资源描述
浮力
教学目标
1， 浮力的练习
2， 熟练运用浮力的知识解题
3， 了解常见的题型
重点
浮力的练习
难点
浮力的应用
教法与教具
教学内容
教师主导活动
学生主体活动
个案调整
教
学
过
程
教
学
过
程
1)为庆祝中国人民海军建军60周年，2009年4月23日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式．我国92核潜艇首次亮相，如图所示．
(1)潜水艇浮出海面时受到的浮力________潜在海面下受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)；
(2)若潜水艇的排水量为5 000 t，它受到的浮力是________N(g取10 N/kg)．在海面下，随着潜水深度的增加，潜水艇受到水的压强________，浮力________．
2．(2010·襄樊)浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的__________．一个60 g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与__________有关．
3.．(2011中考预测题)小明同学把一个体积为125 cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力是______ N．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会________(取g＝10 N/kg，水的密度为1×103 kg/m3)．
4)一个1 N的钩码，挂在弹簧测力计挂钩上，当钩码浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.87 N，这个钩码受到水的浮力为______N，钩码的密度为______kg/m3.
5．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力____(填“变大”“变小”或“不变”)．当船由内河驶入大海后，船受到的浮力____(填“变大”“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_______(填“上浮”“下沉”或“不变”)．
6. 弹簧测力计下吊着重力为14.7 N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8 N，则水对金属块的浮力为___-N，金属块排开水的体积____________4m3.
7．(2011中考预测题)小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( )
A．浮力不变，压强不变
B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大
D．浮力变大，压强变小
8．(2011中考预测题)三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是( )
A．A球所受的浮力最小
B．A球所受的浮力最大
C．C球所受的浮力最大
D．C球所受的浮力最小
9.(2010·天津)甲、乙两个质量相等的实心小球，密度分别为ρ甲、ρ乙，且ρ甲∶ρ乙＝3∶2.将它们放入足够深的水中，甲、乙两球静止时所受浮力之比可能是( )
A．3∶2 B．1∶1
C．ρ水∶ρ乙 D．ρ水∶ρ甲
10.体积为50 cm3，质量是45 g的物体，将其缓缓放入装满水的烧杯中，物体静止后，溢出水的质量为，将其缓缓放入装满酒精的烧杯，求溢出酒精的质量．(ρ酒＝0.8×103 kg/m3)
板
书
设
计
作业
教
学
反
思
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