2018年5月8日舒老师拥有专业情怀规划成长路径点赞.doc

拥有专业情怀 规划成长路径
学习点赞分享
江安县 五矿中学 高正田
一、 脚踏实地，仰望星空---产生迷茫
我是2010年参加工作的成为一名光荣的人民教师，工作第一年任教初一两个班的语文教学工作，之后的五年任教初三政治、历史学科教学工作。学校只有两位历史教师，地处乡镇中学学习难、交流难，我的执教生涯如何发展？
二、 学习获得提升
通过本次学习，在舒老师声情并茂的讲解指导下，我产生了如下认识;
1、 对教师职业无限的热情，舒老师从事教育事业32年，一位从教32年的老教师晚上居然可以晚上加班到深夜1点，如昨天晚上12点45分老师还在QQ指导我班级团队建设，舒老师对工作的热情是我们学习的榜样。
2、 学习舒老师的职业情怀，认识到我们教师职业不可替代，是多角色的重合。因此我们要走专业化道路满足多角色对教师提出的要求。
3、 学习舒老师终身学习的高贵品质，紧跟时代的步伐，学习的方式很多，学习的地方无处不在，真是处处留心皆学问。
4、 学习舒老师的忧患意识，科技的发展、社会的进步对我们教育行业，对教师提出了新的要求，要求我们走专业化的道路。
5、 感谢舒老师提出的反思成长。让我们学会反思，只有了解学生喜爱什么样的老师，只有从学生真正的需求出发，才能做学生喜爱的老师，办人民满意的教育。
6、 感恩舒老师对我们三年专业发展规划的指导，通过认识自身的优势和不足，制定总体目标，分阶段落实，最终达到突破障碍发展自己。
三、 脚踏实地走专业化道路。
通过本次学习，我解决了自己以前产生的迷茫，脚踏实地，仰望星空，我们只有走专业化发展的道路，才能无愧于人民教师的光荣称号。