运动和力》PPT课件(1).pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二章 运动和力,温故而知新，可以为师矣,复习第,1,课时,运动,运动和能的多种形式,一、运动的多种形式：,生命运动,机械运动、声运动、电运动、,光运动、热运动、生命运动等。,最复杂,的运动,例,1,：指出下列各属于什么运动？,（,1,）风吹树叶落地,（,2,）,春天，百花争艳。,(,3),水开始沸腾,（,4,）八月桂花开放 （,5,）抛球入网,（,6,）液体加热运动速度加快,（,7,）喷水池喷出十几米高的水柱,（,8,）大屏幕彩电上播放精彩的歌舞晚会,（,9,）天气变晴，阳光洒向地面,（,10,）,水往低处流,（,11,）炒豆子时锅里发出噼啪声,（,12,）,风声、雨声、读书声，声声入耳,使物体在,空间位置,发生了变化的运动。,机械运动,最简单、最常见,的运动,参照物,知识体系与要点,机械运动,运动和静止的相对性,变速直线运动,匀速直线运动,定义,速度,定义,公式,单位,应用,直线运动,曲线运动,运动的分类,运动的形式,知识体系与要点,匀速直线运动,定义,速度,定义,公式,单位,应用,快慢不变,经过的路线是直线的运动,物体在单位时间内通过的路程,V=S/t,米,/,秒 千米,/,时,1,米,/,秒,=3.6,千米,/,时,1.,给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？,选定的参照物,（假定不动）,研究对象,位置关系不变,相对静止,位置关系改变,相对运动,难点的突破,(,空间位置变化,),例,2,、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三辆汽车，,甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看,到甲车匀速向北运动，乙车上的人看到路旁的建筑,物匀速向南运动，这三辆车中相对于地面可能静止,的是（）,A.,只有甲车,B.,只有乙车,C.,只有丙车,D.,甲车和丙车,C,北,南,乙,甲,丙,分析,:,乙车向北,甲车向北且比乙快,;,所以丙车可能静止,2.,已知物体运动或静止，怎样判断参照物,研究对象,静止,运动,相对于,静止？,谁,相对于,运动？,谁,参照物,谁,谁,难点的突破,月亮在云中穿行，是以,_,为参照物，,当乌云遮住了月亮又是,以,_,为参照物。,云,月亮,精选例题三,二、,能,的多种形式,机械能、化学能、电能、声能、光能等。,动能,和,势能,统称,机 械 能。,例,4,：指出下列能的转化：,（,1,）蜡烛燃烧,（,2,）太阳能热水器的使用,（,3,）皮筋被拉长,（,4,）高山上掉下一块石头,（,5,）三峡大坝蓄水发电,（,6,）向日葵在阳光下一天天长高,例,5,、闪电中存在哪些运动形式？,精选例题,物体由于被举高或者发生弹性形变而具有的能,势能,物体由于运动而具有的能,动能,例,6,、空中下落的乒乓球具有,能，,拉长的橡皮筋具有,能，,停在空气中的氢气球,_,。,一、参照物,例,7,：诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”是以,_,为参照物,“,是船行”是以,_,为参照物,.,例,8,、夜晚，抬头望明月，看到月亮在云中穿行，这时选定的参照物是（）,A,、月亮,B,、云,C,、人,D,、地球,例,9,、第一次世界大战时，一名法国飞行员在高空中飞行时，发现脸旁似乎有一只“小虫”，他伸手一抓，竟是子弹。此时子弹相对于,是运动的，相对于,是静止的。,例,10,、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前半句是以,为参照物的，后半句是以,为参照物的。,机械运动,二、机械运动的分类,1,、直线运动,2,、曲线运动,匀速直线运动,变速直线运动,在相等的时间内通过的路程相等。,运动快慢,保持不变,的运动。