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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高考英语听力三十天攻关网络版,1/52,一、安装说明,系统安装分为服务器端安装和客户端安装:,1、系统需求,服务器端,安装环境：Microsoft NT、Windows Server、,Windows XP（server),数据库环境:Microsoft SQL Server,需要空间：300MB磁盘空间,客户端,附加硬件：声卡和耳机,安装环境：Windows 98、Windows 、Windows XP,试卷输出：MicrosoftOffice、MicrosoftOffice XP,需要空间：10MB磁盘空间,qq头像,2/52,2、,听力系统服务器端安装,：,双击SetupSever.exe 即可开始安装,如图：,3/52,第一个画面为安装前一些申明及提醒,确认后单击“下一步”继续安装，出现此软件安装许可协议。请您认真阅读并确认同意，假如拒绝则退出安装。点击“同意”后将进入下一步。选择安装目录，按照程序提醒进行后续步骤安装，您将看到进度条提醒安装进度，此时点击取消也可退出安装，如无问题请耐心等候安装完成。进度条满格后将跳出提醒显示安装成功，请点击“完成”确认安装成功。这时将弹出数据库安装窗口，以下列图，我们将进行数据库安装，安装数据库前您必须确认Microsoft SQL Sever已经运行。,4/52,输入正确数据库用户密码后点击“开始”开始安装，成功,后以下列图,点击“确定”结束安装。,5/52,您将在“开始”菜单“程序”中看见“高考英语听力监控,台”下面介绍客户端程序安装。,3、听力系统客户端安装,主听力台安装步骤大致与监控台安装类似，双击“SetupClient.exe”，接下来是安装前一些申明及提醒和安装许可协议，请您认真阅读并确认同意。点击“同意”后将进入下一步。选择安装目录，按照程序提醒进行后续步骤安装，您将看到进度条提醒安装进度，如无问题请耐心等候安装完成。进度条满格后将跳出提醒显示安装成功,请点“完成”确认安装成功。接下来您能够在“开始”菜单中“程序”中发觉“高考英语听力三十天攻关”方式。,6/52,二、使用指南,使用指南包含：服务器端监控台使用和客户端听力系统使用两部分。,1、监控台操作,如上图，此用户ID是固定管理员账号，其它人无法登陆，此时管理员口令默认为“beacon”，口令修改能够在登陆主操作台时修改，详细操作后面介绍。此时登陆成功后则进入监控台界面。如图：,7/52,8/52,在监控台界面能够清楚看见登陆者用户ID、用户角色、如是学生身份则显示其所在班级，还能够清楚了解用户登陆及下机时间。当您想了解某 一特定用户登陆情 况时，可在对应上面空白栏里输入你要查找用 户ID，然后点击“查询”进行搜索。,右边“允许登陆”按钮是用来：当某用户已经登陆或非法退出（如电脑死机）时，不能再此登陆时，如想再此登陆，则要向管理员申请，管理员允许后在此栏里输入其 用户ID然后点击“允许登陆”。确认后提醒设置成功。,9/52,2、高考英语听力三十天攻关客户端操作,1）管理员操作,首先双击“听力攻关”快捷方式，进入登陆页面，如图所表示，管理员账号为admin密码此时为beacon，输入后点击“登陆”即可进入管理员管理界面。,管理员可用以下四项功效：班级管理、资源管理、更改口令和退出系统。,10/52,班级管理,首先点击“班级管理”后进入以下列图所表示界面。,11/52,在班级管理员界面中,管理员有8个操作，分别为:新建班级、批处理、修改班级、删除班级、班级升级、教师管理、设置老师、关闭。如上图左面主界面是已经创建和设置好班级及教师。,创建班级有两种方法：一个是点击“新建班级”则能够进行班级,创建如图所表示。此时务必填写好以下信息，其中“入校时间”默认为系统时间，可自行进行修改。,填写好后可点击“保留”结束增加班级，也可点击“下一个”继续创建班级。,12/52,另一个是能够利用“批处理”一次性添加含有一些共同特点班级，以下列图:,13/52,点击后则出现以下画面，此时能够一次性创建多个班级，入校时间和班级年级都有默认值，请自行修改，请在班级个数中输入你想创建班级个数。生成班级ID能够有两种方式：即“系统自动生成班级ID”和自行设置班级ID前缀设置好后点击“创建”即可生成一批班级。,14/52,当已经有班级资料有误或需要一些改变时,需要利用“修改班级”按钮去更改资料。确认要修改哪个班级资料时，在左面框中选中此班级，然后点击右面“修改班级”按钮。以下列图所表示。