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小学六年级平面图形的复习与应用学案.doc

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资源描述
班级 姓名 《平面图形的周长和面积》的复习与应用 学 案 【学习目标】 1、回忆整理平面图形的特征以及平面图形的周长、面积计算公式。    2、熟练的应用公式进行计算,并解决生活中的一些实际问题。 【回顾整理 构建网络】 (一) 观察下面图形,填空。 特 征 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 (二)回顾我们学习过哪些平面图形的周长,填空。 图形 周长计算公式 用字母表示 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 (三)你知道下面的平面图形的面积怎样计算吗?填空。 平面图形 面积计算公式 用字母表示 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 圆 (四)讨论:我们学过的平面图形的面积是怎么推导的?它们的面积公式之间有什么联系? 【复习检测】 1、判断。 (1)三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( ) (2)半径2厘米的圆的周长和面积相等。 ( ) (3)任意两个面积相等的梯形都能拼成一个平行四边形。 ( ) (4)半圆的面积是圆面积的一半,半圆的周长是圆周长的一半。 ( ) 2、计算下列各图形的周长和面积。(单位:米) 12 15 20 8 10 6 (1) (2) 【巩固练习】 1、计算环形操场和半圆的周长和面积。 4㎝ 80m 60m (1) (2) 2、分别比较下面两组图形的周长和面积,在每组中两个图形的周长相等吗?面积相等吗?我们能从中得出什么结论呢? (1) (2) 第(1)组图的( )相等,( )不相等;第(2)组图的( )相等,( )不相等。从中我们得出结论: 。 【拓展练习】 1、计算出这个图形中阴影部分的面积。 20厘米 20厘米 2、唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子,已知八戒围成的长方形的宽是5.7米,他这块地的面积是多少?沙僧围成的正方形的面积是多少?孙悟空围成圆形的面积是多少? 3
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