,例,11,、,日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请借助下图的短跑比赛来说明这两种方法,。,A,B,A,图表明,_;,B,图表明,_,。,怎样比较物体运动的快慢,?,1,、既可以用单位时间通过的路程来 比较。,2,、也可以用单位路程需要的时间来 比较。,1,、速度,（,1,）意义：描述物体运动快慢的物理量,（,2,）定义：物体在单位时间内通 过的路程 叫速度。,（,3,）公式：速度,=,v=,(,4,),单位：“米,/,秒”，单位符号为“,m/s”,；读作“米每秒”。常用单位“千米,/,小时”单位符号为“,km/h”,S,t,路 程,时间,单位换算：,1,米,/,秒,=3.6,千米,/,时,例,12,、一般人步行的速度约是,(),A,、,6,千米,/,时,B,、,100,米,/,时,C,、,10,米,/,秒,D,、,40,千米,/,时,读作,_,表示,_,意义,.,例,13,、一辆长,30,米的大型板车，匀速通过,70,米长的桥，所用的时间是,10,秒，它以同样的速度通过另一座桥，花了,20,秒时间，那么，这座桥的长为多少？,注意,:,解题格式,例,14,、某人在平直的公路上骑自行车，每小时行驶,25,千米，运动员,100,米赛跑时的成绩是,12.5,秒。自行车与运动员相比，速度较大的是,_,例,15,、,一辆客车在某条通往温州的公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时的时钟指示。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？,温州,110km,温州,125km,温州,110km,温州,125km,2,、平均速度：,粗略描述物体运动快慢的物理量。,例,16,、平均速度：,某一物体作变速直线运动，前一半路程的速度是,4,米,/,秒，后一半路程的速度为,6,米,/,秒，那么它在整个路程的平均速度是（）,设路程为,S,，则一半路程为,S/2,米，,前一半路程的时间为,S/2,米,4,米,/,秒,=S/8,后一半路程的时间为,S/2,米,6,米,/,秒,=S/12,平均速度,=,路程,S,时间（,S/8+S/12,）,=24/5,米,/,秒,v,=,力,力的概念,力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,力的作用效果,力的测量,弹簧秤的原理和使用,力的单位,牛顿,力的三要素,力的图示,重力,定义,作用点,大小,G=mg,方向,竖直向下,重垂线,知识体系与要点,力的存在,力的存在,1,、力的作用效果；,力能改变物体的形状,力能改变物体的运动状态：,速度大小,运动方向,静止与运动,2,、力的作用是相互的。,3,.,弹力,4,、测量力的工具是 ，实验室常用,力的单位是，符号是,N,。,5,、正确使用弹簧秤：,使用前必须先检查,_,是否对准,_;,为了不使受损,被测的力不能超过,_.,如图所示,它的量程是,_,最小刻度是,_,此时的读数是,_.,物体发生形变时产生的反抗形变的力,指针,零刻度线,量程,测力计,弹簧秤,牛顿,形变越大，弹力也越大。,拉力、支持力、压力,都是弹力,使用前观察,:,弹簧秤的量程,(,最大刻度值,),和最小刻度值,;,指针是否对准零刻线,(,如不对准,应先调零,).,使用时注意,:,先轻轻来回拉动挂钩几次,以免因摩擦影响测量的准确程度,;,被测力的大小不能超过弹簧秤的量程,;,示数稳定后才能读数,;,读数时视线应与指针所对刻度线垂直,.,弹簧秤正确使用,即学即练,穿着旱冰鞋的小孩用手向右推墙，,人会向左运动，这现象表明什么？,此现象表明物体间力的,作用是相互的。,例,17,、穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退，这表明，物体间力的作用是,的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物的,。,例,19,：,思考,买了,5kg,大米，回家后想称一下，现在只有最大量程为,50N,的弹簧测力计，问能不能一次测出结果。