在弹出“修改班级”对话框中，你能够修改除“班级ID”外全部资料，修改好后，请点击“保留”。如点“取消”则不能成功修改资料。,15/52,“删除班级”按钮很简单，在左面选中所要删除班级在右面点击“删除班级”按钮即可，完全删除此班级全部资料。下面介绍一下“班级升级”操作：班级升级是在年开始时，各年级升级要统一修改年级，为了方便，设 置此操作，点击后将弹出以下列图对话框。按下列图所设定，点击升级后，则全部在年8月19日之前入校全部高一年级将升级为高二。,16/52,接下来一大块是“教师管理”如图是教师管理界面，其中包含“新建”、“修改”、“删除”、“修改口 令”和“关闭”。其中“删除”和“关闭”就不做介绍了。,17/52,管理员是本“听力系统”控制者，他有权创建教师ID及为教师设置班级，以下列图是新建教师界面。资料区中“用户ID”要妥善保管（登陆时所填写），“用户名”最好是真实姓名，在“权限区”中你可选择此教师所能执行操作。,18/52,点击“修改”修改界面，在此界面你只能修改已创建教师“用户名”和“性别”。“修改口令”项是值得注意，其注意之处是：为处理当教师和学生忘记密码问题，我们设定好管理员能够无需“旧口令”来设置教师新口令，同理教师能够无需“旧口令”来设置学生新口令。还有一个主要操作块就是“设置老师”它作用是为某特定班级设定管理教师；首先要选择好所设置教师班级，在左面选中班级，然后点击右面“设置老师”。将弹出以下列图：,19/52,点击后将弹出“选择教师”栏，在此栏中选择所要设置教师，然后点击“确定”，将返回“新增模式”对话框。,此时点击“新增”所选教师（此处为曹小刚）将管理此班级,（高二（1）。,20/52,在此模块操作中删除激活有点隐蔽下面介绍一下：借用上例，当要将“曹小刚”从此班删除时，进行以下操作即可；一样还是选择此班，点击“设置教师”然后在“浏览”时选择已管理此班教师，点击“确定”后，弹出“新增模式”对话框中“删除”被激活。,21/52,点击“删除”再次确认后即可完成操作。,22/52,资源管理,在主界面上点击“资源管理”将弹出资源管理界面。在此界面主要有两项操作即“修改题目内容”、“编辑题目问题”。选中题目后点击“编辑题目内容”以下列图就能够察看此题内容及其对应语音（点击“播放语音”）点击“下一个”即可保留此题继续浏览下一题。,23/52,点击“编辑问题”如图所表示即可察看此题“问题内容”、“问题选项”和“问题解析”。修改后点击“保留”即可。,“编辑题目问题”功效与“编辑题目内容”中“编辑问题”功,能完全一样。,24/52,更改口令,管理员口令是及其主要，管理员必须妥善保管口令，与教师和学生不一样是修改时要输入旧口令如图所表示。,退出系统,正常离开听力台。,25/52,）,教师操作,教师登陆后其有以下功效：班级管理、试卷格式、资源管理、试卷管理、考试管理、成绩管理、更改口令、退出系统。,班级管理,首先来介绍第一项“班级管理”，作为教师责任当然是管理学生了，不过每个教师只能管理自己班级 学生，所以要首先选中自己班级，右面“班级学生”按钮才会被激活，除“关闭”外其它均为灰。,26/52,以下列图进入“学生管理”界面，在此界面教师能够利用“新建”添加学生，利用“修改”更正学生资料(步骤与管理员新建教师相同)，与管理员操作类似，为预防学生忘记密码老师能够不需要 旧口令而直接修改学生密码。,27/52,试卷格式,“试卷格式”是利用数据库里面试题创建一个试卷，修改或删除一个创建好试卷，界面以下列图示:,28/52,新建试卷格式界面要设置试卷基本资料，选好“section明细”,后点击被激活“设置”按钮进入下一步，如图所表示，在此图中你能够,选择你所要制作试卷类型及题目，详细以下列图各项。,29/52,而且你能够更深入了解试题详细资料，选中下面“例子信息”则右面“选择例子”和“播放 语音”将被活。以下列图所表示。,30/52,此时点击右面“选择例子”我们就能够在数据库中浏览你所要创建格式题目，以下列图在下框中 你能够查询你想设置题目标详细类别，点击“确定”后返回上一页。如上图点击“播放语音”能够视听此题目。确认无误后返回点击“保留”，即可创建一新试卷格式。,31/52,修改试卷格式，与新建步骤大致一致，只不过是选择已创建好格式去更改而已。,资源管理,教师资源管理权利与管理员相同，所以其操作与管理员“资源管理”操作一样。详见前面所讲管理员操作。,试卷管理,试卷管理模块中共有以下几个操作：新建、修改、删除、编辑试题、试卷输出、预览、关闭。首先来说一说试卷新建：新建试卷时首先要填写好试卷名称，试卷格式是前一步试卷格式中所建立某一个。如有特殊说明可在“试卷说明栏”里填写。确认后点击“创建试卷”将开始匹配试卷，成功后系统给与提醒，以下列图：,32/52,点击“确认”完成试卷创建。