教案玉兰花.doc

【浙教版四下劳动与技术】
《玉兰花》教学设计
太湖街道中心小学 ***
【设计意图】：
技术教育是《劳动与技术》学科的主体和核心，技术创新意识和创造能力的培养是劳动与技术教育最本质的内涵。本着这样的理念，我在预设本课教学时，力求以实践、体验、探究为基点，引导学生经历技术活动的全过程。
【教学目标】：
1.在学生自主探究、教师适时指导的基础上，学会玉兰花的制作方法。
2.以玉兰花制作方法为依托，乐于思考，做出不同品种的花。
3.通过制作实践，体验劳动情感，培养技术创新意识和能力。
【教学重点】：
掌握盘、包、粘贴的技法，完成玉兰花的造型。
【教学难点】：
创意制作各种纸花。
【教学准备】：
1.工具与材料：废报纸、百宝箱、固体胶、剪刀、各色纸绳、绿色绉纸、铁丝。
2.师：玉兰花成品、课件。
3.生：熟读巧手站内容。
【教学流程】：
课前谈话：
老师新买的房子已经装修好了，可是书桌上没有任何装饰物。我想自己做盆纸花，你能帮老师出出主意，做什么花好呢？（课件出示书房照片，没有任何装饰）
一、激趣导入，揭示课题
1.有一位老师建议我用玉兰花，给我发来几张玉兰花的图片，我们一起来欣赏一下。
课件演示：红（紫）玉兰
→黄玉兰
→白玉兰
→老师手中的玉兰（出示提前制作的样品）
2.揭题
漂亮吗？今天我们就来学利用纸绳制作玉兰花，做好后就可以装扮自己的房间了。（板书：玉兰花）

二、探究学习，完成造型
（一）金点子来帮忙：
观察老师手中的玉兰花，交流：这样一朵玉兰花由几部分组成？
据回答归纳板书：花瓣
叶子
花托
枝条
花蕊

（二）巧手站里显身手：
1.学生（拿课文纸）阅读巧手站内容，思考用纸绳制作这样一朵玉兰花需要哪几步？
讨论哪一步最重要？为什么？（做花瓣）
2. 摩拳擦掌试一试：
引：老师也觉得做好花瓣是成功的关键
（1）（出示盘好的花瓣粘贴在黑板上）
讨论：做好一片完美的花瓣，要注意什么呢？
（2）看老师实物投影制作花瓣，师讲解：为了不弄脏我们的课桌，我们可以拿废报纸垫在桌上。首先取一段约20厘米长的纸绳，从一端开始，在两厘米处折一下，这样边涂胶水边盘，就能盘成椭圆形。涂胶水时要注意，四周都要涂上胶水，边盘边用手指按一下，这样才能盘得紧密，不留缝隙，最后将椭圆形的一端捏成尖状，一片花瓣就做好了。
（3）每人试做一个花瓣（规定时间3分钟），教师巡视了解情况；
（4）实物投影展示（好、坏两片花瓣）：比较、评价：你觉得哪片做的好，这片做的不成功可能是什么原因呢？（可能是没有按紧，没有耐心……）
（5）做叶子的方法和做花瓣的方法一样。（出示绿叶贴在黑板上）
用同样的方法，每人再做一片叶子（3分钟）
3.动手动脑，花儿绽放：
引：学会了做花瓣和叶子，我们就可以做一朵完整的玉兰花了.
⑴ 师示范演示整个过程。（实物投影）师讲解：
第一步，盘好花瓣和叶子，
第二步，就拿铁丝来包枝条，拿铁丝要特别注意安全。为了安全起见，老师已经把一头弯成了钩状。我们就用绿色绉纸从弯好的一端由下往上包住铁丝。（老师故意包的很松。指名回答：这样包行不行？为什么？要包的紧。包好后，就用固体胶固定住。然后将另一端弯成钩状。
第三步，取一段细点的黄色纸绳，剪3—4段两厘米左右的纸绳，穿过铁丝弯头，并在花枝顶端涂上胶水，向上对折，花蕊就做好了。
第四步，将花瓣顺次粘贴在花蕊外，做成花朵。
第五步，在花朵下方，用绿色绉纸包成花托。
第六步，在花枝上粘上绿叶。
为了使花朵看起来更生动，我们可以把花瓣和叶子给它扳一下。这样一朵玉兰花就制作完成了。
师小结板书：盘 捏 包 粘贴
（2）引：一朵玉兰花很漂亮，（课件出示：一支多朵的玉兰花成品）如果一支上有各种颜色的花和不同姿态的花是不是更漂亮呢？想要做出更漂亮、更别致的花，你还想怎样做？
学生讨论：用不同的方法捏或拼贴，会做出不同形状的花瓣和叶子；用不同颜色的绉纸……
师出示不同形状的花瓣和叶子例子（贴在黑板上）
（3） 三人合作完成造型
一分钟讨论：如何分工合作？
小组长汇报结果。
课件出示温馨提示：
1.讲安全：拿铁丝时不要将尖头对着别人。
2.比卫生：不用的纸绳及时放入百宝箱。
3.三人分工合作（注意倾听别人意见），在15分钟内完成。
学生制作，教师巡视指导。
（4） 小组长（实物投影）展示，说说最满意的地方或创意。
（5） 指名评价
（围绕两点进行评价：1、做工：盘的花瓣、绿叶，包的花枝是否紧凑；粘贴是否牢固；2、整体效果：颜色、姿态是否和谐动人。3、有没有创新。）
（6）颁奖：评出最佳工艺奖、最佳合作奖、最佳效率奖、最佳创意奖。（插在预先准备的纸花花瓶里，我们用它来装饰我们的讲台）
没做好的课后再完善作品.
三、课堂延伸，总结谈话：
1.（欣赏图片：纸质花——布艺花——丝网花）除了用纸可以做出我们喜爱的花，我们还可以用布和丝网等各种材料做花。
课后请同学们尝试用学的方法和不同的材料创意更多的花朵作品来美化生活。
2.谈谈你的收获和感受。
3.赠送一句话：人有两大宝，双手和大脑，手脑齐配合，生活来创造。
【附板书】：
玉兰花

花瓣

叶子

枝条 （盘 捏 包 粘贴）
花蕊
花托