,例,18,、,两手同时用,4.9,牛的力分别向相反方向拉一弹簧秤的秤钩和秤环，弹簧秤的读数为（）,A,、,0B,、,4.9,牛,C,、,2.45,牛,D,、,9.8,牛,6,、,力的三要素：,力的,。,7,、力的图示：用一根带箭头的线段表示力的三要素，这种表示方法叫力的图示。,大小、方向、作用点,作力的图示时,应当注意,:,（,1,）力的作用点用,_,表示,;,(2),图示的大小用,_,表示；,(3),力的方向用,_,表示。,、力的示意图只需在物体上沿力的方向画一个箭头来表示力。,例,20,、如右图所示，,F,1,、,F,2,的大小是（）,A,、,F,1,F,2,B,、,F,1,F,2,C,、,F,1,=F,2,D,、无法判断,例,21,、在下图中用力的图示法表示,A,物体受到竖直向上,1.5,牛的拉力。,0.75N,例,22,、,（,1,）,用,50,牛力提着一个物体，画出这个图示，（,2,）一个物体重为,10,牛，画出重力的图示。,例,23,：用,40,牛的力向下压物体,10,牛,F=40,牛,F=40,牛,重力,1,、定义：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。,2,、产生条件：地球的吸引而产生的。,3,、作用点：物体的重心（重力在物体上的作用点叫重心。）,4,、方向：重力的方向总是（与水平面垂直）,、施力物体是 。,竖直向下,地球,、大小：,G=mg (g=9.8,牛,/,千克,),g,的物理意义：表示质量为,1,千克,的物体受到的重力为,9.8,牛。,物体受到的重力跟它的质量成,_.,、应用：重垂线：测量墙体是否竖直。水平仪：测桌面墙面是否水平。,、测量：用弹簧测力计测量。,物体静止或匀速直线运动时弹簧称的读数。,测重力时弹簧测力计需竖直放置,；,正比,例,24,、如果没有重力存在,下列现象不能发生的是,(),A,、河水不会流动,B,、人一跳起来就离开了地面,C,、茶杯中的水无法倒入嘴里,D,、物体没有质量,例,25,、踢在空中的足球的受力情况是,(),A,、只受到重力作用,B,、受推力和重力作用,C,、不受到力的作用,D,、受到一个沿飞行方向的推力作用,例,26,、在下图中小球在斜面上自由滚下时所受重力的示意,图，其中描述正确的是（）,A,B,C,D,例,27,、重力约为,1N,的物体可能是（）,A,、一只铅笔,B,、一袋方便面,C,、一台电脑,D,、一张桌子,例,28,、物体在地球上的重力是月球上重力的,6,倍，某人在,地球上重力是,705.6,牛，当他到月球上时，其重力为,_,质量为,_,例,29,、从桥上滑行下来的汽车，在滑行的过程中，它受到,的重力（）,A,、大小变化，方向不变,B,、大小不变，方向不变,C,、大小增加，方向不变,D,、大小减小，方向变化,例,31,、,某同学的质量为,40,千克，他所受的重力为多大？,例,30,、下例有关重力的说法中，错误的（）,A,、只有跟地面接触的物体才受到重力的作用,B,、只有静止在地面上的物体才受到重力的作用,C,、只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用。,D,、在空中运行，脱离了地面的物体将不受重力,E,、漂浮在水中的物体将不受重力。,例,32,、某物体所受的重力为,441,牛,则该物体的质量为多少,?,v,例,33,、如图所示，小球分别在下面五种状态，已知小球重力为,4N,，请分别画出重力的图示。,丙,丁,乙,戊,甲,v,丙,丁,乙,戊,甲,2,牛,=4,牛,=4,牛,=4,牛,=4,牛,=4,牛,精选例题,34,、一列长,200,米的火车通过隧道用了,90,秒钟。已知火车做匀速直线运动，速度为,36,千米,/,时，求这个隧道的长度。,S,道,S,车,S,解：,v=36,千米,/,时,=10,米,/,秒,S=,v,t=10,米,/,秒,90,秒,=900,米,S,道,=S-S,车,=900,米,-200,米,=700,米,答：这个隧道的长度为,700,米。,END,