修改时只能修改试卷名,称和说明，其它各项均不能再次修改时假如要修改详细题目,，可经过“编辑试题”进行详细检验和修改。,33/52,接下来是“试卷输出”，以下列图所表示试卷输出内容有两钟格式，请酌情况所定。,“确认”后试卷将输出以下，现在就能够点击“播放语音”检,阅题目语音及内容，还能够经过“导出Word”把试卷内容,完全导出为Word文件，方便打印试卷。,34/52,“预览”,预览时将和正式考试时效果一样，即提前检验一下试卷题目及语音详细效果，点 击“预览”后开始初始化试卷，稍等初始化结束后将马上播放语音。,35/52,考试管理,“考试管理”是教师用来对学生进行小型测试或大规模考试，第一次进 入此界面因为没有试卷，所以右面按钮中，除“新建”和“关闭”外其余均为灰，在测试或考试之前我们首先要来点击“新建”创建一个新试卷。,36/52,如上图所表示为增加考试界面，在“基本信息”中如选中“自动开启考试开始”则假如不手动开启 考试话，考试将按所设定“考试开始时间”自动开启。时间长度是依下面所使用试卷所定。确认填写好后点击“保留”则此考试卷建立成功。如对试卷仍有不满，可经过“修改”将其改之，建好试卷后即可用来练习或考试了。接下来要设置考试对象即参加考试学生，点击“设置考生”进入设置考生界面，图中将显示本班全部学生，选中学生后经过右面按钮控制学生考试状态。,37/52,设置好后，能够点击“考试控制”准备开启考试，点击,“开启考试”则被允许学生即可参加此次考试。,38/52,考试开启后，选中考试学生后，“强制收卷”和“发送消息”将被激活，以下列图，在下列图中你能够清 楚看见当前所进行到题目以及 考生在考过题目中所做答案，如有什么意外或有考生作弊，可采取“选中该生，然后点击发送消息或强制收卷给予处罚。,39/52,当你发警告或强制收卷时系统会让你再次确认，点击“是”后将执行操作。当听力播放结束后考试会自动结束，教师点击“考试结束”返回“考试控制”主界面界。,此时只有“新建”、“查看分数”及“状态控制”为可操作，此时点击“状态控制”则弹出提醒框，点击“保留”则设置成功为学生能够对此次考试进行成绩查询，每个学生只能查询自己成绩。假如点击下面关闭”则此次考试彻底结束，只有老师能查看成绩，学生不能查看，,40/52,教师还能够经过点击“查看分数”如图所表示直接观看每个学生考试情况进入此界面后你能够看见本班个学生考试成绩。,41/52,如上图在左面选中某个学生然后点击右面“查看答卷”就能够了解其详细答卷情况。以下列图。该生考试结果详细显示：,42/52,成绩管理,在“成绩管理”中“查看试卷”以下列图，“查看试卷”与上一步一样。,更改口令,教师修改自己口令需要输入原始旧口令，以下列图所表示。不输或输错都不能修改口令。,43/52,）,学生操作,学生含有以下几项操作：参加考试、成绩管理、难题集管理、更改口令、退出系统。,参加考试,学生参加考试时必须经教师创建考试且进入“考试控制”时，点击“参加考试”才能有可见考试卷。,44/52,此时，能够点击“加入考试”载入试卷后等候考试开始，如上图，此时考试还没有开始，如图中“考试信息”。当老师开启考试或考试时间到自动运行考试时，则听力考试开始。考试进行到那个题时，那个题会是红色显示，右面答题栏也一样。如图：,45/52,考试结束后能够自行交卷，也能够由教师收卷，结束后不经教师允许，是无法查看成绩，当教师将考试“状态控制”设置为“查分”时，点击“成绩管理”就能进行“查看试卷”及“查看答题”。,成绩管理,下列图是成绩管理界面“查看试题”即是再次浏览全卷，且上面显示你答案和正确答案。,46/52,主要介绍“学生查看答题”，如图所表示在此表中你能够看见全部题目标正确是否。,47/52,为了巩固练习，能够将左面选中题目点击右面“加入难题集”以下列图所表示能够将所选题加入难题集，方便以后复习巩固。,48/52,难题集管理,难题集是学生所独有，它能够帮助学生复习巩固。如图所表示，是该生难题集。右面有四个操作，主要介绍：“新增”和“查看”。,49/52,向难题集中添加难题时，首先在“最上面”选择考试名称，然后在框内选择题目，点击“添加”即可加入难题集。,50/52,查看题目时，在框中选中所要浏览题目，点击“查看”以下列图所表示即可复习此题。,点击“播放语音”即可听此题语音，点击“显示正确,答案”即可验证所听所做答案是否正确,51/52,更改口令,学生口令类似于老师，自己更改口令时要输入新密码，当忘记密码时，可由老师，直接设定新密码。,52/52,
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