关系、政府和市场的关系，使科学发展观得以顺利贯彻落实。“树立和落实科学发展观，根本着眼点是用新的发展思路提高经济增长的质量和效益，实现又快又好发展，为顺利实施‘十一五’规划、推进全面建设小康社会和整个现代化事业奠定坚实基础。”这正是科学发展观的实质所在。
《科学发展观》读本深刻反映了我们党对发展的新认识，反映了当今世界经济、政治、文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求，发展是时代的主题，也是当代中国的主题，我们要的发展必须是科学的发展。坚持发展成果由人民共享，就是要把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让经济社会发展的成果惠及全体人民。科学发展观的第一要义是发展，这要求我们大学生党员，要不断地努力学习，来提高自身的科学文化素质，为自己以后的发展做好准备，为将来在工作中起到带头作用做好准备。
　　坚持科学发展观，还要注重学习，努力提高自身的综合素质以及为人民服务的本领。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在政治思想和行动上同党保持一致，牢固树立和落实科学发展观，围绕中心，服务大局，更好地发挥党员的模范带头作用。一是要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事，；二是要立足本职，认真对待，努力完成工作任务；三是要坚持立党为公，执政为民，我们做任何事情，都必须把群众的利益放在第一。
实现社会主义现代化不仅是经济发展的过程，同时也是社会全面进步的过程。《读本》强调，要坚持以科学发展观为统领，在大力加强经济建设的同时，大力加强政治建设、文化建设、社会建设，把中国特色社会主义事业全面推向前进。党中央科学总结了我们党领导社会主义建设尤其是改革开放以来的历史经验，明确提出中国特色社会主义的总体布局，由经济、政治、文化建设“三位一体”，发展为经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的战略思想。《读本》遵循中央“四位一体”的重大决策，在深刻阐述坚持改革开放、推动经济建设的同时，又对加强社会主义民主政治建设、推进社会主义先进文化建设、努力构建社会主义和谐社会展开了深入阐释，有力促进科学发展观的自觉贯彻和全面落实。
　　学习科学发展观，就是要用心学习，勇于实践，要通过学习实践让科学发展观在头脑里牢牢扎根，形成习惯；学习科学发展观，要紧密结合自己的工作实际，从全面提高自身的综合素质做起，大力弘扬求真、务实精神，以更大的热情投入到工作中去，认真、积极地做好每一项工作，不断提高专业知识与专业技能，严格要求自己，虚心向榜样学习，做一名名副其实的好党员。

《科学发展观学习读本》学习计划

日期
学习内容
学习方式
学习地点
10.18
第一章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.19
第一章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.20
第一章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.21
第一章第四节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.22
第二章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.23
第二章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.24
第二章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.25
第三章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.26
第三章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.27
第三章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.28
第三章第四节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.29
第四章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.30
第四章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
10.31
第四章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.1
第五章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.2
第五章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.3
第五章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.4
第六章第一节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.5
第六章第二节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.6
第六章第三节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.7
第六章第四节
书本学习、视频讲解
图书馆
11.8
第七章
书本学习、视频讲解
图书馆
11.9
复习巩固全书，结合中国现在的科学发展，写出读后感，并要结合自身的实际情况作出感想。还要与同班同学探讨研究，相互学习。

后附《科学发展观学习读本》目录

《科学发展观学习读本》目录

前　言

　　一、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果

　　1．科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

　　2．科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国
发展实践、适应新的发展要求提出来的

　　3．科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的

　　4．科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

　　二、科学发展观第一要义是发展

　　1．发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义

　　2．发展必须牢牢扭住经济建设这个中心

　　3．发展应该是又好又快发展

　　三、科学发展观核心是以人为本

　　1．以人为本就是以最广大人民的根本利益为本

　　2．以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求

　　3．坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

　　4．把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来

　　四、科学发展观基本要求是全面协调可持续

　　1．坚持全面协调可持续是我国经济社会发展的必然要求

　　2．按照中国特色社会主义事业总体布局全面推进各项建设

　　3．坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

　　五、科学发展观根本方法是统筹兼顾

　　1．统筹兼顾是社会主义建设的重要经验

　　2．正确认识和妥善处理现代化建设的重大关系

　　3．掌握统筹兼顾的科学思想方法

　　六、切实抓好科学发展观的贯彻落实

　　1、始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线

　　2、积极构建社会主义和谐社会

　　3、继续深化改革开放

　　4、切实加强和改进党的建设

　　七、坚持用科学发展观武装头脑，解放思想、实事求是、与时俱进，为夺取全面建设
小康社会新胜利而奋斗

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