语文园地三（2）.doc

语文园地三教学目的 1引导学生认识反义词。 2积累词句，朗读诗歌。 3通过口语交际练习培养学生的口头表达能力。 4通过“展示台对培养学生广泛的兴趣爱好和自主学习的习惯。”教学方法：自主学习课前准备： 学生准备展示作品。课时安排：三课时第二课时一、谈话导入。 同学们喜欢旅游吗？今天我们一起组成一个旅游团，出去游览一下。二、“导游”招聘。 读愿意当导游给大家介绍你知道的名胜古迹？三、准备交流。 1启发。 你准备怎样介绍？ 2以小组为单位，讨论怎样介绍？ 3介绍64A注意： （l）有条理，刘顺序，把话说连贯。 （2）口齿清楚，普通话标准，态度大方。四、旅游。 “导游”给大家介绍自己知道的名胜古迹，游客随时间“导游”提问题， 导游要难心解答。五、评比最佳“导游”。 互相提名评，说说好在哪里。