活动6课堂小结,作业布置和教学反思课堂小结:由学生回顾这节课的知识1.知道三角形三条边的长度怎样画三角形。2. 三边对应相等的两个三角形全等(边边边或SSS);3.书写格式:准备条件; 三角形全等书写的三步骤。作业布置:1.课本第43页1.2 2.优化设计13,143.补充作业教学反思:回顾反思本节可对知识的研究探索过程,规范几何语言的书写,及推理过程。
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