东林小学第二学期教务工作计划.doc

东林小学第二学期教务工作计划
本学期我校教务工作坚持以上级工作精神为指导，继续深入贯彻课程标准理念，以教师为本，积极创设和谐校园，努力营造生命乐园，立足当前，发展基础，促进师生共同成长，提升学校办学品质。
工作目标
1、积极完善学校教研特色，提升学校教研品牌。
2、引导组织教师在教学中研究，在研究中进步。
3、促进全体学生全面发展，积极“创建和谐校园，营造生命乐园”。
一、创新常规管理，常规管理促质量
（一）加强教学检查
第一、领导带头深入课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。
第二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业、听课笔记等），发现问题及时解决。
第三、定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学评估，评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
具体要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动的方式自选，但必须有计划、有过程、有总结，有教学反思。
（二）开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。
（三）组织好各级各类考试。组织安排好期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。
二、健全教学研究，教学研究促成长
1、创建学习型教研组，在学习中求发展
学校为每个办公室征订了数份教学杂志，学校图书馆也有十几份各方面的教学杂志和大量书籍，教务处要组织教师进行学习，使学习成为一种习惯。以教研组为单位组织一次交流活动：推荐自己读过的一本教学专著或一篇教学文章。平时为教师创造更多的学习机会，搭建更为广阔的学习平台，尽量增加教师外出学习机会，开阔教师视野，拓展教师思路。另外，对于外出参赛教师，要充分发挥同伴互助的优势，在磨课中学习提高。
2、完善校本教研特色，在实践中提升素质
（1）做好第一战——教学片断大比武，突显精彩，共研共进。
（2）办好学校一年一度的教学公开展示活动，借教学公开展示活动，总结课题研究，活动前要求教师确定欣赏主题，课后作深度剖析。深度剖析分现场头脑风暴式和课后深思熟虑式。
（3）继续推进“手拉手”教研活动，与各协作校共同进步、共同发展。上个学期我校与庄头、南林、启慧、新店、文峰、龙山等六校组成了七校联动教研组，我们将以教师手拉手活动为载体，学习先进，努力提高庄头小学老师的师德水平与专业水平，为结对子学校送教送研，积极发挥示范辐射作用。
3、关注课堂，在课堂教学中研究教学
课堂是实施素质教学的主渠道，教务处要组织对教师进行随堂听课，和教师面对面地研究教师教学行为的有效性，引导教师提高课堂教学效率，减轻学生过重的课业负担，针对课堂的实际问题，帮助教师提高实践研究水平与反思（欣赏）能力，深化“教学问题科研化”活动，引导教师以研究的姿态开展教学工作，在学习、实践、反思（欣赏）中共同成长。
开展教师“四个一”活动，即设计好一份优秀教案，上好一堂展示课，做好一个课件，读好一本书。每位教师向教务处提前申报展示课内容、时间等。
4、抓好名师工程，加快骨干教师成长
教务处要在培养骨干教师方面充分发挥作用，有意识地组织骨干教师外出学习听课等，同时发挥骨干教师的作用，带动全体教师的成长。
5、继续做好教师师徒结对工作，平时经常开展教学交流活动，一学期师傅上一节教学示范课，徒弟上一节教学汇报课。
6、开展教学调研活动及家长开放日活动，及时发现问题，解决问题，了解教师的教学情况及想法，了解学生对教师的看法，改进教学方式，促进学校教学工作的全面发展。
三、强化养成教育，养成教育促和谐
坚持抓好课堂教学常规对学生进行养成教育，做到大处着眼，小处着手，将行为习惯培养内容尽量细化，以读书经诵典为亮点，建设高雅的校园文化。继续开展古诗词诵读和诗文投稿活动，努力建设书香校园，促使学生的经典的古诗词中渐渐懂得生存之道，低年级学生继续开展《儿歌》课文的诵读，中年级完成小学生必背古诗8首，高年级根据班级特点和学生的喜好自定内容，诵读通俗易懂，脍炙人口的古文名篇。
新的学期，新的课程，新的理念，给我们带来新的机遇和新的挑战，更向我们提出了新的要求。我们坚信，有全校教师务实创新的工作态度，我们一定会走进新课程，开创新局面，结出新硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力。

二月份(1-3周)
制订教研培训工作计划、教务工作计划、七校联动研讨计划
制订各教研组教研计划
进行期初工作检查，迎接市镇常规检查
组织教师参加35周岁以上中年教师大练兵、大比武活动
组织小学生六项技能比赛训练活动。
名师培养班学员制定本学期个人成长计划。
四月份（4—7周）
向各班发出学校卡拉OK比赛活动倡议书。
做好迎接市“开展校本教研工作跟踪检查月活动”检查工作。
启动“周四”教研日活动。
组织参加安海镇小学毕业班质量监测分析会。
组织参加各类专题讲座。
四月份（7—11周）
组织参加镇首届中年教师教学大比武活动。
组织参与各类论文评选活动。
期中学科测查，期中全面家访
组织参加第十七届“改革开放三十年”青少年爱国主义读书教育“征文活动”
组织参加“中、高年级作文现场比赛”
组织参加“演讲比赛活动”
五月份（12—16周）
组织参加庆祝“五一”国际劳动节活动。
组织新教师见习期满汇报展示活动。
组织师生参加晋江市第二届校园灯谜赛。
做好安海镇小学艺术学科研讨主场活动。
六月份（17-20周）
小学生学年学业质量监测。
开展“鼓励性评语”评比。
组织参送教委办各种经验总结、论文的评选
做好期末工作、各项材料整理归档
4