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初中课程说明(英语)初中课程说明(英语)初中课程说明(英语)
步英语
初一英语全册;
初一英语以基础知识为主,主要让学生认识到小学英语和初中英语在授课和做题思路上的不同及转变,考点在每个单元的体现,重点知识的识记,并学会做题,把基础单词和基础英语语法相结合,其中包含;
初一上册预科班初一上册预科班课时安排
初一中册课时安排
初一下册
初一英语课程说明:初一的知识点相对较少,学校又讲的比较简单了。学生很容易被这种假象所麻痹,放松对自己的要求。期中考试最能说明问题,大家成绩往往都很高,一些同学因为考试成绩很好,就会忽略养成好的学习习惯的必要性,就会进入对未来英语学习的误区,对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下,容易得到控制,一旦难度提高或时间缩短,就会大幅度影响考试成绩。 再者,初一学生长期沉浸于比较简单的题目中,不利于能力的提高,进入初二后,知识点增多,难度陡升,就会出现不适应。
针对以上的情况,我们巨人学校课程的设置针对中考,从初一做起。巨人学校七年级英语教材对每单元的设计包括基础知识的学习与演练、语法规律的总结和练习、本单元重点知识与中考的链接。做到讲练结合,由浅到深,环环相扣,直击考点。
初二英语
初二英语预科班
课程说明:初二英语预科班是初一和初二的衔接班,重点在于讲授初二的重点语法知识,让学生从词法的学习转入句法和时态的学习。理解并掌握英语语法的重要性。
初二英语预科班课时安排
初二英语上册;
初二上册课时安排:
初二英语课程说明:初二英语, 承接初一, 预备初三, 在初中三年英语学习中占有举足轻重的地位。
通过对大量的初二孩子的成绩分析, 我们发现孩子的分数总是在一个水平停滞不前, 怎么也突破不了,那是因为升到初二, 孩子们所学的知识点会越来愈多, 这会导致孩子可能学了后面的知识点就忘了前面的, 或是学了单个知识点掌握的很好, 但是一综合, 孩子就会出现错误。初二英语是在用中考的要求来要求学生, 因此难度系数比初一是大很多, 要求学生吃透知识,然后达到灵活运用, 不能一知半解, 否则题目肯定做错。初二难度大, 知识点多, 约占初中知识70%,且注重孩子综合能力的考察,所以说初二英语是决定中考的关键期。
初二下册因新课改,暂无课时安排。
初三英语初三英语是初中学生英语学习的巅峰时期,对中考中能否取得好的成绩至关重要。因此我们设置了中考三期的课程。
中考一期 全面复习,夯实基础。
课程说明:重点复习名,代,动,形,副,介,连,冠,感,数等十类词的用法及词义的扩充和辨析。十二种时态的复习与重点强化。复合句的讲解及考点体现,第一期重在查漏补缺,发现学生的弱项,重点击破。
课次授课内容
中考三期 热点剖析,直击中考。
课程说明:以历年真题为本,培养学生做题抓考点,提高做题速度,拓宽解题思路的能力。争取利用有效的时间完成试卷并准抓住得分点。
中考三期课时安排
初中课程说明(英语)
2013-10-10 15:13:52 [来源] 陕西巨人学校 [作者] shoping
字号161412
同步英语
初一英语全册;
初一英语以基础知识为主,主要让学生认识到小学英语和初中英语在授课和做题思路上的不同及转变,考点在每个单元的体现,重点知识的识记,并学会做题,把基础单词和基础英语语法相结合,其中包含;
初一上册预科班初一上册预科班课时安排
初一中册课时安排
初一下册
初一英语课程说明:初一的知识点相对较少,学校又讲的比较简单了。学生很容易被这种假象所麻痹,放松对自己的要求。期中考试最能说明问题,大家成绩往往都很高,一些同学因为考试成绩很好,就会忽略养成好的学习习惯的必要性,就会进入对未来英语学习的误区,对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下,容易得到控制,一旦难度提高或时间缩短,就会大幅度影响考试成绩。 再者,初一学生长期沉浸于比较简单的题目中,不利于能力的提高,进入初二后,知识点增多,难度陡升,就会出现不适应。
针对以上的情况,我们巨人学校课程的设置针对中考,从初一做起。巨人学校七年级英语教材对每单元的设计包括基础知识的学习与演练、语法规律的总结和练习、本单元重点知识与中考的链接。做到讲练结合,由浅到深,环环相扣,直击考点。
初二英语
初二英语预科班
课程说明:初二英语预科班是初一和初二的衔接班,重点在于讲授初二的重点语法知识,让学生从词法的学习转入句法和时态的学习。理解并掌握英语语法的重要性。
初二英语预科班课时安排
初二英语上册;
初二上册课时安排:
初二英语课程说明:初二英语, 承接初一, 预备初三, 在初中三年英语学习中占有举足轻重的地位。
通过对大量的初二孩子的成绩分析, 我们发现孩子的分数总是在一个水平停滞不前, 怎么也突破不了,那是因为升到初二, 孩子们所学的知识点会越来愈多, 这会导致孩子可能学了后面的知识点就忘了前面的, 或是学了单个知识点掌握的很好, 但是一综合, 孩子就会出现错误。初二英语是在用中考的要求来要求学生, 因此难度系数比初一是大很多, 要求学生吃透知识,然后达到灵活运用, 不能一知半解, 否则题目肯定做错。初二难度大, 知识点多, 约占初中知识70%,且注重孩子综合能力的考察,所以说初二英语是决定中考的关键期。
初二下册因新课改,暂无课时安排。
初三英语初三英语是初中学生英语学习的巅峰时期,对中考中能否取得好的成绩至关重要。因此我们设置了中考三期的课程。
中考一期 全面复习,夯实基础。
课程说明:重点复习名,代,动,形,副,介,连,冠,感,数等十类词的用法及词义的扩充和辨析。十二种时态的复习与重点强化。复合句的讲解及考点体现,第一期重在查漏补缺,发现学生的弱项,重点击破。
课次授课内容
中考三期 热点剖析,直击中考。
课程说明:以历年真题为本,培养学生做题抓考点,提高做题速度,拓宽解题思路的能力。争取利用有效的时间完成试卷并准抓住得分点。
中考三期课时安排
一英语全册;
初一英语以基础知识为主,主要让学生认识到小学英语和初中英语在授课和做题思路上的不同及转变,考点在每个单元的体现,重点知识的识记,并学会做题,把基础单词和基础英语语法相结合,其中包含;
初一上册预科班初一上册预科班课时安排
初一中册课时安排
初一下册
初一英语课程说明:初一的知识点相对较少,学校又讲的比较简单了。学生很容易被这种假象所麻痹,放松对自己的要求。期中考试最能说明问题,大家成绩往往都很高,一些同学因为考试成绩很好,就会忽略养成好的学习习惯的必要性,就会进入对未来英语学习的误区,对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下,容易得到控制,一旦难度提高或时间缩短,就会大幅度影响考试成绩。 再者,初一学生长期沉浸于比较简单的题目中,不利于能力的提高,进入初二后,知识点增多,难度陡升,就会出现不适应。
针对以上的情况,我们巨人学校课程的设置针对中考,从初一做起。巨人学校七年级英语教材对每单元的设计包括基础知识的学习与演练、语法规律的总结和练习、本单元重点知识与中考的链接。做到讲练结合,由浅到深,环环相扣,直击考点。
初二英语
初二英语预科班
课程说明:初二英语预科班是初一和初二的衔接班,重点在于讲授初二的重点语法知识,让学生从词法的学习转入句法和时态的学习。理解并掌握英语语法的重要性。
初二英语预科班课时安排
初二英语上册;
初二上册课时安排:
初二英语课程说明:初二英语, 承接初一, 预备初三, 在初中三年英语学习中占有举足轻重的地位。
通过对大量的初二孩子的成绩分析, 我们发现孩子的分数总是在一个水平停滞不前, 怎么也突破不了,那是因为升到初二, 孩子们所学的知识点会越来愈多, 这会导致孩子可能学了后面的知识点就忘了前面的, 或是学了单个知识点掌握的很好, 但是一综合, 孩子就会出现错误。初二英语是在用中考的要求来要求学生, 因此难度系数比初一是大很多, 要求学生吃透知识,然后达到灵活运用, 不能一知半解, 否则题目肯定做错。初二难度大, 知识点多, 约占初中知识70%,且注重孩子综合能力的考察,所以说初二英语是决定中考的关键期。
初二下册因新课改,暂无课时安排。
初三英语初三英语是初中学生英语学习的巅峰时期,对中考中能否取得好的成绩至关重要。因此我们设置了中考三期的课程。
中考一期 全面复习,夯实基础。
课程说明:重点复习名,代,动,形,副,介,连,冠,感,数等十类词的用法及词义的扩充和辨析。十二种时态的复习与重点强化。复合句的讲解及考点体现,第一期重在查漏补缺,发现学生的弱项,重点击破。
课次授课内容
中考三期 热点剖析,直击中考。
课程说明:以历年真题为本,培养学生做题抓考点,提高做题速度,拓宽解题思路的能力。争取利用有效的时间完成试卷并准抓住得分点。
中考三期课时安排
初一英语全册;
初一英语以基础知识为主,主要让学生认识到小学英语和初中英语在授课和做题思路上的不同及转变,考点在每个单元的体现,重点知识的识记,并学会做题,把基础单词和基础英语语法相结合,其中包含;
初一上册预科班初一上册预科班课时安排
初一中册课时安排
初一下册
初一英语课程说明:初一的知识点相对较少,学校又讲的比较简单了。学生很容易被这种假象所麻痹,放松对自己的要求。期中考试最能说明问题,大家成绩往往都很高,一些同学因为考试成绩很好,就会忽略养成好的学习习惯的必要性,就会进入对未来英语学习的误区,对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下,容易得到控制,一旦难度提高或时间缩短,就会大幅度影响考试成绩。 再者,初一学生长期沉浸于比较简单的题目中,不利于能力的提高,进入初二后,知识点增多,难度陡升,就会出现不适应。
针对以上的情况,我们巨人学校课程的设置针对中考,从初一做起。巨人学校七年级英语教材对每单元的设计包括基础知识的学习与演练、语法规律的总结和练习、本单元重点知识与中考的链接。做到讲练结合,由浅到深,环环相扣,直击考点。
初二英语
初二英语预科班
课程说明:初二英语预科班是初一和初二的衔接班,重点在于讲授初二的重点语法知识,让学生从词法的学习转入句法和时态的学习。理解并掌握英语语法的重要性。
初二英语预科班课时安排
初二英语上册;
初二上册课时安排:
初二英语课程说明:初二英语, 承接初一, 预备初三, 在初中三年英语学习中占有举足轻重的地位。
通过对大量的初二孩子的成绩分析, 我们发现孩子的分数总是在一个水平停滞不前, 怎么也突破不了,那是因为升到初二, 孩子们所学的知识点会越来愈多, 这会导致孩子可能学了后面的知识点就忘了前面的, 或是学了单个知识点掌握的很好, 但是一综合, 孩子就会出现错误。初二英语是在用中考的要求来要求学生, 因此难度系数比初一是大很多, 要求学生吃透知识,然后达到灵活运用, 不能一知半解, 否则题目肯定做错。初二难度大, 知识点多, 约占初中知识70%,且注重孩子综合能力的考察,所以说初二英语是决定中考的关键期。
初二下册因新课改,暂无课时安排。
初三英语初三英语是初中学生英语学习的巅峰时期,对中考中能否取得好的成绩至关重要。因此我们设置了中考三期的课程。
中考一期 全面复习,夯实基础。
课程说明:重点复习名,代,动,形,副,介,连,冠,感,数等十类词的用法及词义的扩充和辨析。十二种时态的复习与重点强化。复合句的讲解及考点体现,第一期重在查漏补缺,发现学生的弱项,重点击破。
课次授课内容
中考三期 热点剖析,直击中考。
课程说明:以历年真题为本,培养学生做题抓考点,提高做题速度,拓宽解题思路的能力。争取利用有效的时间完成试卷并准抓住得分点。
中考三期课时安排
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